<<
>>

Вопрос 7. Высшее библиотечное образование

—|—|—|}—}—|—|—|- -

- 4 —(—|- Н-(4-г~||-т—

| ПГТТН

& Обязанности в^лкускника Сущего заведения • 1 1.

Подготовка библиотечных кадров осуществляется в вузах. ?

на специализированных библиотечно-информационных факультетах; ?

библиотечных отделениях иных факультетов (если библиотечный факультет отсутствует).

Обучение на осуществляется-. ?

на бюджетной; ?

договорной (платной) основе. 2.

Область профессиональной деятельности библиотекаря-библио- графа осуществляется по следующим направлениям: ?

научно-исследовательская; ?

учебно-воспитательная; ?

производственно-практическая;

методическая;

экспергно-консультационная. 3.

Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника включают общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины: ?

философия; ?

история; ?

культурология; ?

педагогика и психология; ?

социология; ?

экономика; ?

политология; ?

правоведение; ?

иностранный язык; ?

физическая культура.

Этот цикл знакомит: ?

с основными учениями в области гуманитарных и социально- экономических наук — прививает способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, а также учитывать эстетические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде; ?

математическими и общими естественно-научными дисциплинами (математика, информатика, концепция современного естествознания). Этот блок дает возможность специалисту целостно представить процессы и явления, происходящие в неживой природе.

Общепрофессиональные дисциплины предназначены для глубокого овладения своей профессией и включают: ?

теорию и историю литературы; ?

социальные коммуникации; ?

документоведение; ?

библиотековедение; ?

библиографоведение; ?

аналитико-синтетическую обработку документов.

Этот блок дает основательную гуманитарную подготовку и глубокие представления о структуре, закономерностях возникновения, развития и функционирования системы социальных коммуникаций. 4.

Блок специальных дисциплин разработан для квалификации "библиотекарь-библиограф" и включает следующие дисциплины: ?

библиотечный фонд; ?

библиотечный менеджмент; ?

библиотечное обслуживание; ?

технические средства библиотечно-библиографической деятельности.

ЛтшПгЩНЖ этого блока должны: ?

дать будущему специалисту знание основ документально-информационных ресурсов современного общества; ?

обеспечить овладение: •

традиционной и автоматизированной технологией; •

методикой конкретно-социологических и библиотечно-библиографических исследований; •

методами изучения информационных потребностей и запросов; •

практическими навыками работы на конкретных участках библиотечно-библиографической деятельности.

Заканчивается обучение в вузе государственной аттестацией, которая включает выпускную квалификационную (дипломную) работу и государственный экзамен.

Библиотекарь-библиограф, освоивший основную образовательную программу по специальности 052700 — "Библиотековедение и библиография", подготовлен к продолжению образования в аспирантуре по специальности 05.25.03 — "Библиотековедение, библиографоведение и книговедение". 5.

ВЫПУСКНИК высшего учебного заведения должен: ?

быть образованным и высококультурным человеком, обладающим фундаментальной общенаучной подготовкой; ?

обладать основательной подготовкой к практической работе на всех основных участках и направлениях библиотечно-библиографической профессии: •

аналитико-синтетическая обработка документов; •

формирование и хранение документных фондов; •

обслуживание читателей и пользователей библиотечноинформационных учреждений; ?

быть вооружен глубокими и конкретными знаниями, умениями и навыками, обеспечивающими успешную трудовую деятельность в узкой области специализации, избранной им в ходе освоения основной образовательной программы в вузе: •

знать разнообразные документально-информационные ресурсы общества;

различные группы потребителей информации (научные работники специалисты всех отраслей народного хозяйства, дети и юношество);

различные функциональные обязанности в библиотеке.

<< | >>
Источник: Сергеева Ю.С.. Библиотечное дело и библиотековедение: Конспект лекций. — М.: Приор-издат. — 170 с.. 2009

Еще по теме Вопрос 7. Высшее библиотечное образование:

  1. 4.6. Профориентация, профессиональное образование и трудовая деятельность слепых и слабовидящих
  2. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОСВЕЩЕНИЕ. КНИГОИЗДАТЕЛЬСТВО И ПЕЧАТЬ. НАУКА
  3. 1. Социально обусловленная направленность библиотечной профессии и личности библиотекаря
  4. Характеристика библиотечных фондов, материально-технической базы, кадров
  5. Государственно-общественный характер библиотечного дела
  6. Взаимодействие библиотек — основа формирования и развития библиотечных систем
  7. Организационная структура управления библиотечным делом 8.2.1. Органы государственного управления (федеральный, ведомственный, территориальный уровни)
  8. Вопрос 4. Виды библиотек. Библиотечная сеть Российской Федерации. Важнейшие библиотеки России
  9. Вопрос 5. Библиотечная профессия: содержание и особенности
  10. Вопрос 7. Высшее библиотечное образование
  11. Вопрос 30. Рабочее место библиотекаря1
  12. Вопрос 48. Методические службы библиотек и организация их работы