<<
>>

Глава 2. АКТИВНЫЙ И ПАССИВНЫЙ СУБЪЕКТ

В этой главе проводится сравнительный анализ двух моделей обоснования субъективности: первая модель основана на признании первостепенной

значимости связи индивидуальности и активности, вторая же, наоборот, исходит из признания второстепенности этой связи.

Выявление фундаментального различия этих концепций чувственности позволяет понять, во-первых, в чем коренится противоречие homo aestheticus, и, во-вторых, существуют ли варианты его преодоления.

Мы придерживаемся той точки зрения, что раскрыть проблему чувственности невозможно без углубления в суть теоретических дискуссий о понимании онтологии субъекта ХХ века. Поэтому в этой главе мы ставим своей целью, прежде всего, определить, какие перемены в понимании субъективности привели к тому, что ее сущностной чертой стала признаваться чувственность, а не интеллект. Такая линия рассуждений, в конце концов, поможет наиболее четко определить рамки распространения концепта чувственности, и контекст, в котором он может быть продуктивным в организации новых смыслов.

<< | >>
Источник: АРТЕМЕНКО ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА. ПРОБЛЕМА ОСНОВАНИЙ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ЧУВСТВЕННОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ФРАНЦУЗСКОЙ ФИЛОСОФИИ. 2014

Еще по теме Глава 2. АКТИВНЫЙ И ПАССИВНЫЙ СУБЪЕКТ:

  1. § 2. Понятие субъекта и объекта, их многоликость и многоуровневость. Субъект и объект научно-познавательной деятельности
  2. Глава двадцать первая О СИЛАХ [И СПОСОБНОСТЯХ] (OF POWER)
  3. Глава двадцать третья О НАШИХ СЛОЖНЫХ ИДЕЯХ СУБСТАНЦИЙ
  4. А. К. Можеева К истории развития взглядов К. Маркса на субъект исторического процесса
  5. КАНОНИЧЕСКИЙ СУБЪЕКТ В МИРЕ ЗНАНИЯ: ЗАМЕТКА О ГНОСЕОЛОГИИ НЬЯИИ
  6. Глава XIIIО БЕССМЕРТИИ ДУШИ, О ВЕРЕ В ЗАГРОБНУЮ ЖИЗНЬ, О СТРАХЕ СМЕРТИ
  7. 5.2. Личностно профессиональное и гуманитарно-технологическое развитие субъектов политики
  8. Словарь терминов
  9. Глава 3                                                                                                               jjg Краткое описание психологической типологии К.Юнга
  10. ОСОБЕННОСТИ СУБЪЕКТИВНОЙ КАРТИНЫ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЖЕНЩИН-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬНИЦ Н. Ю. Галой (Москва)
  11. ГЛАВА 1 ПРЕДМЕТ И ЗДДАЧИ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ
  12. Глава 2 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  13. Глава 1 ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМУ
  14. Глава 2 ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
  15. Глава 7 ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ - СОСТОЯНИЕ НАПРЯЖЕННОСТИ
  16. Глава 10 ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ И ЛИЧНОСТЬ
  17. ГЛАВА 12 ОСОБЕННОСТИКОЛЛЕКТИВНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
  18. Глава 16 ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ