>>

Введение

Данная работа посвящена изучению роли и особенностей употребления абстрактных существительных в устной речи англичан (конца ХХ - начала XXI вв.). Онавыполненана базе Национального британского корпуса (BNC) в русле социолингвистических и корпусных исследований.

Вопрос о социальной дифференциации речи неоднократно поднимался в работах отечественных и зарубежных лингвистов (Т.А. Ивушкина, В.М. Жирмунский, Л.П.Крысин, В.И. Карасик, А.Д. Швейцер, Ю.О. Квартовкина, Д.В. Крюков, А.Г. Костецкая, R.T. BeП, P.TmdgШ, B.Bemstein, N.Mitford, A.S.C.Ross). Несмотря на современные тенденции к развитию социальной мобильности и отрицанию классовости общества многими политиками, приходится признать, что социальное деление существует и осознается людьми в разных европейских странах. Однако именно в Великобритании непрерывная традиция социальных классовсохранялась на протяжении веков практически без изменений, являясь отличительной чертой британского общества и в настоящее время, что делает Великобританию (и Англию, в частности) интересным объектом для изучения различий в речи представителей разных социальных слоев.

Диссертационное исследование Т.А. Ивушкиной «Социолингвистические аспекты развития английской речи (на материале речевых характеристик представителей высших классов Великобритании в произведениях английской художественной литературы)» (1998) открыло ряд работ, рассматривавших речь английской аристократии. Среди социолингвистических характеристик данной группы автор диссертации выделяет литературно-книжную лексику, архаизмы, французские заимствования, эвфемизмы, недооценку и переоценку в реакции на ситуацию, а также значительное количество абстрактной лексики.

Изучение речи английских аристократов получило продолжение в работах Д.В.Крюкова («Социолингвистические характеристики писем английской аристократии Викторианской эпохи», 2001), А.Г.Костецкой («Социолингвистические характеристики речи образованной молодежи Великобритании и США», 2001), Ю.О.Квартовкиной («Речь английских и русских аристократов в произведениях художественной литературы XIX века», 2005).

В работах, вне зависимости от аспекта изучения (век, возраст), отмечалось, что для речи представителей высшего класса характерна высокая степень абстракции.

В связи с этим актуальным представляется рассмотрение абстрактной лексики в социолингвистическом аспекте. Важно также отметить, что вышеупомянутые исследования проводились исключительно на материале художественной литературы, поэтому использование базы данных корпуса современного английского языка может предоставить необходимый материал для сравнения и подтверждения наблюдений, а также получения новых данных.

Понятие «абстрактные существительные» широко используется в лингвистических и педагогических исследованиях, учебниках и разработках. Тем не менее, в настоящее время не существует единого понимания объема этого понятия, и в большинстве работ (Е.И. Грищук, Т.Н. Александровой, Ю.С.Степанова, Е.С, Кубряковой, Л.А. Савельева, Л.О.Чернейко) продолжается

дискуссия о явлении абстракции, определении абстрактных существительных и разграничении конкретного и абстрактного. Проведенные до настоящего времени исследования преследовали разные цели - изучались грамматические особенности употребления абстрактных существительных (Л.А. Савельев, А.С. Баймуратова), составлялись их классификации по различным основаниям (Т.А. Золотарева, Л.О. Чернейко), рассматривалось философское основание абстракции и его реализация в языке (Л.О. Чернейко), исследовались особенности восприятия человеком данной группы слов (К. СагашеШ, А. Рашо,К. ’Метег-Назй^з, Р.Х Schwanenfugel). Сложность абстракции и многогранность абстрактных существительных в их реализации вызывает большой интерес и множество неразрешенных вопросов. При всем многообразии работ и подходов, вопрос социолингвистических особенностей употребления абстрактных существительных в них не затрагивался, что, наряду с необходимостью уточнить полученные ранее данные на другом материале, обуславливает актуальность настоящего исследования.

Целью данной работы является основанное на корпусе и художественной литературе социолингвистическое изучение состава и количества абстрактных существительных в устной речи англичан различного социального статуса.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

1. раскрыть сущность понятия «абстрактное существительное» и определить параметры разграничения абстрактного и конкретного;

2. разработать методологию выделения абстрактных существительных в устной речи на материале языкового корпуса;

3. определить место абстрактных и конкретных существительных в речи представителей разных классов;

4. обозначить различия в употреблении абстрактных существительных людьми разного пола и возраста;

5. представить лексико-семантическую классификацию абстрактных существительных, значимых для соответствующих классов.

Объектом исследования являются абстрактные имена существительные в устной речи современных англичан, предмет исследования - количественные и лексико-семантические характеристики и социолингвистические особенности употребления абстрактных имен существительных, отобранных в устном корпусе BNC, а также в произведениях художественной литературы (J. Harris "Gentlemen and Players"). Говоря о материале исследования, необходимо отметить, что изучение употребления абстрактных имен началось с обращения к художественному тексту, но его объем и большая сложность в обработке лексических единиц вызвали необходимость прибегнуть к британскому языковому корпусу. Несмотря на то, что в корпусе содержится и материал художественных произведений, он не мог использоваться в исследовании, поскольку без информации о героях определение социолингвистических параметров говорящего не представляется возможным. Поэтому в работе использовался как статистический материал разговорного корпуса BNC, так и художественный текст (роман Дж. Харрис «Джентльмены и игроки»). Обращение к устной речи дает возможность изучать реально звучащую речь без влияния на нее со стороны автора художественного текста, преобразовавающего речь в соответствии со своим художественным замыслом.

Для обработки указанного материала использовался количественный анализ частотности словоупотреблений, семантический, контекстуальный и концептуальный анализ, а также общие методы научного исследования (наблюдение, анализ и сравнение).

Теоретические основы исследования составляют лингвистические работы, выполненные в рамках следующих научных направлений:

- лингвокультурологии и социолингвистики (В.И. Карасик, Ю.С. Степанов, Т.А. Ивушкина, W. Labov, D. Block);

- когнитивистики (Н.Д. Арутюнова, Е.С. Кубрякова, З.Д. Попова, И.А. Стернин);

- психолингвистики и клинической психологии (N. Caramelli, A. Setti, P.J. Swanenflugel, K. Wiemer-Hastings);

- корпусной лингвистики (R. Xiao, P. Baker, D. Biber);

- семантических и грамматических исследований абстрактных существительных (И.В. Арнольд, Т.А. Золотарева, И.В. Новицкая,Л.А. Савельев, Е.С. Кубрякова, А.А. Джиоева, О.А. Коломийцева, А.А. Уфимцева, Н.А. Матузная, М.Н. Башкуева, Л.О. Чернейко, H.-J. Schmid, O. Jespersen).

Научная новизна работы заключается в исследовании абстрактных существительных в социолингвистическом аспекте. Кроме того, было проведено оригинальное исследование абстрактных существительных на материале разговорного корпуса. Впервые количественный корпусный анализ имен существительных сочетается с лексико-семантическим анализом.

Теоретическая значимость данного диссертационного исследования заключается в дальнейшем развитии теории абстрактности и абстрактного существительного: в осмыслении существующих классификаций абстрактных имен, а также их переработке и уточнении; установлении корреляций между социальными характеристиками и употреблением абстрактных имен существительных (как количественным, так и содержательным). В разработке методологии отбора корпусного материала для выявления социолингвистических особенностей использования абстрактных существительных, котораяможет использоваться в дальнейшем для отбора и анализа лингвистического материала.

Практическое значение исследования заключается в расширении представления о сущности абстрактных существительных, а также их роли в речи представителей различных социальных классов. Материалы исследования могут быть использованы в курсах по языкознанию, лексикологии, страноведению, социолингвистике, лингвокультурологии и текстологии.

Особое значение результаты исследования приобретают в контексте преподавания английского языка как иностранного студентам МГИМО (У) МИД РФ, так как понимание и умение учитывать социолингвистические особенности речи собеседника представляется особенно важным для будущих дипломатов и специалистов, работающих на международном уровне, а также для специалистов - лингвистов и переводчиков.

Степень достоверности полученных результатов обеспечивается общей методологической и теоретической базой исследования, а также значительным объемом проанализированного материала. Результаты находятся в соответствии с результатами, полученными другими авторами (Т.А. Ивушкина, И.А. Тисленкова, Д.В.Крюков).

На защиту выносятся следующие положения:

- Абстрактные существительные представляют собой неоднородный слой лексики. Исследование их употребления в социолингвистическом аспекте наиболее эффективно с учетом лексико-семантической классификации.

- Частота употребления абстрактной лексики в речи, а также ее словарный запас зависят от возраста, пола и социального статуса говорящего.

- Гендерные различия в использовании абстрактных существительных проявляются как в количественном отношении (в женской речи их больше и встречаются чаще), так и в тематическом плане: если в женской речи абстрактные существительные отражают сферу эмоций, поведения и межличностных отношений, то в мужской речи - это работа, общественные явления и волеизъявление.

- Представители низших классовреже используют абстрактные существительные, обозначающие действия и качества, употребляя вместо них глаголы и прилагательные.

- Среди абстрактных существительных, употребляемых представителями высших классов, большую роль играет лексика, относящаяся к концептам «порядок», «традиции», «религия», «честь», «истина».

Апробация работы. Основные результаты работы докладывались на следующих конференциях:

1. III International Conference on Meaning Construction, Meaning Interpretation: Applications and Implications.

18-20 July 2013. Logrono, Spain;

2. Construction of Identity - Contemporary Challenges. 24-26 October, 2013. Cluj-Napoca, Romania;

3. ОБЩЕСТВО - ЯЗЫК - КУЛЬТУРА: актуальные проблемы

взаимодействия в XXI веке. 29 ноября 2013. Московский институт лингвистики, Москва;

4. Socio-cultural Factors in Style. 5-6 Febrnary, 2014. Eôtvôs Lorand University, Budapest, Hungary;

5. Актуальные проблемы лингвистики и межкультурной коммуникации: язык-культура-социум. Иваново, 2014;

6. Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения. МГИМО, Москва. 9-10 июня 2014;

7. 3rd Interdisciplinary Conference on English Studies. 19-20 June, 2014. Nicosia, Cyprus;

8. PracticalApplicationofLanguageCorpora. 20-22 November, 2014. Lodz, Poland.

Публикации. Основные результаты по теме диссертации изложены в 8 печатных изданиях, три из которых изданы в журналах, рекомендованных ВАК. Научные статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях (из перечня ВАК при Минобрнауки РФ):

1. Хохлова Н.В. Абстрактные существительные в устной речи англичан (на материале художественной литературы и Британского национального корпуса) // Современные исследования социальных проблем (электронный научных журнал). №12. 2014.doi: 10.12731/2218-7405- 2014-12-5

2. Хохлова Н.В. Исследование социальных классов Великобритании на материале абстрактных существительных // Казанская наука. № 12. Казань, 2014. С. 154-160.

3. Хохлова Н.В. Теоретические и эмпирические исследования абстракции и абстрактных существительных // Вестник Волжского университета им.

В.Н. Татищева. - Сер. «Гуманитарные науки и образование». Вып. 4 (17) Тольятти, 2014. С. 16-20.

Публикации в других изданиях:

1. N. Khokhlova. Corpus-based sociolinguistic study of abstract nouns // 3rd Interdisciplinary Conference on English Studies. 19-20 June, 2014. Nicosia, Cyprus.P. 36.

2. Хохлова Н.В. Корпус как инструмент социолингвистики // Вестник Гуманитарного факультета ИГХТУ. Вып. 6. Иваново, 2014. С. 184-188.

3. N. Khokhlova. Understanding of Abstract nouns in Linguistic Disciplines // Procedia - Social and Behavioural Sciences. Vol. 136. 9 July 2014.P. 8.-11.

4. N. Khokhlova. A corpus-driven study of social class in Britain (a case-study of abstract nouns) // Practical Applications of Language Corpora. BookofAbstracts. Lodz, 2014. P. 48-50.

5. N. Khokhlova. Social class of a speaker through the prism of abstract nouns // Proceedings of the International Conference CONSTRUCTIONS OF IDENTITY. Ed. ByA. Radu. Cluj-Napoca, 2013. P. 202-206. ISSN 2393-0047

Структура работа определяется целью и поставленными задачами. Диссертация состоит из введения, трех глав и заключения. В конце работы приводятся приложения, а также списки использованной научной и справочной литературы.

Во Введении аргументируется выбор тематики работы, формулируются цели и задачи, объект и предмет исследования, обосновывается актуальность выбранной темы, его научная и практическая ценность, описывается материал и методы исследования, определяется общая структура работы.

В Главе I формулируется теоретическая база исследования, уточняются ключевые понятия,рассматриваются основные теории идентификации и классификации абстрактных имен существительных. Кроме того, абстракция рассматривается как когнитивный процесс и философская концепция.

В Главе II описываются социологические и лингвистические подходы к изучению классовой стратификации общества, рассматриваются различные классификации социальных слоев и обосновывается классификация, используемая в данном исследовании.

В Главе III описываются основные методы корпусной лингвистики, алгоритм выбора подкорпуса и отбора рассматриваемой лексики. В этой главе также показан результат частотного анализа словоупотребленийабстрактных субстантивов, описана их классификация, описаны особенности употребления абстрактных существительных представителями различных социальных групп.

В Заключении подводятся итоги, формулируются основные выводы диссертационного исследования и описываются дальнейшие перспективы исследований в данном направлении.

Список использованной литературы представляет собой перечень трудов отечественных и зарубежных авторов.

Приложения содержат Список абстрактных имен существительных, представленный по классам, а также ПО «Социолингвистический анализатор ВКС», использовавшееся в данной работе для формирования материала исследования.

| >>
Источник: Хохлова Наталия Вениаминовна. Абстрактные имена существительные в речи англичан (социолингвистический аспект) .Диссертация на соискание учёной степени кандидата филологических наук. 2015

Еще по теме Введение:

  1. Введение
  2. Введение, начинающееся с цитаты
  3. 7.1. ВВЕДЕНИЕ
  4. Введение
  5. [ВВЕДЕНИЕ]
  6. ВВЕДЕНИЕ
  7. Введение Предмет и задачи теории прав человека
  8. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ЧАСТИ ПЕРВОЙ ГРАЖДАНСКОГО КОДЕКСА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  9. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ЧАСТИ ТРЕТЬЕЙ ГРАЖДАНСКОГО КОДЕКСА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  10. ВВЕДЕНИЕ,
  11. ВВЕДЕНИЕ
  12. ВВЕДЕНИЕ
  13. ВВЕДЕНИЕ
  14. НАЧАЛО РЕВОЛЮЦИИ. БОРЬБА ЗАВВЕДЕНИЕ КОНСТИТУЦИИ
  15. Раздел II ИСТОРИЧЕСКОЕ ВВЕДЕНИЕВ ПСИХОЛОГИЮ