СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Теория и методы географических исследований в экологии человека Система понятий в экологии человека (окружающая среда, качество условий жизни, здоровье, болезнь и др.).
Антропо-экологические критерии качества окружающей среды. Методы оценки, контроля и управления в области экологии человека: картографические, математико-статистические, социальногигиенические, биогеохимические. Аэрокосмический мониторинг. Системный подход к анализу взаимоотношений человека с окружающей средой. СеминарВоздействие природной среды, антропогенных и социальных факторов на
человека Природные факторы. Антропогенные факторы. Социальные факторы. Семинар
Воздействие человека на биосферу. Экологическая безопасность Воздействие на биосферу деятельности человека (древнего, неолитической революции, промышленного производства, новых технологий). Производство продуктов питания и энергии как биосферные процессы. Масштабы потребления современным человеком продуктов биосферы, масштабы использования земель, биомассы, ископаемых, кислорода и их сравнение с природными процессами в биосфере. Глобальная экология и демографический взрыв. Масштабы антропогенного изъятия ресурсов биосферы. Деградация биосферы (глобальное потепление, истощение озонового слоя, трансграничный перенос загрязнений, истощение биологических ресурсов океана). Загрязнение биосферы. Перспективы и средства повышения продуктивности биосферы, рационализация использования ее ресурсов. Внебиосферные источники удовлетворения потребностей человека. Международное сотрудничество в охране природы и регулирования глобальных антропогенных процессов деградации биосферы. Экологическая экспертиза. Основы оценки риска технологий и управление риском. Экологический мониторинг, биоиндикация и биотестирование,
экологическое нормирование. Семинар
Пути выхода из экологического кризиса Переход мирового сообщества к модели устойчивого экологически сбалансированного развития. Решения и концепция ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де- Жанейро, 1992). Понятие экоразвития, концепция устойчивого развития, экологизация экономики. Экологическая регламентация хозяйственной деятельности. Эколого-экономические системы. Экологическая аттестация предприятий. Экологическая экспертиза. Платность природопользования. Определение затрат на поддержание качества среды и защиту природы. Экологическая и экономическая оценка технологических решений. Экологическая экспертиза проектов. Оценка экологического риска. Моделирование экологических процессов и эксплуатации возобновляемых природных ресурсов.
Еще по теме СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ:
- СОДЕРЖАНИЕ
- 7. Контрольный конспект лекций преподавателя, отражающий содержание и уровень лекционного материала, материала практических (семинарских) занятий, задания на выполнение курсовых работ и проектов, варианты индивидуальных заданий, контрольные вопросы по отдельным модулям и в целом по всей учебной дисциплине
- Тема семинарского занятия № 12: Государственное устройство Афин в эпоху расцвета демократии (V в. до н.э.).
- 2.2. Содержание и организация практической подготовки, направленной на становление индивидуального стиля педагогической деятельности будущего учителя
- Приложение 11 Содержание курса «Основы педагогического мастерства»
- § 2.5.4. ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ХИМИИ
- РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЛОСОФИИ Павлова А.Т.
- Методические рекомендации к практическим занятиям
- Варианты примерного содержаниясеминарских и практических занятий по курсу«Основы педагогического мастерства»
- НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДИКИ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЮ
- СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «ИСТОРИЯ ВЕЛИКОЙ ОКТЯБРЬСКОЙ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ»
- РОЛЬ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ИСТОРИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ СССР В ИДЕЙНО- ПОЛИТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ
- ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
- ИЗУЧЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В. И. ЛЕНИНА НА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЯХ
- ЛЕКЦИОННЫЕ, СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ В ПРОЦЕССЕ УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
- О СОДЕРЖАНИИ И МЕТОДИКЕ ФАКУЛЬТАТИВА «ОСНОВЫ ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛИЗМА И НЕКОТОРЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ))
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ
- СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
- СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ