1.3.1. Результаты исследования 3
Несмотря на небольшую выборку данного исследования, мы видим возможность статистической обработки результатов, поскольку каждый оцениваемый параметр был итогом совокупного подсчета ряда замеров (не меньше трех на один параметр для одного испытуемого). Ниже приведены результаты анализа корреляций данных о выполнении испытуемыми разных задач теста на интерпретацию невербального поведения и заданий на осмысление ситуации, записанной на видео.
Больше всего связей (и они наиболее значимые) у задачи «диада-группа» с ответами на задачи по пониманию видео.
Это единственная переменная, которая связана с возрастом испытуемых (т = 0,475; p=0,018).Также несколько значимых связей обнаружено у количества использованных
слов при ответе на задачу «диада-группа» и параметрами оценки выполнения задания «неотвеченные вопросы». Обнаружена положительная связь с количеством неотвеченных вопросов (т = 0,685; p=0,001), количеством
использованных в этих вопросах категорий (т = 0,568; p=0,006). Подобная связь была обнаружена между количеством слов в ответах на задачу «диада-группа» и количеством упомянутых значимых предметов при описании возможных «вариантов поведения» персонажей на видео (т = 0,566; p=0,007).
При этом важно отметить, что не была обнаружена значимая связь между количеством слов в ответе на задачу «диада-группа» и количеством баллов, полученных за нее испытуемым (p
Еще по теме 1.3.1. Результаты исследования 3:
- 3,2 Результаты исследования
- Результаты исследования
- Результаты исследований
- Результаты исследования
- Результаты исследований
- Результаты исследований
- Реализация результатов исследования.
- Анализ результатов исследования
- Результаты эмпирического исследования
- 3.5 ТЕХНИКА ОФОРМЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
- Глава 4 Результаты экспериментального исследования
- Оформление результатов экспертного исследования
- Апробация результатов исследования.
- Интерпретация результатов исследования