<<
>>

Литература для дополнительного чтения

1. Александровский Ю. Ф. Пограничные психические расстройства. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. 2. Захаров А. И. Неврозы у детей и психотерапия. — СПб.: Союз, Лениздат, 2000. 3. Каменецкий Д.
А. Неврозология и психотерапия. — М.: Гелиос, 2001. 4. Клиническая психология / Под ред. М. Перре, У. Бауманна. — СПб.: Питер, 2002. 5. Лакосина Н. Д., Трунова М. М. Неврозы, невротические развития личности и психопатии: Клиника и лечение. — М.: Медицина, 1994. Цитируемая литература 1. Александровский Ю. Ф. Пограничные психические расстройства. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. 2. Гиляровский В. А. Избранные труды. — М.: Медицина, 1973. 3. Захаров А. И. Неврозы у детей и психотерапия. — СПб.: Союз, Лениздат, 2000. 4. Кербиков О. В. Избранные труды. — М.: Медицина, 1972. 5. Клиническая психология / Под ред. М. Перре, У. Бауманна. — СПб.: Питер, 2002. 6. Лакосина Н. Д., Трунова М. М. Неврозы, невротические развития личности и психопатии: Клиника и лечение. — М.: Медицина, 1994. 7. Менделевич В. Д. Клиническая и медицинская психология. Практическое руководство. — М.: МЕДпресс, 1999. 8. Смулевич А. Б. Психогении и невротические расстройства, выступающие в рамках динамики психопатий // Психиатрия и психофармакология. Медиа медика. Том 2. № 4. 2000. 9. Ушаков Г. К. Пограничные нервно-психические расстройства. — М.: Медицина, 1987.
<< | >>
Источник: Н. В. Репина, Д. В. Воронцов, И. И. Юматова. Основы клинической психологии. 2003

Еще по теме Литература для дополнительного чтения:

  1. Основная литература
  2. Литература: 1.
  3. Список литературы
  4. МОНОГРАФИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА 33.
  5. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ
  6. § 1. Язык философии и язык литературы: entrelacements
  7. § 2. Литература как письмо - «странный институт»
  8. Занятие 7.23 ОЦЕНКА СКОРОСТИ ЧТЕНИЯ
  9. Литература и мифология
  10. Литература
  11. Литература для дополнительного чтения
  12. Литература для дополнительного чтения
  13. Литература для дополнительного чтения
  14. Литература для дополнительного чтения
  15. Литература для дополнительного чтения
  16. Литература для дополнительного чтения
  17. Методы интенсивного обучения чтению
  18. Список используемой литературы
  19. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ
  20. III.I. Литературные радиосериалы. Художественно-музыкальный арсенал «чтений с продолжением»
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -