<<
>>

Быкова Анастасия Владимировна К вопросу о самоактуализации студентов русской и бурятской национальности

Непреложной характеристикой развития личности является этническая принадлежность, вопрос о влиянии последней важен на протяжении всего онтогенеза личности, в том числе и в период обучения. Исследование особенностей самоактуализации личности молодежи русской и бурятской национальностей проводилось с помощью методики «Опросник личностной ориентации» Э. Шостром. В исследовании принимали участие 257 студентов. Анализ шкалы «Отношение времени» показал, что практически все испытуемые являются временно некомпетентными.
По второй основной шка ле «Отношение опоры» выявлено, что внутренняя направленность характерна для 28% испытуемых, внешняя направленность — 38%. С точки зрения Э. Шостром, внутренне направленные и компетентные во времени люди душевно здоровы. Математико-статистический анализ показывает отсутствие значимых различий значений по дополнительным шкалам опросника «ЛиО». Итак, мы можем сделать вывод, что этническая принадлежность не является определяющей для проявления самоактуализации личности человека. Следует также отметить, что исследование проводилось на студентах третьих и более старших курсах и, возможно, за время обучения произошла ассимиляция двух культур, нивелирование типичных особенностей.
<< | >>
Источник: Хухлаев О.Е. Практическая этнопсихология: акутальные проблемы и перспективы развития. Сборник тезисов научно-практичес- кой конференции 16—17.03.2007 - М.: МГППУ. - 80 с.. 2007

Еще по теме Быкова Анастасия Владимировна К вопросу о самоактуализации студентов русской и бурятской национальности:

  1. Александр Владимирович Быков, Ольга Владимировна Кузьмина. Эпоха Куликовской битвы, 2004
  2. РУССКИЕ КОММУНИСТЫ, ПАРТИЯ И НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОПРОС
  3. К ВОПРОСУ О НАЦИОНАЛЬНОМ ХАРАКТЕРЕ РУССКОЙ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ О.А. Романов
  4. Мутерперель Светлана Владимировна Национальная самоидентификация и межэтническая толерантность в подростковом возрасте
  5. Приложение 1. Блоки вопросов и заданий для выявления уровней медиакомпетентности студентов Обоснование логики вопросов
  6. VIII. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РУССКОГО ТЕКСТА И ДИСКУРСА
  7. К вопросу духовно-нравственного становления студентов
  8. 2. Русская идея: проблема национального величия России
  9. Восприятие русскими своей национальной идентичности и этнические стереотипы
  10. Книга Анна Владимировна. Денотативная общность и национальная специфика семантики слова (на материале наименований явлений природы в русском и английском языках), 2015
  11. 3.2.1. ИЗУЧЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ОСНОВЕ В НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  12. МОГУЩЕСТВЕННОЕ ГОСУДАРСТВО И НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОПРОС
  13. БЫКОВ
  14. 1976 Гоголь и соотнесение «смеховой культуры» с комическим и серьезным в русской национальной традиции
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -