<<
>>

Г. Задачи

1. Экономика страны может быть описана следующими равенствами:

У= С + /; С = 100 + 0,8У; I — 50.

Рассчитайте:

а) равновесный уровень дохода;

б) равновесный уровень сбережений и потребления;

в) если уровень выпуска будет равен 800, то каков будет незапланированный прирост запасов продукции;

г) если автономные инвестиции возрастут до 100, то как изменится равновесный выпуск? Каково значение мультипликатора автономных расходов? Покажите изменение уровня равновесия графически. 2.

Экономика страны описана следующими равенствами: Y

= C + I + G + Xn;

С = 300 + 0,8Yd;

I = 200 + 0,2Y;

Xn = 100 - 0,04Y;

G = 200;

t = 0,2.

Рассчитайте:

а) равновесный уровень дохода;

б) величину мультипликатора автономных расходов. 3.

Экономика промышленно развитого государства описана следующими равенствами: Y

= C + / + G + X„;

С = 400 + 0,9Yd\

I = 200 + 0,25Y;

Хп = 200 - 0,1Y;

G = 200;

t -0,333.

Рассчитайте:

а) равновесный уровень дохода;

б) величину мультипликатора расходов. 4.

Инвестиционная функция задана уравнением I = 1000 - ЗОг, где г - реальная ставка процента. Номинальная ставка процента равна 10%, темп инфляции составляет 2%.

Рассчитайте объем инвестиций. 5.

Планируемые сбережения равны: 40 + 0,2Yd, инвестиции составляют 60.

Рассчитайте:

а) равновесный уровень дохода;

б) мультипликатор автономных расходов.

<< | >>
Источник: А.С. Головачев, Л.П. Пацкевич. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ. 2006

Еще по теме Г. Задачи:

  1. § 2.1.7. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ХИМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ РОЛЬ ЗАДАЧ В ОБУЧЕНИИ ХИМИИ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
  2. 15.2. ПРОСТОЙ ПРИМЕР: ДВОЙСТВЕННАЯ ЗАДАЧА
  3. 15.5. ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ ОБЩИХ ЗАДАЧ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ИГРЫ С ДВУМЯ УЧАСТНИКАМИ И НУЛЕВОЙ СУММОЙ
  4. 17.5. ДВЕ ИЛЛЮСТРАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ
  5. 18.7. ЗАДАЧА ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ, КАСАЮЩАЯСЯ ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА И ВКУСОВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ (СТРУКТУРЫ СПРОСА)
  6. 4.5.3.2.1. Особенности алгоритма построения оптимального расписания для многокритериальной задачиОптимизация с помощью оптимума Парето
  7. Цель и задачи исследования.
  8. Глава 3. ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙС НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (ЛОГОПСИХОЛОГИЯ) ПРЕДМЕТИ ЗАДАЧИЛОГОПСИХОЛОГИИ
  9. ПРЕДМЕТ ИЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИДЕТЕЙ СДИСГАРМОНИЧЕСКИМ СКЛАДОМ ЛИЧНОСТИ
  10. ПОНЯТИЕ «ЗАДАЧА» В ТРУДАХ С. Л. РУБИНШТЕЙНА И СУБЪЕКТИВНЫЕ КРИТЕРИИ ОПТИМАЛЬНОСТИ РЕШЕНИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В. В. Голубинов (Москва)
  11. Глава 4 ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И ВИДЫ ОБЪЕКТОВ ЭКСПЕРТНОГО СУДЕБНОПОЧЕРКОВЕДЧЕСКОГО ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
  12. Структура основного содержания решения диагностической экспертной задачи