<<
>>

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

  1. Роль и место антропологии в современной системе научного знания, взаимосвязь с естественными, гуманитарными и социальными науками.
  2. История развития антропологии в России и за рубежом.
  3. Физическая (классическая) антропология: предмет, задачи и методы, основные термины и понятия.
  4. Структура развития физической антропологии, связь с другими науками.
  5. Биологическая изменчивость и ее типы.
  6. Популяция, основные признаки и свойства.
  7. Антропогенез, современные теории.
  8. Религиозные, философские, эволюционные концепции происхождения человека.
  9. Сформулируйте суть теорий креационизма и глобального эволюционизма.
  10. Мультидисциплинарная теория антропогенеза.
  11. Современные приматы.
    Систематика отряда. Место, приписываемое человеку в отряде приматов.
  12. Приведите отличия и сходство приматов и человека (биологические и небиологические).
  13. Что такое «гоминидная триада», какие другие биологические и небиологические признаки можно считать уникальными для гоминид?
  14. Начала материальной культуры и зачатки духовной жизни древних людей.
  15. Конституциональные особенности современных людей.
  16. Конституциональные особенности и их влияние на психику и соматическое здоровье.
  17. Какими общими закономерностями характеризуется процесс онтогенетического развития человека?
  18. Биологический возраст человека и его критерии. Основные схемы периодизации онтогенеза человека.
  19. Эпохальные акселерация и ретардация, основные гипотезы.

  1. Наследственные заболевания и генетически обусловленная предрасположенность к ним.
  2. Расогенез, медико-биологические черты европейской, негроидной и монголоидной рас.
  3. Генетические проблемы современной российской популяции.
  4. Этнос, этническая самоидентификация и проблемы этнических отношений.
  5. Какие факторы обусловливают человеческое разнообразие?
  6. Культура и цивилизация в антропогенезе.
  7. Роль языка в социокультурном антропогенезе.
  8. Формы коммуникации, их эволюционное становление и развитие. Современные мировые языки и их значение.
  9. Основные потребности, интересы и ценности современного человека.
  10. Процесс социализации индивидуума и его нарушение. Проблемы девиантного и деликвентного поведения.

<< | >>
Источник: Лукьянова И.Е., Овчаренко В.А.. Антропология: Учеб. пособие/Под ред. проф., д-ра мед. наук., акад. АСО Е.А. Сигиды.— М.: ИНФРА-М. — 240 с.. 2008

Еще по теме КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

  1. 7. Контрольный конспект лекций преподавателя, отражающий содержание и уровень лекционного материала, материала практических (семинарских) занятий, задания на выполнение курсовых работ и проектов, варианты индивидуальных заданий, контрольные вопросы по отдельным модулям и в целом по всей учебной дисциплине
  2. Контрольные вопросы 1.
  3. Б. Контрольные вопросы 1.
  4. Б. Контрольные вопросы 1.
  5. Б. Контрольные вопросы
  6. Б. Контрольные вопросы 1.
  7. Б. Контрольные вопросы 1.
  8. Б. Контрольные вопросы 1.
  9. Б. Контрольные вопросы 1.
  10. Контрольные вопросы 1.
  11. Контрольные вопросы
  12. Контрольные вопросы
  13. Контрольные вопросы к разделу
  14. Контрольные вопросы
  15. Контрольные вопросы и задания
  16. Приложение 2 Контрольные вопросы