<<
>>

Бланк для ответов

Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа в зависимости от того, как Вы себя чувствуете в последнее время. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет.

1 — никогда или изредка.

2 — иногда.

3 — часто.

4 — почти всегда или постоянно.

1.

Я чувствую подавленность 1 2 3 4 2. Утром я чувствую себя лучше всего 1 2 3 4 4. У меня бывают периоды плача или близости к слезам 1 2 3 4 5. У меня плохой ночной сон 1 2 3 4 6. Аппетит у меня не хуже обычного 1 2 3 4 7. Мне приятно смотреть на привлекательных женщин, разговаривать с ними, находиться рядом 1 2 3 4 8. Я замечаю, что теряю вес 1 2 3 4 9. Меня беспокоят запоры 1 2 3 4 10. Сердце бьется быстрее, чем обычно 1 2 3 4 11. Я устаю без всяких причин 1 2 3 4 12. Я мыслю так же ясно, как всегда 1 2 3 4 13. Мне легко делать то, что я умею 1 2 3 4 14. Чувствую беспокойство и не могу усидеть на месте 1 2 3 4 15. У меня есть надежды на будущее 1 2 3 4 16. Я более раздражителен, чем обычно 1 2 3 4 17. Мне легко принимать решения 1 2 3 4 18. Я чувствую, что полезен и необходим 1 2 3 4 19. Я живу достаточно полной жизнью 1 2 3 4 20. Я чувствую, что другим людям станет лучше, если я умру 1 2 3 4 21. Меня до сих пор радует то, что радовало всегда 1 2 3 4

Уровень депрессии (УД) рассчитывается по формуле: УД = Сумма «прямых» + Сумма «обратных», где Сумма «прямых» — сумма зачеркнутых цифр к «прямым» высказываниям: №№ 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15,19; Сумма «обратных» — сумма зачеркнутых цифр к «обратным» высказываниям: №№ 2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20. В результате получается УД, который колеблется от 20 до 80 баллов.

Если УД не более 50 баллов, то диагностируется состояние без депрессии. Если УД находится в диапазоне от 50 до 59 баллов, то делается вывод о наличии легкой депрессии ситуативного или невротического генеза. При показателе УД от 60 до 69 баллов диагностируется субдепрессивное состояние или маскированная депрессия. Истинное депрессивное состояние диагносцируется при УД более, чем 70 баллов.

Оценка уровня тревоги

Уровень тревоги оценивается с помощью личностной шкалы проявлений тревоги Тейлор. Утверждения опросника входят в состав MMPI в качестве дополнительной шкалы. Опросник адаптирован Немчиным и включает в себя 50 утверждений. В соответствии с инструкцией каждое утверждение предлагается обследуемому на отдельной карточке. Испытуемый откладывает карточки вправо и влево в зависимости от того, согласен он или не согласен с содержащимися в них утверждениями. Исследование продолжается в течение 15-30 мин.

<< | >>
Источник: Б. Д. Карвасарский. Клиническая психология. 2004

Еще по теме Бланк для ответов:

  1. БЛАНК ОТВЕТОВ
  2. КОНТРОЛЬНЫЙ БЛАНК ДЛЯ ОЦЕНКИ ИССЛЕДОВАНИЙ
  3. Контрольный бланк для оценки исследования
  4. Ямковой В. А.. Политическая география и история в вопросах и ответах: учеб. пособие для студентов вузов, 2012
  5. Подласый И.П.. Педагогика: 100 вопросов —100 ответов: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС. — 368 с., 2004
  6. Колюшкина JI. Ю., Лавриненко Н. И., Смоленский М. Б.. Теория государства и права: 100 экзаменационных ответов. Экс- пресс-справочник для студентов вузов. Изд-е 3-е, перераб. и доп. — Москва: И КЦ «МарТ»; Ростов н/Д: издательский центр «МарТ». - 304 с., 2004
  7. КНИГА КОДОВ И КОДИРОВАЛЬНЫЙ БЛАНК
  8. 1. Применение риэлторскими организациями бланков строгой отчетности
  9. ИНСТРУКЦИЯ О ПОРЯДКЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЛАНКАМИ ЛИСТКОВ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ, ИХ УЧЕТА И ХРАНЕНИЯ
  10. БРИОФЛОРА СУРГУТСКОЙ ПОЙМЫ В ПРОСТРАНСТВЕСИНТАКСОНОВ КЛАССИФИКАЦИИ БРАУН-БЛАНКЕ
  11. Ответ
  12. Ответ
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -