5.4 Приемы прогностики
В последние годы издано много литературы по прогнозированию. Авторы рассматривают методы и приемы разработки прогнозов, приводят отдельные результаты расчетов. Обычно методика прогнозирования увязывается с предметом исследования и реже с проектным периодом.
Расчетный срок принимается разный. Как правило, авторы выделяют кратко-, средне- и долгосрочные прогнозы. Однако продолжительность их неодинакова. Так к краткосрочным относят период от нескольких месяцев[53] до 5 лет[54], среднесрочным – от 1 до 15 лет, долгосрочным от 5 до 15-20 лет. Срок прогнозирования зависит от существа задачи. Предлагается[55] принимать капитальный цикл, соответствующий сроку жизни вводимых в настоящее время основных фондов и охватывающий процесс их замены накопленной величиной, в 15-20 лет; строительный цикл, включающий период проектирования, строительства и освоения объектов капитального строительства, в 7-10 лет; демографический цикл, охватывающий воспроизводство населения в течение одного поколения со всеми его половозрастными особенностями, в 20-25 лет. Существует мнение, что прогнозирование на период больший 20 лет является уже не наукой, а искусством[56].В связи с проектным периодом и предметом исследований находится методика прогнозирования. В соответствии с рекомендациями В.А. Лисичкина2 число методов прогнозирования равно 38, а по данным Э. Янча[57] - 111. Всю совокупность методов рекомендуется свести в несколько групп. Так, А.А. Френкель выделяет 3 группы: экспертных оценок, моделирования и нормативный метод. У Э. Янча получается 4 группы: интуитивное мышление, изыскательное прогнозирование (экстраполяция и др.), нормативное прогнозирование, методы с обратной связью. Представляется целесообразным, выделение трех групп методов: экстраполяций, нормативной и эвристической. В первую группу входят все статистические методы, с помощью которых удается выявить определенные тенденции и распространить их в будущее. Во вторую группу отнесены приемы, с помощью которых, опираясь на расчетную нормативную базу, можно найти рациональные (оптимальные) пути решения задачи. В третью группу входят методы, основанные на интуиции, логических рассуждениях и др.
Одна из предлагаемых классификаций методов прогнозирования приводится ниже[58] 5.4 Классификация методов прогнозирования.
Еще по теме 5.4 Приемы прогностики:
- ВВЕДЕНИЕ
- Глава П ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА
- 1. Междисциплинарные аспекты сравнительной педагогики
- Методика внутренней реконструкции
- Генетически модифицированные продукты:аргументация в категориях Добра и Зла
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- 5.3 Прогностика в землеустройстве
- 5.4 Приемы прогностики
- 7.3. Методика выполнения исследовательских работ
- 2.4. Современные методы в общественно-географических исследованиях
- 2.2 Процесс формирования коммуникативной составляющей ИКТ-компетентности будущих педагогов профессионального обучения средствами учебного блога
- 3.2. Философская публицистика об «антропологическом сдвиге» и его перспективах