<<
>>

§ 158. Употребление единственного числа в значении множественного и множественного в значении единственного 1.

Форма единственного числа употребляется в значении множественного в ряде случаев: ^ 1)

при обозначении целого класса предметов с указанием их характерных признаков, например: Собака—друг человека; Сосна—вечнозеленое хвойное дерево; Книга—источник знания; 2)

при употреблении существительного конкретного в собирательном, обобщающем значении, например: Зерно уже налилось; В такую вьюгу и медведь не вылезает из берлоги; Не перевелась еще благородная птица тетерев (Тургенев); 3)

при указании на то, что одинаковые предметы принадлежат каждому лицу или предмету из целой их группы или находятся в одинаковом отношении к ним (так называемое дистрибутивное значение), например: Солдаты стояли с опущенной головойL. (Пушкин); Ученики писали карандашом (не «карандашами»). 2.

Формы множественного числа употребляются в значении единственного в просторечии, обычно при желании подчеркнуть неодобрение, осуждение, например: Мы университетов на кончали, в гимназиях не учились. В художественной речи такое употребление приобретает иронический оттенок, например:—И вообще,— говорю, чай у вас шваброй пахнет (...) — У меня,— говорит,—привычки такой нету—швабры в чай ложить (М.Зощенко); Деточкин (попав ногой в капкан): «Понаставили тут капканов» (Э.Брагинский, Э.Рязанов).

§ 159. Употребление отвлеченных, вещественных и собственных имен существительных во множественном числе

1. Некоторые отвлеченные имена существительные, употребленные в конкретном значении, ставятся в форме множественного числа, например: ...Говорили о радостях труда (Чехов) (ср.: скрыть свою радость); ...Он стал перечислять красоты родной страны (Казакевич) (т.е. красивые места); низкие температуры (ср.: температура наружного воздуха); шумы радиоприемника (ср.: шум на улице); морские глубины (ср.: глубина моря); получить в школе прочные знания (ср.: знанце жизни); Педагогически чтения (ср.: чтение классических произведений); число продаж (в значении «число актов продажи»); мирные инициативы (ср.: инициатива предпринимателей).

Отвлеченные существительные употребляются, во множественном числе также для обозначения интенсивности явления, его повторяемости, например: По ночам стоят холода... (Куприн) (ср.: посинеть от холода); Морозы... время крещенское... (А. Й- Островский) (ср.: вынести продукты на мороз). 2.

Имена существительные с вещественным значением употребляются в форме множественного числа для обозначения различных сортов или видов вещества, например: высококачественные стали, дорогие табаки, красные и белые глины, смазочные масла, первичные спирты. Ср. в специальном употреблении: бензины, граниты, каучуки, цементы, эфиры, культурные лаки, офсетные бумаги. Однако названия элементов (золото, серебро, платина, азот, калий, натрий и др.) не образуют формы множественного числа. Не образуют ее и такие вещественные существительные, как молоко, просо, рис, щавель, пух, тес И др.

Форма множественного числа употребляется также для обозначения изделий из данного материала: бронзы, фарфоры, хрустали; ср.: Мебель же, зеркала, бронзы отдавались даром (JI. Толстой); выставка акварелей (картин, написанных акварельными красками).

Форма множественного числа рассматриваемых существительных может также указывать на большое количество вещества, занимающего обширное пространство: пески пустыни (ср\: разбросан песок), бесконечные снега (ср,: выпал снег); в частности, при названии злаков: овсы, ячмени (также озими). Ср.: Солнце закатилось, и в мокрых ржах кричали перепела (А. Н. Толстой); Вдоль дороги дымились в росе вызревшие овсы (Шолохов).

Различие в формах единственного и множественного числа названий плодов, овощей, ягод (ср.: килограмм малины— килограмм яблок) связано с тем, что при сборе или потреблении одни культуры выступают как нерасчленеиная масса, другие—как единичные предметы. Ср.: килограмм вишни, смородины, клубники, моркови, репы—килограмм груш, персиков, абрикосов, огурцов. 3.

Собственные имена существительные употребляются в форме множественного числа для обозначения тийа людей, например: И может собственных Цлатонов и быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать (Ломоносов). Эта форма используется также для выражения отрицательной оценки с характером типичности, причем происходит переход собственного имени * нарицательное, например: Квислинги (изменники-коллаборационисты).

Фамилии в форме множественного числа обозначают членов одной семьи, например: семья Артамоновых (иностранные фамилии в этом случае сохраняют форму единственного числа, например: семья Оппенгейм).

§ 160. Варианты суффиксов имен существительных

1. В парах воробышек—воробушек, камешек—камушек первые варианты (с суфиксами -ышек, чешек) употребляются в нейтральном

стиле, а вторые (с суффиксом -ушек) имеют народный и разговорный оттенок.

В паре краешек—краюшек первому слову присущ разговорный оттенок, а второе является диалектным.

2. В парах лозняк—лознйк, березняк—березник вторые варианты (с суффиксом -ник) являются диалектными.

<< | >>
Источник: Розенталь Д. Э., Джанджакова Е. В., Кабанова Н. П.. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. Издание второе, исправленное.— М.: ЧеРо,— 400с.. 1998

Еще по теме § 158. Употребление единственного числа в значении множественного и множественного в значении единственного 1.:

  1. § 156. Употребление единственного числа в значении множественного
  2. § 157. Окончания творительного падежа единственного и множественного" числа 1.
  3. § Г56. Окончания родительного падежа множественного числа
  4. § 154. Окончания родительного падежа множественного числа 1.
  5. § 152. Окончания предложного падежа единственного числа существительных мужского рода -е у
  6. § 152. Окончания родительного падежа единственного числа существительных^ мужского рода -а(-я)—-у(ч*)
  7. § 150. Окончания родительного падежа единственного числа существительных мужского рода -а(-я) у(-ю)
  8. § 154. Окончания предложного падежа единственного числа существительных мужского рода -е—-д>
  9. § 155. Окончания именительного падежа множественного числа существительных мужского рода -ы(-и) а(-я)
  10. 5.2 Концепция "значение как употребление" и ее приложения
  11. ЕДИНСТВЕННЫЙ РЕБЕНОК
  12. Моя единственная отрада
  13. ГЛАВА 12. МНОЖЕСТВЕННОСТЬ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
  14. РАЗДЕЛ 2. Существование и единственность равновесия
  15. Вопрос 32. Множественность преступлений
  16. МНОЖЕСТВЕННАЯ РЕГРЕССИЯ
  17. Глава З Модель множественной регрессии
  18. § 43. Время появления "Ва-н-рэ" ("Единственный для Рэ")
  19. Модели множественного выбора
  20. Глава 4 Различные аспекты множественной регрессии