Истории радиожурналистики посвящены научные труды таких отечественных исследователей, как Ю. Бараневич, М. Глейзер, П. Гуревич, В. Олейник, В. Ружников1 2 3. Особенное внимание жанрам и отдельным видам вещания в своих работах уделяли теоретики Т. Васильева, Т. Лебедева, В. Смирнов, А. Шерель, В. Ярошенко и практики Ю. Гальперин, Ю. Летунов, Б. Ляшенко, Л. Маграчев, Е. Синицын и другие. Непосредственно истории художественных жанров, развитию отечественного радиотеатра, его формам, специфическим средствам, программам, звучавшим в эфире Всесоюзного радио на разных этапах, посвящено достаточное количество книг , сборников4 5, статей6 и пособий7 8. Авторы этих работ - радиожурналисты, режиссеры, дикторы, актеры, принимавшие участие в создании радиопрограмм. В настоящее время развитию отечественного радиовещания, изменениям в системе жанров, современному эфиру, посвящены пособия, о подготовленные Фондом Независимого Радиовещания (ФНР) , сборники «Основы мастерства. Опыт, практические советы».9 На эту же тему опубликованы отдельные интересные статьи в специализированных журналах «Журналист», «МедиаПрофи», на сайте www.radioportal.ru, www.relga.ru, полупрофессиональном web-ресурсе для радиожурналистов Podстанция и др. О нынешнем радио много пишет В. Сухарева10. Однако, о современном состоянии радиотеатра, его направлениях и тенденциях, в частности в интернете, исследований практически нет. Цель диссертационного исследования заключается в том, чтобы изучить трансформацию жанров радиовещания с точки зрения наличия в них элементов радиотеатра. Для реализации цели предстоит выполнить следующие задачи. Представить специфику радиотеатра как особого вида искусства в культурологическом и историческом аспектах. 1. Исследовать влияние радиотеатра на развитие системы радиожанров. 2. Изучить несколько самостоятельных жанров радиотеатра, впоследствии объединенных термином «жанры мозаичнофрагментарного построения» - радиофильм, радиоплакат, радиокомпозиция. 3. Представить радиотеатр в структуре современного радиовещания, включая радиотеатр в интернете. Объектом исследования стал процесс формирования радиотеатра как вида художественного вещания, его функционирования в сетке вещания и влияния на становление радиожанров, предметом - документальнохудожественная и аналитическая составляющие контента современного радиотеатра. Гипотеза данного исследования базируется на представлении о том, что некоторые приемы, тенденции и специфические средства радиотеатра повлияли на формирование большинства жанров радио. Опираясь на факты истории отечественного радио, мы на конкретных примерах показываем, как при использовании того или иного жанра применяются методы радиотеатра: соединение документального и игрового начала, мозаично-фрагментарное построение, специфические изобразительно-выразительные средства. И приходим к выводу, что в современной радиожурналистике активно используются все модифицированные под влиянием радиотеатра жанры и формы передач, осваиваются новые площадки, что позволяет нам говорить о новом этапе развития отечественного радио. На защиту выносятся следующие положения: 1. На первом этапе своего развития отечественное радио ставило целью осуществить серьезный сдвиг в художественном просвещении простых людей. Первые радиоконцерты подготовили почву для организации регулярного музыкального вещания, для возникновения «нового искусства» - радиотеатра, который сочетал документальное и игровое начало. В конце 20-х - начале 30-х годов, несмотря на слабости технического оснащения, проводились активные эксперименты в звуковом оформлении, в сфере радиодраматургии. Рядом с трансляциями из театров появились оригинальные радиоспектакли. Наметилась тенденция связи радиотеатра с публицистикой. 2. Влияние радиотеатра на развитие радиожанров выразилось в стремлении шире использовать диалог: уже в 20-х годах радио гораздо активнее использует жанры интервью и беседы, чем газеты. Так называемые «живые трансляции» стали основой радиорепортажа. В отличие от газетного, ярким выразительным средством этого жанра стали «звуковые картинки», создаваемые при помощи шумов, что помогало «показать» жизнь и облечь ее при этом в оригинальную драматургическую форму, сделать репортаж маленьким произведением искусства. 3. Очерк, существовавший в печатных СМИ, вышел на новый уровень документальности благодаря появлению звукозаписи с места события: в эфире появился живой голос героя. Усиливающаяся в нем в настоящее время глубина драматизации позволяет ему занять место между радиопублицистикой и радиодраматургией. 4. Став самостоятельным видом искусства, радиотеатр породил несколько новых жанров, впоследствии объединенных термином «жанры мозаично-фрагментарного построения» - это радиофильм, радиоплакат, радиокомпозиция. Эти жанры возникли благодаря соединению театра, эстрады, поэзии, публицистики, в современном эфире их место - между очерком и радиотеатром. 5. В настоящее время радиотеатр продолжает развиваться как самостоятельный жанр вещания и по-прежнему остается фундаментом для всей системы жанров радио. Элементы и формы радиотеатра активно используются на государственных и FM-станциях, у него появилась новая площадка - интернет, что позволяет говорить о его непреходящей актуальности. Методология и методика исследования. Методологической основой исследования стали историко-культурный и сравнительно-исторический методы при системно-функциональном подходе. Теоретическую базу нашего исследования составили труды названных выше исследователей, а также работы по теории журналистики А. Акопова, В. Горохова, А. Грабельникова, С. Корконосенко, Р. Овсепяна, Е. Прохорова, В. Ружникова, М. Стюфляевой, Д. Стровского, А. Тертычного, В.Тулупова11 и др. Особо выделим труды исследователей радиожурналистики - ее функциональных и жанровых особенностей, выразительных средств - Ю. Бараневича, В. Гаспаряна, Т. Лебедевой, Д. Любосветова, В. Олейника, В. 1 9 Смирнова, А. Шереля. Эмпирической базой исследования послужили архивные радиопрограммы Всесоюзного радио, эфиры современных станций «Радио России», «Радио России. Культура», «Орфей», «Радио России - Санкт- Петербург» (с 2000-го года до нашего времени). Для сравнительного анализа выбраны FM-станции - «Радио 7 на Семи холмах», «Юмор FM», «Наше радио», «Эхо Москвы», «Маяк» и другие. Также мы исследовали сетевые версии выше обозначенных радиостанций. Были также исследованы специализированные интернет-ресурсы: национальный российский аудиофонд - «Старое радио», «АудиоТеатр.РФ»; тематические сайты, среди которых выделим «Литературное радио», «Русский мир»; интернет-ресурсы, где звучат радиоспектакли для детей. «Детское радио», «Детское радио - Чикаго», «Детство.ру», «Тырнет - Детский интернет», поисковую систему детских сайтов AGAKIDS; сайт компании «Букворечник», портал - «Радиотеатр»: от радиоспектаклей до аудиоблогов», интернет - радио «Драма», размещенный на полупрофессиональном web-ресурсе для радиожурналистов Podстанция; 12 группы о радиотеатре, размещенные в социальных сетях; авторские блоги; специальные сайты-форумы («Клуб любителей аудиокниги»). Заметную часть источников составляют радиопрограммы региональных радиостанций («Европа Плюс-Орел», курганское FM-радио «За облаками», Радио Маяк - Каменск-Уральский, радио «Абакан» и др.), а также радиопрограммы журналистов «Радио России - Воронеж» (с 1990-х годов до нашего времени). Эта станция и послужила площадкой для апробации некоторых приемов и тенденций радиотеатра, о которых мы говорим в своей работе. Также в качестве источников мы опирались на книги с опубликованными передачами, как например, Ю. Летунов “Скажи, земля круглая?», М. Фролов «И снова к микрофону выхожу...», книги сценариев «КОАПП», «Путешествие в страну литературных героев» и другие. Научное значение диссертации заключается в возможности представить современную систему радиожанров во всей полноте, наметить пути ее дальнейшего обновления с учетом современных технологий. Кроме того, диссертантом предпринята попытка изучить использование традиций радиотеатра на современном этапе его развития, в частности, в новом информационном пространстве - интернете. Практическое значение работы определяется описанием современных тенденций, направлений отечественного радиотеатра, его сохраняющейся взаимосвязи с жанрами радиожурналистики. Эти результаты могут быть использованы как на практике - при создании определенных художественных радиопрограмм, так и в учебном процессе - при работе в творческих лабораториях по радиорежиссуре и радиодраматургии. Научная апробация. Основные положения и выводы диссертации были изложены в 3 статьях научного журнала «Вестник ВГУ. Филология. 13 Журналистика», включенного в перечень Высшей аттестационной комиссии, в статьях, опубликованных в научно-практическом альманахе «Акценты. Новое в массовой коммуникации», в докладах и сообщениях на Международных и Российских конференциях в Москве (2013 г.), Санкт- Петербурге (2009 г.), Минске (2004 г.), Воронеже (2000 г., 2002 г., 2008 - 2012 гг.), Старом Осколе (2005 г.). Общее количество научных публикаций по теме исследования - 21. Они используются при чтении лекций по курсам «История электронных СМИ», «Основы радиорежиссуры», «Основы радиодраматургии», «Звукорежиссура на радио», в процессе работы студенческой радиостанции «Навигатор», которая является экспериментальной практико-ориентировочной площадкой факультета журналистики Воронежского государственного университета, а также в материалах автора, которые звучат на «Радио России - Воронеж». Структура диссертации обусловлена целью и задачами исследования. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, содержащего 169 наименований.