<<
>>

4.2.Э.1. Процедура прямого хода в алгоритме формирования оптимального расписания

Задачей данной процедуры является восстановление всех параметров и состояний ресурсов и ОУ по ходу выполнения оптимального расписания. Исходными данными для процедуры являются оптимальные последова-тельности (4.34 - 4.35) и начальные состояния ресурсов и ОУ в ГПК на момент начала планирования.

Процедура прямого хода заключается в том, что для всех ресурсов и

ОУ воссоздаются пошаговые состояния каждого ГПМ, ТС и склада -

S, ,Sr ,SS относительно их начальных состояний - S, ,Sr ,SS путем

Kj J j Л0 ° °

присоединения операций-вершин согласно тому порядку, который имеется в оптимальной последовательности (4.34 - 4.35).

213

Ветвление в данной процедуре не используется, поскольку оптимальная последовательность известна.

При формировании состояний ОУ в ГПК создается листинг изменений всех ОУ и ресурсов, который является директивным указанием по процессам переналадки, транспортировки и др.

операциям в процессе работы ГПК. На этом формирование оптимального расписания в ГПК закан-чивается. Листинги изменения состояний формируются для каждого ОУ в ГПК в отдельности.

<< | >>
Источник: Загидуллин Равиль Рустэм-бекович. Система оперативно-календарного планирования автоматизированного механообрабатывающего мелкосерийного производства на основе комплексных моделей [Электронный ресурс] : диссертация... д-ра техн. наук : 05.13.06. - Москва: РГБ,2007. - (Из фондов Российской Государственной Библиотеки).. 2007

Еще по теме 4.2.Э.1. Процедура прямого хода в алгоритме формирования оптимального расписания:

  1. § 5. Основные этапы развития советской методики
  2. § 3. Определения
  3. 3. Об основных методах регионального экономического прогнозирования. Выбор методов прогнозирования
  4. 3. Научное положение (Lehrsatz)
  5. 4.2.Э. Алгоритм формирования расписания работ в ГПК
  6. 4.2.Э.1. Процедура прямого хода в алгоритме формирования оптимального расписания
  7. Психотерапия.
  8. ОТ ИМЕНИ ВЫМИРАЮЩЕГО НАРОДА
  9. Использование системного подхода в исследовании уверенности личности З. В. Бойко (Москва)
  10. Отраженное самоотношение личности и его динамика Н. Е. Харламенкова (Москва)
  11. КОНФЛИКТОГЕННОСТЬ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В ГРУППЕ
  12. 4. Реформы образования — важный аспект социальной политики современных государств
  13. Дешифровка культурных представлений с целью управления ими
  14. 4.1.1. Структура политической системы
  15. Различие «фундаментальной» и «прикладной» науки
  16. Такие разные студенты... (по книге И. Грековой «Кафедра»)
  17. Выборочные насильственные ограничения.
  18. Методы и приёмы эмпирического исследования
  19. 5.5. Концептуальные аспекты территориального программирования