<<
>>

Разработка рабочей гипотезы возможных изменений экологической ситуации

Общая характеристика инженерно-технических решений с позиций ОВОС включает: комплексную схему по охране природы и рациональному природопользованию; экологические ограничения на развитие и размещение объектов хозяйственной деятельности; систему природоохранных мероприятий по ликвидации негативных последствий существующей хозяйственной или иной деятельности.

На этапе строительства исследуют аномальные объекты на территории проекта: зоны повышенной седиментации, зоны размыва, участки опасного (критического) нарушения или загрязнения, выделяемые с помощью материалов Роскомгидромета, данных геоэкологических исследований, материалов дистанционного зондирования, ведомственных материалов. Например, карта комплексных геохимических аномалий в распределении валовых концентраций изученных токсикантов в почвах (рис. 7.5) характеризует ситуацию, сложившуюся при функционировании воздушных переносов промышленных выбросов в течение длительного (10 — 15 лет) периода. На исследованной территории выделяется ряд аномалий различной интенсивности и состава. Главным элементом геохимического поля является аномалия вокрgt;г Нарвского водохранилища. Она имеет изометричные очертания. Внешний контур проходит по границе аномального поля Fe. Далее все более локальные концентрические позиции занимают поля Са, Zn и остальных тяжелых металлов (Pb, Mn, Ni. V, Си). Поле серы в пределах данной аномалии также сильно повышено примерно в


Рис. 7.5. Загрязнение гумусового горизонта лесных почв в районе Нарв-

ского водохранилища (юго-запад Ленинградской области, 1994) (ва-

ловое содержание):

1—J0 — номера аномалий

границах поля Са. Таким образом, аномалия имеет зональное строение от внешней зоны к внутренним: Fe —Са, S —Zn —(РЬ, Mn, Ni, V, Си).

Источником аномалии однозначно является многолетняя деятельность предприятий Нарвского промышленного узла, включая обе его ГРЭС, работавшие до недавних пор на сланцах. Вклад предприятий российского города Сланцы заметен к югу от Нарвского водохранилища.

Возможные изменения окружающей среды в процессе строительства рассматривают путем сопоставления размеров областей проявления опасных природных факторов, тектонических структур фундамента и протяженностью зон их прямого контакта с возводимыми сооружениями. Имеют значение и защищенность дочетвертичных геологических образований слоем покровных отложений, водно-физические свойства последних. Особое положение занимает анализ гидрогеологических структур.

Реальные взаимоотношения строительства и геологической среды заслуживают специального анализа, поскольку не только строительство воздействует на геологическую среду, но и последняя воздействует на ход (темпы, сложность, стоимость сооружения и его надежность в будущем) строительства. В ходе анализа формулируют и проверяют гипотезы воздействия строительных работ на компоненты геологической среды: повреждения и загрязнение почвенного и грунтового покрова, дренажных путей грунтовых вод и перераспределение загрязненных токсикантами грунтов в пределах урбанизированных территорий (на расстоянии до 20 — 40 км от крупных промышленных центров), нарушения режима верхних горизонтов подземных вод, особенно при залегании их в виде изолированных линз и наличии напоров. Физико-химические воздействия в ходе строительства часто связаны с протечками и разливами горюче-смазочных материалов.

Возможные воздействия геологической среды на условия строительства обусловлены проявлениями разнообразных гравитационных процессов, предупреждение или ограничение которых инженерными методами представляются достаточно очевидными. Например, при прокладке трубопровода могут быть сделаны следующие рекомендации: в процессе строительства осуществить на оползнеопасных участках и подмываемых берегах необходимый комплекс берегоукрепительных мероприятий и организовать оползневый мониторинг путем закладки наблюдательных монолитов или реперов для инструментального контроля деформации грунтов; в ходе строительства возможными аварийными ситуациями могут быть разливы горюче-смазочных материалов и пожары, в том

Таблица 7.6

Возможные изменения геологической среды при эксплуатации

трубопровода

Источник

воздействия

Природа

воздействия

Количественные

характеристики

объекты

воздействия

Суффозия

Просадки глубиной до 1,5 м

Скорость до 0,5— 1,0 м/год

Повреждение трубы и насосных сооружений

Переменные электромагнитные поля

Электрохимическая коррозия трубопроводов и протечки

Скорость до 1 мм/год

Трубопровод

Изменение условий дренажа грунтовых вод

Заболачивание

Отсутствуют

Сопутствующие сооружения, защитная зона

числе лесные. Наиболее опасными являются участки пересечения трубопроводом линий электропередач и электрифицированных железных дорог; регламент предотвращения пожаров и ликвидация последствий не могут быть ограничены штатными средствами.

На территории России уже имели место железнодорожные катастрофы, связанные с прорывами газопроводов и разрывами продуктопроводов. Поэтому на перечисленных выше участках необходимо предусмотреть дополнительные к штатным контрольные средства для слежения за состоянием трубопроводов.

Для этапа эксплуатации проводится аналогичный анализ. После завершения строительства в ходе эксплуатации трубопровода возможно развитие отрицательных изменений в приповерхностных горизонтах литосферы (табл. 7.6).

Чрезвычайные ситуации рассматривают по оптимистическому и пессимистическому сценариям, включая воздействия работ по ликвидации последствий аварий на геологическую среду: нарушение земель и загрязнение почв нефтепродуктами, повреждение дренажных систем, загрязнение поверхностных и подземных вод. Анализ и прогноз экологической ситуации

Оценка воздействия на окружающую среду выполняется с учетом экологических требований:

законодательных актов; нормативных и инструктивно-методических документов; государственных служб контроля и надзора в области охраны окружающей среды; государственных органов санитарно-эпидемиологического надзора; органов местного самоуправления; основного землепользования.

Используемые методические подходы, оформление и представление материалов должны соответствовать общепринятым отечественным и мировым стандартам. При этом, определяя экологоэкономическую оценку намечаемой хозяйственной или иной деятельности, необходимо доказать, что ее положительный эффект явно превышает экологические потери.

В соответствии с положениями технического задания последовательно выполняют: анализ конструктивной безопасности и технической надежности проектируемых технологических сооружений, выполнение требований действующих нормативных документов, полноты учета в проектных решениях природно-климатических особенностей территории размещения; то же — для природоохранных сооружений; анализ и оценка существующего экологического состояния территории в районе размещения объекта; оценка (с позиций эффективности и достаточности в части уменьшения негативного влияния на природную среду) применяемой на сооружаемом объекте техники, технологий, эксплуатационных режимов и организационных методов, включая очистку сбросов и выбросов, а также утилизацию отходов (по альтернативным проектным решениям и возможным местам размещения объекта); на основании показателей существующих антропогенных воздействий и устойчивости природных комплексов разработка природоохранных ограничений к объекту (условия природопользования), которые должны учитываться при проектировании, выполнении строительных работ и проведении технологического процесса; геоэкологическая оценка фонового состояния лицензионных участков; составление геоэкологических паспортов в формате ГИС на лицензионные участки, включающих комплексную геоэкологическую информацию по основным компонентам окружающей среды; обоснование предложений по мероприятиям, направленным на снижение отрицательного влияния объекта на окружающую среду и разработку Программы комплексного экологического

мониторинга (доказывается необходимость проведения и раскрываются особенности экологического мониторинга и производственного экологического контроля в процессе строительства и эксплуатации объектов); прогноз воздействия на окружающую среду и здоровье населения по созданию, обустройству и эксплуатации объекта на основе существующих научных работ, полевых рекогносцировочных исследований, тематических экспедиций, данных статистической отчетности и мониторинга, а также специально (при необходимости) проведенных дополнительных работ; обоснование вывода о допустимости воздействия и возможности реализации планируемой деятельности инициатором (заказчиком) и формулировка рекомендаций по экологически допустимому (безопасному) режиму строительства и функционирования объекта. 

<< | >>
Источник: под ред. В. М. Питулько. Экологическая экспертиза : учеб, пособие для студ. учреждений высш. проф. образования. 2010

Еще по теме Разработка рабочей гипотезы возможных изменений экологической ситуации:

  1. СПЕЦИФИЧНОСТЬ ВИДА И ВИДООБРАЗОВАНИЕ
  2. Лекция 5 Определяющие понятия конституционного права
  3. ГЛАВА 1 ЧТО-ТО СЛУЧИЛОСЬ
  4. ГЛАВА 2. АРАБО-ИЗРАИЛЬСКИЙ КОНФЛИКТ И ПОЗИЦИИ ВЕДУЩИХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ ФРАНЦИИ
  5. Местный хозяин: в каких сообществах формируется малый бизнес?
  6. В. Г. Сергеева ВОПРОСЫ ЗАСЕЛЕНИЯ АМЕРИКИ И ТРАНСОКЕАНСКИХ КОНТАКТОВ В ТРУДАХ ХУАНА КОМАСА
  7. ТРАДИЦИОННЫЕ ЭТНИЧЕСКИЕ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ АФРИКЕ: ТОЛЬКО ЛИ ПРОШЛОЕ?
  8. ТЕОРИЯ РИТУАЛА В ТРУДАХ ВИКТОРА ТЭРНЕРА
  9. 3. Экспертное исследование: ситуация и процесс (методика, техника, процедура, результат)
  10. ГЛАВА 12 ОСОБЕННОСТИКОЛЛЕКТИВНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
  11. Особенности производственного обученияв процессе выполнения учащимися сложныхучебно-производственных работ
  12. Разработка рабочей гипотезы возможных изменений экологической ситуации
  13. ТЕМА 1. СВОЕОБРАЗНЫЙ ХАРАКТЕР ЦИВИЛИЗАЦИИ РОССИИ
  14. Приложение 11 Рабочая программа курса повышения квалификации «Экологическая компетентность личности в профессиональной педагогической деятельности» (в сокращенном варианте)
  15. Программа экспериментальных исследований проверки техно- логии управления становлением гражданственности обучающихся в системе обучения вуза
  16. Опытно-экспериментальное исследование по моделированию взаимодействия систем обучения и воспитания для развития интеллек- туального потенциала будущих специалистов средствами государствен- но-правовых дисциплин
  17. 7.3. Методика выполнения исследовательских работ
  18. 1.2. Индивидуальное и коллективное сознание