<<
>>

Продолжительность дня

Точная продолжительность дня для каждого места и любой даты года может быть вычислена по таблицам астрономического ежегодника. Нашему читателю едва ли, однако, понадобится для обиходных целей подобная точность; если он готов удовольствоваться сравнительно грубым приближением, то хорошую службу сослужит ему прилагаемый чертеж (рис.

8). Вдоль левого его края показана в часах продолжительность дня. Вдоль нижнего края нанесено угловое расстояние Солнца от небесного экватора. Это расстояние, измеряемое в градусах, называется «склонением» Солнца. Наконец, косые линии отвечают различным широтам мест наблюдения.

Чтобы пользоваться чертежом, надо знать, как велико угловое расстояние («склонение») Солнца от экватора в ту или иную сторону для различных дней года. Соответствующие данные указаны в табличке на стр. 28.


Я. И. Перельман. «Занимательная астрономия»

Рис. 8. Чертеж для графического определения продолжительности дня (Подробности в тексте)


Покажем на примерах, как пользоваться этим чертежом. Найти продолжительность дня в середине апреля на широте 60°.

Находим в табличке склонение Солнца в середине апреля, т е. угловое расстояние его в эти дни от небесного экватора: +10°. На нижнем краю чертежа отыскиваем число 10° и

ведем от него прямую линию под прямым углом к нижнему краю до пересечения с косой

1/

линией, отвечающей 60-й параллели. На левом краю точка пересечения отвечает числу 14 2, т. е. искомая продолжительность дня равна примерно 14 ч. 30 м.

При составлении этого чертежа учтено влияние так называемой «атмосферной рефракции» (см. стр.

49, рис. 15). Найти продолжительность дня 10 ноября на широте 46° с.ш.

Склонение Солнца 10 ноября равно —17°. (Солнце в южном полушарии неба.) Посту/

пая по-прежнему, находим 14 часов. Но так как на этот раз склонение отрицательно, то

полученное число означает продолжительность не дня, а ночи. Искомая же продолжитель-

//

ность дня равна 24-14 2 = 9 2 часов.

/

Мы можем вычислить также и момент восхода Солнца. Разделив 9 2 пополам, получим 4 ч. 45 м. Зная из рис. 7, что 10 ноября часы в истинный полдень показывают 11 ч. 43 м., узнаем момент восхода Солнца. 11 ч. 43 м. - 4 ч. 45 м. = 6 ч. 58 м. Заход Солнца в этот день произойдет в 11 ч. 43 м. + 4 ч. 45 м. = 16 ч. 28 м., т. е. в 4 ч. 28 м. вечера. Таким образом, оба чертежа (рис. 7 и 8) при надлежащем использовании могут заменить соответствующие таблицы астрономического ежегодника.

Я. И. Перельман. «Занимательная астрономия»

.

Рис. 9. График восхода и захода Солнца в течение года для 50-й параллели

Вы можете, пользуясь изложенным сейчас приемом, составить для широты места вашего постоянного жительства на весь год график восхода и захода Солнца, а также продолжительности дня. Образчик такого графика для 50-й параллели вы видите на рис. 9 (он составлен по местному, а не по декретному времени). Рассмотрев его внимательно, вы поймете, как надо чертить подобные графики. А начертив его один раз для той широты, где вы живете, вы сможете, бросив взгляд на свой чертеж, сразу сказать, в котором примерно часу взойдет или зайдет Солнце в тот или иной день года 

<< | >>
Источник: Яков Исидорович Перельман. Занимательная астрономия. 2012

Еще по теме Продолжительность дня:

  1. КАК ПРИСОЕДИНЕНИЕ ЗРЕНИЯ К ОСЯЗАНИЮ ДАЕТ НЕКОТОРЫЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ СНА И НАУЧАЕТ ОТЛИЧАТЬ СОСТОЯНИЕ СНА ОТ СОСТОЯНИЯ БОДРСТВОВАНИЯ
  2. Глава четырнадцатая О ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ II ЕЕ ПРОСТЫХ МОДУСАХ 1.
  3. 3.7. ВЛИЯНИЕ ПАРАМЕТРОВ МГД НА ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ БЕЗОСТАНОВОЧНОЙ РАБОТЫ МГД
  4. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: КАК ДОЛГО РЕКЛАМИРОВАТЬ
  5. Старение организма п продолжительность жизни
  6. Продолжительность наблюдения
  7. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ НАГРЕВА
  8. Показатели продолжительности жизни
  9. ЛЕКЦИЯ № 1 Тема: ЯЗЫКОВЫЕ ПРАВИЛА И ИХ УСВОЕНИЕ ДЕТЬМИ  (продолжительность 2часа)
  10. ЛЕКЦИЯ № 2 Тема: РАЗНЫЕ ПУТИ ОСВОЕНИЯ ЯЗЫКА (продолжительность 2 часа)
  11. ЛЕКЦИЯ № 3 Тема: ОНТОГЕНЕЗ РЕЧИ ( продолжительность 2 часа)
  12. ЛЕКЦИЯ № 4 Тема: ИМИТАЦИЯ И ЕЕ РОЛЬ В УСВОЕНИИ ЯЗЫКА (продолжительность 2часа)
  13. ЛЕКЦИЯ № 5 Тема: НАЧАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ ЛЕКСИКОН (продолжительность 2 часа)
  14. ЛЕКЦИЯ № 6 Тема: ОСОБЕНОСТИ УСВОЕНИЯ РЕБЕНКОМ ОСНОВНЫХ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ФОРМ ( продолжительность 2часа)