<<
>>

§ 4. Базовые модели естественнонаучного объяснения

В современной системе естествознания методологические аспекты научного исследования наиболее явно выражены проблемами адекватности базовой модели причинного объяснения. Выделяют линейную, статистически вероятностную и нелинейную модели объяснения, которые, отличаясь формой детерминизма и приоритетного закона, соотносятся с тремя историческими типами научной рациональности: классической (механизм), неклассической (релятивизм) и постнеклассической (холизм)36.
Постнеклассическую методологию естествознания характеризует расширение понятия причинности. Современное естествознание оперирует уже по крайней мере пятью моделями объяснения причинных связей: динамической («детерминистской» - на основании действующей силы), статистической («индетерминистской» - включающей случайность в цепь причин и следствий), телеономической (рассматривающей движение системы к конечному результату), телеологической (целевой), синхронической (выделяющей фундаментальность повторяющегося совпадения событий)37 38. Телеономическая модель объяснения предполагает разные пути развития (движения) системы к конечному состоянию (например, скатывание шарика с горки, которое объясняется законом сохранения энергии). Другой пример - действие или развитие по некоторой программе (инстинкт, генетический код). Представление о телеономических процессах распространилось в естествознания благодаря биологу Эрнсту Майру, который выделил общность и различие телеоматических, телеономических и телеологических процессов. Объединяет три типа процессов направленность к некоторому конечному состоянию. Телеоматические процессы пассивны, автоматически регулируются внешними силами или обстоятельствами (например, падение камня в пропасть под действием гравитации). В телеономических процессах достижение конечного состояния контролируется встроенной в них программой, конечное состояние при этом не является действующей причиной, например развитие организма в соответствии с генетической программой.
В телеологических процессах конечное состояние является действующей причиной. Телеологические процессы не просто направлены к конечному 43 состоянию - они целенаправленны . Истоки представления о синхронизме как о новом типе связей (в отличие от необходимо причинного и напротив - случайного) усматриваются в аналитической психологии К.-Г. Юнга. Исследуя психику человека, он пришел к выводу, что понятий причинности и случайности недостаточно для ее объяснения, решающее значение имеет повторяющееся совпадение событий. Синхроническая модель объяснения разрабатывается в современной космологии (А. Линде). В экологии и в социобиологии эта модель представлена принципом коэволюции (таблица). Исторические типы научной рациональности \ Тип научной \ рациональ- \ ности Со- \ держа- \ ние научной рациональности \ Классический тип научной рациональности (механицизм) - XVII-XIX - начало XX вв. Неклассический тип научной рациональности (релятивизм) - середина XX в. Постнеклассический тип научной рациональности (холизм) - конец XX-XXI в. Базовая модель причинной связи Линейная модель, динамический закон, принцип суперпозиции сил, возможность точного расчета и предсказания Статистически вероятностная модель, дополнительность динамического и статистического закона, возможность точного прогноза состояния Нелинейная модель, принцип системной причинности (макродетерниации), вероятностный характер закона, вероятностный прогноз поля состояний. Форма детерминизма Механистическ ий детерминизм (однозначная связь причины и следствия) Статистический детерминизм (нежесткая связь причины и следствия) Вероятностный детерминизм, относительность жесткого и нежесткого механизмов причинения Математи ческий аппарат Аналитическая геометрия, дифференциаль но-интегральное исчисление Теория вероятностей Теория катастроф, теория автоколебаний Базовая теория Классическая механика, классические теории в физике Статистическая физика, теория относительности, квантовая механика Неравновесная термодинамика, теория самоорганизации \ Тип научной \ рациональ- \ ности Со- \ держа- \ ние научной рациональности \ Классический тип научной рациональности (механицизм) - XVII-XIX - начало XX вв.
Неклассический тип научной рациональности (релятивизм) - середина XX в. Постнеклассический тип научной рациональности (холизм) - конец XX-XXI в. Статус исследуемого объекта Материальное (вещественное) тело, материальная точка Материальная точка, массовидный объект (в термодинамичес-кой системе - идеальный газ), квантовый объект (микрочастица) Открытая система (диссипативная), динамическая система с детерминированным хаосом Схема описания объекта Математический расчет состояния в параметрах координат, времени, массы, импульса (x, y, z, t, m, p) Статистическое распределение, макрохарактеристики (термодинамические параметры: t, p), разграничение и дополнительность классической (динамической) и квантовой (вероятностной) схем описания Фазовый портрет системы, бифуркация, аттрактор, нелинейность, эволюция, системная методология
<< | >>
Источник: под ред. В. П. Горюнова. История и философия науки. Философия науки : учеб. пособие. 2012

Еще по теме § 4. Базовые модели естественнонаучного объяснения:

  1. 11.1 Эпистемологический и онтологический плюрализм Н.Гудмена
  2. § 1. Философия познания: диалог подходов. Значение эпистемологии для научного познания
  3. Конвенции в социально-гуманитарном знании
  4. ВВЕДЕНИЕ
  5. Тема 2. Теория и метод в психологии: период становления психологии как самостоятельной науки1
  6. § 1-1 Методологические основы военной психологии
  7. Традиционная теория познания как виртуальный феномен
  8. Конструктивные функции релятивности знания и релятивизм как концепция
  9. Научное и нарративное знание с позиции языка и языковых игр
  10. § 1. Основные типы наук и стили научного мышления
  11. § 3. Теоретико-познавательные и методологические аспекты естествознания
  12. § 4. Базовые модели естественнонаучного объяснения
  13. § 3. Абсолютность и относительность пределов роста: альтернативы стратегии выживания
  14. Происхождение человека
  15. Современная проблематика и методологические аспекты теории спорта
  16. Предисловие
  17. Лекция 7. СХЕМА МЫСЛЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЕЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ