Артеменко Ольга Ивановна Рудь Наталья Николаевна Организация образования в интернатах семейного типа для детей коренных малочисленных народов Севера с учетом психофизиологии ребенка

Система образования (дошкольного и общего) должна, с одной стороны, быть адаптивной к уровню и особенностям развития и подготовки детей к процессу обучения (ст. 2, п. З ФЗ «Об образовании»), а с другой, способствовать адаптации их к образу жизни в современном обществе.

Для эффективной реализации этих задач, сохранения и укрепления здоровья учащихся необходимо при организации учебно-воспитательного процесса учитывать психофизиологические особенности детей. Показано, что дети коренных малочисленных народов Севера в начальных классах обладают более низкой частотой альфа-ритма, воспринимают меньший объем информации в единицу времени, медленнее реагируют на стимулы, в том числе на вопросы учителя. В электроэнцефалограмме и по показателям оценки мануальной асси- метрии у детей коренных малочисленных народов Севера не выявлены особенности характерные для правополушарных детей. Однако все учителя утверждают, что для этих детей характерно образное мышление. Использование образовательных программ выстроенных на базе образных и ценностных систем, сформированных этнокультурой, программ учитывающих явления транспозиции — положительного переноса знаний школьников о родной культуре на русскую и выбор стратегии обучения, учитывающей темп усвоения школьной программы, обеспечивают эффективность обучения в интернатах семейного типа для детей коренных малочисленных народов Севера.

<< | >>

↑

Источник: Хухлаев О.Е. Практическая этнопсихология: акутальные проблемы и перспективы развития. Сборник тезисов научно-практичес- кой конференции 16—17.03.2007 - М.: МГППУ. - 80 с.. 2007

Еще по теме Артеменко Ольга Ивановна Рудь Наталья Николаевна Организация образования в интернатах семейного типа для детей коренных малочисленных народов Севера с учетом психофизиологии ребенка:

Артеменко Ольга Ивановна Рудь Наталья Николаевна Организация образования в интернатах семейного типа для детей коренных малочисленных народов Севера с учетом психофизиологии ребенка

- Абитуриентам и школьникам - Бизнес-литература - География - Гуманитарные дисциплины - Для школьников и абитуриентов - Журналистика и СМИ - Исторические науки и археология - Конфликтология - Культурология - Литература по недвижимости - Медицинская литература - Менеджмент и маркетинг - Политология - Право - Психология и педагогика - Публицистика - Студентам и аспирантам - Технические науки - Физика - Физическая культура и спорт - Философские науки - Философы - Экология и природопользование - Экономика - Языки и языкознание -