<<
>>

Давайте хорошие описания

Еще один прием, помогающий донести до читателя смысл вашей статьи - это описание. Описание механизма или организма необходимо для понимания принципов их функционирования. Читателю нужно иметь перед глазами словесное описание явления даже в том случае, когда статья сопровождается иллюстрациями.
Взгляните на простое и ясное описание сезона дождей в журнале Нэшнл Джеографик (декабрь 1984, стр. 716) “Различные сезоны приносят с собой два резко выделяющихся муссона(слово происходит от Арабского слова “маусим”, означающего сезон). С мая по сентябрь ветра с юго-запада приносят с собой обильные дожди на большую часть южной Азии. Зимой ветер меняет направление, распространяя прохладный, сухой воздух на континент и принося дожди в Индонезию, Австралию и районы северо-восточного побережья”. Это очень простое описание журнал сопроводил большой картой и замечательными графиками, так что больше никаких пояснений не требовалось. Если описание не сопровождается иллюстрациями, оно, конечно же, должно быть более подробным и выразительным. Для того, чтобы создать хорошее описание, вы должны прежде всего ясно представить себе предмет или явление, которое вы хотите описать. Кроме того вы должны умело оперировать терминами, необходимыми для создания яркого описания. Вы должны знать обо всех составляющих процесса и об их взаимоотношениях. Наконец, вы должны знать предназначение описываемого предмета или организма. То, насколько детальным будет ваше описание, зависит от читателя. Возможно, для человека из Дальневосточного региона не понадобится детально описывать муссон - это явление ему хорошо знакомо. Но вам придется постараться, чтобы объяснить ему, к примеру, процессы, приводящие к эрозии побережья. Ну и последнее. Независимо от того, насколько детальным будет ваше описание - оно может занять целую статью, если речь идет о новом способе возделывания сельскохозяйственных культур - вы должны ответить на следующие три вопроса: * Что из себя представляет процесс или явление? * Как и почему происходит этот процесс или явление? * Каково значение/последствия этого явления?
<< | >>
Источник: Шарон М. Фридман Кеннет А. Фридман. Пособие по экологической журналистике. 1988

Еще по теме Давайте хорошие описания:

  1. Описание рукописных материалов:
  2. ГЛАВА2. МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ПРОИЗВЕДЕНИЙ АКЫНОВ XV—XVIII ВЕКОВ
  3. глава одиннадцатая О РАЗУМЕ, ОБ УМЕ И О РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ РАЗУМА И УМА
  4. 1. НАУКА КАК СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
  5. История изучения Востока
  6. ПРАЗДНИКИ И ЗРЕЛИЩА В РИМЕ
  7. 2.2 Симптоматика кризиса середины жизни в описании Данте
  8. ГЛАВА 3 ГОА 1939-Й. Необъявленная война в пустыне. Река Халхин-Гол
  9. ГЕОГРАФИЯ
  10. Эффективность воздействия печати: объекты, задачи, руководство