<<
>>

Тема 7 ИНТЕЛЛЕКТУАЛ (ИНТЕЛЛИГЕНТ)

Серьезных лиц густая волосатость И двухпудовые, свинцовые слова: , , , ... Вдруг беллетрист, как леопард, в поэта Метнул глаза: Поэт и сам давно искал ответа: Саша Черный. В редакции Трудно писать об этой человеческой разновидности.
Это все рав- но, что писать о себе самом. К этой группе принадлежит автор дан- ного текста и будет принадлежать значительная часть тех, кто его читает. Великое множество высказываний об интеллектуалах-интелли- гентах сводится к следующим характеристикам: - группа людей, уровень образования и культуры у которых бо- лее высок, чем в обществе в целом; - группа людей с особыми нормами морали, более высокими, чем в обществе в целом; - группа людей, которая хранит чистоту литературного языка: отличается так называемой ; - группа людей, способная к созданию непотребительской куль- туры; - люди, которые одновременно являются и наемными работни- ками (агентами духовного производства), и творцами; - группа, имеющая особые отношения с властью (дружба-враж- да, или вечная оппозиция); - группа людей, почитаемая и политическим истэблишментом, и обществом в целом. Можно заметить, что о людях, составляющих эту группу, говорят так, как будто они занимают в обществе особое положение, не срав- нимое с положением других групп. Они , чем другие равные. Жизнь и деятельность интеллектуала - в ореоле мифов. Выше было показано, что каждую разновидность людей, каждую социальную группу можно характеризовать как уникальную и на других не похожую. Мы рассматривали габитус как закон, вписан- ный в тело через аналогичные жизненные истории. Социальный класс или группа выступали как класс идентичных условий сущест- вования и, одновременно, класс телесных (биологических) индиви- дов. А потому попробуем и по отношению к племени интеллектуа- лов (интеллигентов) применить тот же способ анализа.
<< | >>
Источник: Козлова. Н. Социально-историческая антропология. 1998

Еще по теме Тема 7 ИНТЕЛЛЕКТУАЛ (ИНТЕЛЛИГЕНТ):

  1. ТЕОРИЯ МЕДИЙНОГО ПОЛЯ ПЬЕРА БУРДЬЕ
  2. ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ К ТОМАМ 3(1) И 3(2)
  3. 2. Блудные дети Мая: легенда и действительность
  4. Разум под гильотиной, или "Нуждается лиреспублика в ученых?”
  5. МЕСТО ФИЛОСОФИИ В ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
  6. ВАРИАЦИЯ ПЯТАЯ («АПОФЕОЗ БЕСПОЧВЕННОСТИ») Беспочвенность н ускользани
  7. Стиль деятельности
  8. КОММЕНТАРИИ
  9. ОТ АВТОРА Несколько слов о втором издании ОЧЕРКОВ ИСТОРИИ РУССКОГО НАЦИОНАЛИЗМА. 1825-1921
  10. 6. Мелкие бесы
  11. Глава 5 ЧТО ТАКОЕ ЭТНИЧНОСТЬ. ПЕРВОЕ ПРИБЛИЖЕНИЕ
  12. Глава 28 ДЕМОНТАЖ НАРОДА: ОБЩИЙ ХОД ПРОЦЕССА