3.2.2 Методы сбора и источники информации

В зависимости от существа анализируемых вопросов меняется объект исследования и источник информации. При рассмотрении общих вопросов (характеристика экономики, землепользования, расселения населения), источником информации являются статистические данные, которые могут быть получены из статистических справочников и опубликованных работ.

Применительно к экономике сельского хозяйства и землеустройству совокупность методов сбора и источников информации можно представить следующим образом (табл. 3.1).

Таблица 3.1 Методы получения информации

Собирать информацию по теме исследований нужно последовательно, двигаясь от того, что сделать попроще, к тому, что требует серьезной подготовки и больших затрат (финансов, времени, техники). Начинать целесообразно с изучения литературы по теме исследования. По этому вопросу можно сделать два замечания:

1) читая книги, молодой исследователь иногда думает, что все уже изучено и описано;

2) по его теме нет литературы. Правильно и то, и другое. Верно, что уже многое в прошлом сделано, как и то, что такого исследования, которое должен провести начинающий исследователь, никто не делал.

И еще одно замечание. Вся опубликованная литература в той или иной степени (особенно по прикладным наукам) уже устарела. Динамика развития общества очень велика и исследования нужно вести постоянно.

В опубликованной литературе приводится тщательно продуманный материал, квинт-эксенция многих работ. Очень часто формулируется масса различных законов, закономерностей и т.д. Цены этому материалу нет!

Много полезной информации можно почерпнуть из статистических сборников разных лет, экономических обзоров, данных переписи населения. Бесценный материал представлен в виде почвенных, геоботанических, водохозяй­ственных обследований и изысканий. Нужно помнить и о том, что и в прошлом составлялись и лежат в архивах проекты и планы различных лет.

Особую значимость для исследователя имеют экспедиционные, полевые работы.

Одним из самых естественных и надежных способов получения информации является наблюдение. Человек изучает мир вокруг себя именно таким образом. Масса информации поступает в мозг человека, там анализируется, как- то группируется, откладывается в памяти. Однако при научной работе наблюдение должно быть не случайным и хаотичным, а продуманным. А это означает:

а) нужно иметь программу наблюдений,

б) следует предусмотреть материальное обеспечение этой программы.

По программе наблюдений нужно определиться:

- с целью и задачами наблюдений,

- местом и временем их проведения,

- необходимостью использовать специальное оборудование,

- со сроками проведения,

- с повторностью этого процесса.

Наблюдение может носить характер основного источника получения информации (астрономические наблюдения, агрономические наблюдения), но может быть и второ­степенным (наблюдения за характером застройки села при наличии генплана).

Наблюдения могут носить сезонный характер (время выплода насекомых), производиться в определенном месте (на берегу реки), только с определённым высокоточным оборудованием (телескоп, микроскоп), повториться каждый месяц, год и т.д.

Наблюдения фиксируются с помощью видео и аудио аппаратурой, фотоаппаратов, дневников и др.

Интересную информацию можно получить с помощью опроса специалистов, руководителей разного ранга и населения. Анкетный метод и в целом приемы прикладной социологии бывают незаменимы в ряде случаев. Методика проведения таких работ требует подготовки.

Наконец, большей ценности информация может быть получена в процессе постановки эксперимента.