Б. Контрольные вопросы 1.

Какие вам известны различные интерпретации предмета экономической теории? 3.

Что является критерием истины в процессе познания процессов и явлений в экономической жизни? 4.

Чем отличаются категории явление и сущность и как они соотносятся с экономическим понятийным аппаратом? 5.

Чем обусловлено разделение на позитивную и нормативную экономические науки? Какова между ними взаимосвязь? 6.

Как взаимосвязана экономическая теория с экономической политикой и другими науками? 7.

Объясните, почему экономическая наука является базовой основой для других экономических наук. 8.

Что принято понимать под методом экономического анализа и какие методы экономических исследований вам известны? 9.

Какие этапы становления и развития экономической теории вам известны? Охарактеризуйте их подробно. 10.

Что вы понимаете под ограниченными ресурсами, рациональным и эффективным их использованием? 11.

Какие функции выполняет экономическая теория и каково значение их в менеджменте фирмы? 12.

Возможна ли практическая деятельность субъектов хозяйствования без экономической теории?

В. Тесты 1.

Экономическая теория - это наука о:

а) богатстве;

б) капитале;

в) производстве;

г) деньгах;

д) факторах, законах и механизмах развития экономики на разных структурных уровнях;

е) предпринимательской деятельности. 2.

Назовите определение, наиболее полно характеризующее предмет экономической теории.

а) общие законы развития человечества в условиях ограниченных ресурсов;

б) мотивация поведения человека в обществе;

в) производство и механизм распределения материальных благ;

г) динамика материальных и духовных потребностей человека;

д) финансовые, материальные и трудовые ресурсы. 3.

Назовите школу экономической теории, которая признана исторически первой.

а) мелкобуржуазная политэкономия;

б) классическая политэкономия;

в) меркантилизм;

г) марксизм;

д) кейнсианство;

е) физиократы. 4.

Отметьте, какая из экономических школ предметом своих аналитических исследований сделала не сферу обращения, а процесс производства.

а) маржинализм;

б) меркантилизм;

в) марксизм;

г) физиократы;

д) классическая политэкономия. 5.

Единство законов общества и природы:

а) не зависит от деятельности людей;

б) проявляется через экономическую деятельность людей;

в) обнаруживается в исторически приходящих процессах;

г) выражается в вечности законов общества и природы. 6.

Не является лауреатом Нобелевской премии по экономике:

а) Василий Леонтьев; в) Джон Мейнард Кейнс;

б) Пол Самуэльсон; г) Леонид Канторович. 7.

Микроэкономика занимается изучением:

а) форм и методов конкурентной борьбы;

б) поведения фирм и потребителей;

в) функционирования экономики как единого целого;

г) эффективности размещения и использования ресурсов;

д) условий формирования рыночных цен. 8.

Впервые макроэкономическую модель разработал:

а) Дж. Милль; г) Ф. Кенэ;

б) А. Смит; д) Дж. Кейнс.

в) У. Петти; 9.

Уровень производства, согласно теории Дж. Кейнса, определяется величиной совокупного спроса, и это означает:

а) предприниматели стремятся расширить производство до уровня полной занятости;

б) спрос на деньги толкает предпринимателей производить продукцию и оказывать услуги;

в) производство товаров создает спрос на доход;

г) объем продукции, который каждый предприниматель решает производить, будет определяться предъявляемым на него спросом. 10.

Назовите автора научной школы, считающего, что методы экономического анализа рыночного поведения субъектов можно приложить и к исследованию политики, полагая, что она есть сложная система обмена, для любого же обмена важна правовая база, правила игры:

а) Р.

б) М. Фридмен; д) Р. Харрод;

в) Г. Беккер; е) Дж. Бьюкенен. 11.

Высшая цель экономики - это:

а) кардинальное решение проблемы безработицы;

б) разработка наиболее важных показателей социально-экономического развития;

в) создание условий, обеспечивающих стабильное равновесие экономики при любом уровне цен;

г) способность удовлетворять постоянно растущие потребности людей при ограниченных ресурсах;

д) определение, каковы должны быть действия государства в начале и в конце фазы экономического роста. 12.

Назовите положение, которое не имеет отношения к экономической теории.

а) редкость блага;

б) материальные и духовные потребности;

в) неограниченные производственные возможности;

г) эффективное использование ресурсов;

д) максимальное использование потребностей. 13.

Экономические обобщения основываются на конкретных фактах. Определите, какой метод анализа следует использовать в исследовании.

а) сравнительный; в) гипотетический;

б) описательный; г) индуктивный. 14. Нельзя назвать экономическим благом: а) знания;

б) концерт;

в) военный корабль;

г) энергию ветра. 15. Дайте правильное определение предмета экономической теории.

а) изучение деятельности человека в сферах обмена и денежных сделок;

б) изучение деятельности человека в сферах потребления и обмена;

в) изучение богатства;

г) определение способов использования дефицитных ресурсов, имеющих многоцелевое назначение в производстве разнообразных товаров, и распределение их сейчас или в будущем для потребления различных индивидов и жизни общества;

д) правила использования людьми ограниченных производственных ресурсов с целью максимального удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. 16.

Корреляция - это:

а) логический метод, основанный на умозаключении от частного к общему;

б) взаимосвязь между двумя видами явлений;

в) логическое умозаключение от общего к частному;

г) научное предположение, используемое для объяснения какого-либо явления. 17.

Вывод о том, что в условиях господства монополий капитализм утратил механизм автоматического восстановления равновесия между предложением благ и спросом на них и поэтому нуждается в государственном регулировании, принадлежит:

а) Дж. Кейнсу; в) А. Маршаллу;

б) К. Марксу; г) В. Парето. 18.

Экономическая теория ограничивается исследованием явлений и процессов, связанных с:

а) наращиванием материального богатства;

б) ростом производительности трруда;

в) жизнедеятельностью человека и общества;

г) развитием производительных сил. 19.

В политической экономии человек рассматривается прежде всего как:

а) создатель материального богатства;

б) носитель духовных ценностей;

в) носитель рабочей силы;

г) созидатель своего мира и бытия. 20.

В экономической теории человек выступает в качестве:

а) создателя и носителя духовных ценностей;

б) естественного носителя всех общественных отношений;

в) потребителя благ;

г) творческой личности. 21.

Позитивная экономика занимается:

а) выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений, взаимосвязанных как внутри их, так и между ними;

б) поисками путей выхода из кризиса;

в) определением имеющихся ресурсов;

г) принятием решений по тем или иным социально- экономическим вопросам. 22.

Нормативная экономика занимается:

а) использованием экономических законов и принципов при решении определенных социально-экономических задач;

б) выявлением взаимосвязи между экономическими процессами и явлениями;

в) определением взаимосвязей между природой и обществом;

г) исследованием фактов, процессов, явлений с целью выявления их сущности. 23.

Закон убывающей производительности факторов производства изучается в рамках:

а) микроэкономики; г) мегаэкономики;

б) мезоэкономики; д) метаэкономики.

в) макроэкономики; 24.

Метаэкономика как раздел экономической теории изучает:

а) закономерности, условия и факторы сосистемного взаимодействия;

б) явления и процессы переходных состояний экономических отношений;

в) механизмы государственного воздействия на конкурентоспособность экономики;

г) условия, обеспечивающие устойчивый экономический рост. 25.

Мезоэкономика как раздел экономической теории изучает явления и процессы на уровне:

а) отдельно взятого предприятия;

б) отдельных отраслей и сфер народного хозяйства;

в) национальной экономики;

г) мирового хозяйства. 26.

Объектом исследования мегаэкономики являются:

а) отношения на уровне национальной экономики;

б) международные экономические отношения;

в) отношения в рамках отраслей и сфер народного хозяйства;

г) отношения, возникающие на уровне предприятий. 27.

Метод познания ограничивается:

а) созерцанием;

б) движением мышления от конкретного к абстрактному;

в) движением мышления от конкретного к абстрактному и от абстрактного к конкретному;

г) движением мышления от абстрактного к конкретному. 28.

Экономические категории представляют собой:

а) взаимосвязи между понятиями;

б) научные абстракции, выражающие экономические отношения;

в) доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений;

г) единичные случаи проявления тех или иных событий. 29.

Экономические законы отражают:

а) необходимые и устойчивые взаимозависимости экономических отношений;

б) случайные и неповторяющиеся экономические взаимосвязи;

в) количественные оценки экономических явлений и процессов;

г) переходные состояния экономических отношений. 30.

Экономико-математическое моделирование позволяет:

а) учитывать все возможности предприятий и национальной экономики;

б) быть инструментарием определенной экономической теории;

в) видеть взаимосвязи и сравнивать экономическое развитие в различные временные периоды;

г) определять абсолютно точно параметры системы в динамике.