<<
>>

7.1 Принципы и типы экологической классификации организмов.

Классификация - разделение многообразия объектов на группы, сходство внутри которых максимально, а между группами минимально. В ходе классификации часть информации неизбежно теряется,              поскольку

классификация проводится на основании каких-то основополагающих принципов.

Поэтому любая даже самая совершенная классификация отражает лишь отдельные стороны многообразия организмов. Наиболее известная классификация организмов - систематика (таксономия) в основу ее положен принцип филогенетического родства, т.е. близкими считаются виды, которые имеет общего предка (далее рода, семейства и т.д.). Экология видов при таком подходе имеет второстепенное значение или вообще не учитывается. Экологическая классификация может быть проведена в соответствии с положением вида в пищевой или энергетической цепи. Так по отношению к органическому веществу выделяют автотрофы и гетеротрофы, по функции в биогеоценозе: продуценты, консументы и редуценты. В основу экологической классификации могут быть положены места обитания. Можно классифицировать организмы по размерам. 
<< | >>
Источник: Ильиных И. А., Малков П.Ю. ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. 2010

Еще по теме 7.1 Принципы и типы экологической классификации организмов.:

  1. КОМПЛЕКСНОСТЬ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ
  2. Тема 6 НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА
  3. ПРИЧИНЫ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ. КЛАССИФИКАЦИЯ ПО СТЕПЕНИ ТЯЖЕСТИ ИЭТИОПАТОГЕНЕТИЧЕСКОМУ[24] ПРИНЦИПУ
  4. Общая и частые конституции человека
  5. 2. Классификация и эволюция функций государства
  6. Глава 2 ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
  7. Глава 9 КОГНИТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
  8. Глава 11 ВИДЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
  9. ГААВА 14 ВЛИЯНИЕ ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ СРЕДЫ НА ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ
  10. Глава 17 ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
  11. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ  ДИСЦИПЛИНЫ, ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ГОС ВПО
  12. 7.1 Принципы и типы экологической классификации организмов.
  13. ВОПРОСЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЭКЗАМЕН
  14. Организм и факторы среды
  15. 1.6. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ РИСК
  16. Тема 10. Анализ мотивации потребления экологических товаров
  17. § 2. Содержание процесса формирования эколого-профессио­наль­ной компетентности студентов гуманитарного вуза
  18. 2.3. Личностный подход как методологический принцип проектирования этнокультурной системы образования
  19. §4.3. Принцип достоверности и процесс познания