ПРАКТИКУМ Пояснения и методические рекомендации

Предлагаемые задачи и упражнения не носят специфически учебного характера и поэтому могут использоваться для самых разных целей, в том числе: 1) для написания эссе, небольших философских работ, 2) в качестве тем для обсуждения, дискуссий, 3) для конкурсных заданий.

Задача по этике указывает на философскую проблему и/или помогает ее решить (устранить).

Упражнение по этике тренирует мыслительные способности, развивает и совершенствует ум, способствует закреплению знаний (сведений) по предмету.

Критерии оценки ответа:

обстоятельность (от нескольких предложений до 1-3 страниц; ответы типа «да», «нет» не принимаются);

аргументированность (логическая обоснованность, связность, использование примеров);

точность (ответ именно на этот вопрос и ни на какой другой).

Ответы на задачи и упражнения можно давать как в письменном, так и в устном виде.

Письменные ответы-работы студенты могут готовить непосредственно на семинарском занятии (не больше 30 минут) или как домашние задания.

Студенту следует предоставить право выбирать как минимум из двух вариантов задач.