ИНФОРМАЦИЯ
СОДЕРЖАНИЕ:
Б.В.Шарыкин. Древний мир. Учебно-методическое пособие для семинарских занятий по древней истории./Составитель Б.В.Шарыкин. - Тула: Изд-во ТулГУ.2006. - 313 с., 2006

Учебно-методическое пособие призвано помочь студентам в подготовке к семинарским занятиям по древней истории. Вместе с тем, оно направлено на развитие самостоятельной познавательной деятельности учащихся, развивает их способность анализировать документы, логически мыслить, давать письменные и устные ответы, систематизировать свои знания, используя важнейшие понятия исторической науки. Пособие содержит необходимые рекомендации, задания, списки литературы, документальные материалы, которые помогут организовать свою работу.
Как удобный для организации работы практикум, пособие предназначено и для студентов, и для преподавателей высших учебных заведений.

Введение.
Список имеющихся хрестоматий или сборников древних документов, рекомендуемых для работы студентов:
Рекомендации студентам для подготовки к семинарским занятиям:
Методические указания.
Тексты источников:
1. ПОУЧЕНИЕ АХТОЯ, СЫНА ДУАУФА, СВОЕМУ СЫНУ ПИОПИ.
2. ИЗ «ПОУЧЕНИЯ ГЕРАКЛЕОПОЛИТАНСКОГО ЦАРЯ СВОЕМУ СЫНУ ЦАРЮ МЕРИКАРА»
3. РЕЧЕНИЯ ИПУСЕРА
ПРОРОЧЕСТВО НЕФЕРТИ
Законы вавилонского царя хаммурапи
Тема семинарского занятия №5: Хозяйство и общественный строй Ассирии и Хеттского царства.
Методические указания.
СРЕДНЕАССИРИЙСКИЕ ЗАКОНЫ
ХЕТТСКИЕ ЗАКОНЫ
Тема семинарского занятия №6: Организация персидской державы в конце 6 - начале 5 веков до н.э.
Методические указания:
1. Организация Персидского государства (Геродот. История III, § 89—97).
Тема семинарского занятия №7: Хозяйственный и общественный строй Древней Индии по «Законам Ману» и «Артхашастре».
Методические указания.
ХАРАКТЕРИСТИКА СБОРНИКА ЗАКОНОВ
ОСВОЕНИЕ НОВЫХ ЗЕМЕЛЬ (Из II, 1)
Тема семинарского занятия №8: Культура Древнего Китая.
Тема семинарского занятия №10: Социальный и политический строй в древней Спарте.
Тема семинарского занятия № 11: Возникновение полисной демократии в Аттике.
Плутарх, Солон
Плутарх, Солон
Аристотель. Афинская Полития
ТИРАНИЯ В АФИНАХ Политическая борьба в Аттике и причины установления тирании
РЕФОРМЫ КЛИСФЕНА И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ АФИНСКОЙ ПОЛИСНОЙ ДЕМОКРАТИИ Борьба Клисфена за власть
Тема семинарского занятия № 12: Государственное устройство Афин в эпоху расцвета демократии (V в. до н.э.).
Тема семинарского занятия №13: Культурное наследие античной Эллады.
Тема семинарского занятия № 14: Земельные отношения и социальная борьба в эллинистическом мире.
Тема семинарского занятия №15: Аграрное движение в Римской республике во второй половине 2 в. до н.э., римская армия и реформы братьев Гракхов.
Тема семинарского занятия № 16: Развитие земледелия в Италии в II - I вв. до н. э.
Тема семинарского занятия № 17: Восстание рабов под предводительством Спартака (73—71 гг. до н. э.).
Тема семинарского занятия № 18: Развитие земледелия в эпоху империи и колонат.
Тема семинарского занятия № 19: Римское общество и государство в IV - V веках, проблема падения Западной Римской империи и гибели античной цивилизации.
СОДЕРЖАНИЕ:
Примечания
История древнего мира:
Портал "Изба-Читальня" © 2012
info@uchebnikfree.com