§ 1. К определению понятия «модель»
Использование разного рода моделей не является новым методом ни для естественных, ни для общественных наук. Однако лишь в наше время бурного развития естественных и общественных наук моделирование превращается в подлинно научный метод исследования и используется в различных отраслях науки.
«Моделирование, — пишет Е. П. Никитин, — дитя науки. Но это необычное дитя. Много веков оно пролежало в пеленках. И лишь за последние несколько десятилетий стремительно выросло, возмужало и обрело право носить высокий титул «метод научного исследования». Моделирование вышло из пеленок интуитивного аналогизиро- вания и превратилось в строгий метод — в надежного помощника науки»279.Модели находят применение и в юриспруденции. В этой отрасли общественных наук модели не являются новым методом абстракции, инструментом научного исследования. Хотя модели в правоведении используются интуитивно или сознательно с момента зарождения юридической науки, лишь в последние годы с развитием кибернетики и ее влиянием на другие науки правоведение повернулось лицом к моделированию. Среди работ правоведов, в которых в той или иной степени затрагиваются вопросы моделирования, следует указать книги В. Кнапа, О. А. Гаврилова, Р. М. Ланцмана и др. В них моделирование используется главным образом применительно к нуждам применения в праве кибернетики. Несколько шире указанный метод рассматривается в рабо- тах В. П. Казимирчука280, В. Д. Рудашевского281. В постсоветское время этой проблеме уделено серьезное внимание в работах Н. Н. Тарасова282, Л. Л. Кругликова и О. Е. Спиридоновой283 и др. Однако эта проблема остается пока далеко не исчерпанной. Моделирование как метод научного исследования не только находит широкое применение в естественных и общественных науках, таких как логика, социология, лингвистика, экономика, но и стало объектом глубокого философского изучения.
Философские работы по моделированию в значительной мере основываются на достижениях конкретных естественных и общественных наук.
Однако мы не найдем в этих работах ссылок на исследования юристов и даже упоминаний об использовании моделей в правоведении284.Метод моделирования в период НТР обретает все большее значение и находит применение в науке и практике, становится в определенной степени модным. Стремление не отстать от моды стимулирует употребление термина «модель» в самых разнообразных случаях и нередко без предварительного определения его значения. При таком подходе использование названного термина не вносит в науку нового, часто ведет лишь к засорению, дублированию терминологии, неопределенности научных рассуждений.
Если обратиться к юридической науке, то и здесь можно наблюдать такую картину, когда термином «модель» заменяются другие термины или какие-либо понятия определяют через термин «модель» без предварительного уточнения, что понимается под моделью в данном тексте. Иногда названный термин употребляется неадекватно и в том смысле, что с его помощью обозначаются не познавательные образы, а реальность отображения в моделях.
Многозначность термина «модель» в юридической науке связана с многозначностью самого слова «модель».
Еще по теме § 1. К определению понятия «модель»:
- § 1. К определению понятия «модель»
- § 2. Модель как мысленный образ
- § 4. Состав правонарушения как идеальная модель
- § 1. Понятие модели мира
- Глава 4. Сравнительный анализ медиаобразовательных моделей* (глава 4 написана при участии к.п.н., доцента И.В.Челышевой)
- Группа С. Медиаобразовательные модели, представляющие собой синтез социокультурной, образовательно-информационной и практико- утилитарной моделей Медиаобразовательная модель А.В.Шарикова [Шариков, 1991]*
- § 3. Судебный прецедент: разнообразие понятий и многообразие форм проявления
- Понятие «этнокультурная безопасность»: подходы к определению
- Понятие и модель знака Огдена и Ричардса
- Геолого-математические модели
- Понятие политической системы
- СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ