<<
>>

ЛИТЕРАТУРА И ПРИМЕЧАНИЯ

1. Bradshaw J.L., Nettletw N.C. (1981). The nature of hemispheric specialization in

man. The Behavioral and Brain Sciences, 4: 51-91.

2. Denenberg V. Н. (1981). Hemispheric laterality in animals and the effect of early experience.

Behavioral and Brain Sciences, 4: I-49;

3. Wada J.A., Clarke R., Hamm A. (1975). Cerebral hemispheric asymmetry in humans. Arch. NeuroL, 32: 239-246.

4. Penfleld W., Rasmussen Т. (1957). The cerebral cortex of man: A clinical study of localization. MacMillan, New York.

5. Teuber H.L. (1975). Effects of focal brain injury on human behavior. In: Tower

D. B. (ed.). The nervous system. The clinical neurosciences, vol. 2. Raven, New

York, pp. 457^80.

6. Hecaen H., Albert M.L. (1978). Human neuropsychology. Wiley, New York.

7. Springer S. P., Deutsch G. (1981). Left brain, right brain. W. H. Freeman, San Francisco. [Имеется перевод: С. Спрингер, Г. Дейч, Левый мозг, правый мозг,

М.: Мир, 1983].

8. Bryden N. P. (1982). Laterality. Functional asymmetry in the intact brain. Academic,

New York.

9. Springer S.P., Searleman A. (1978). The ontogeny of hemispheric specialization:

Evidence frorp dichotic listening in twins. Neuropsychology, 16: 269-281.

10. Экспериментальная амблиопия-сильное снижение остроты зрения глаза

и его способности распознавать объекты после временного лишения его возможности видеть окружающее.

11. Freeman R.D. (ed.) (1979). Developmental neurobiology of vision. Plenum, New

York.

12. Hyvarinen J. (1982). The parietal cortex of monkey and man. Springer, Berlin.

13. Gregory R.L. (1971). The intelligent eye. Weidelfeld and Nicolson, London.

14. Molmeux W. (1963). Letter to J. Locke. In: Locke J. (1664). An essay concerning hu-________________Функциональная асимметрия мозга и искусство_____________297

man understanding.

Book II, chapter IX, 8. Reprint in: Burtt E.A. (1939). The English philosophers from Bacon to Mill. Modern Library, New York, p. 274.

15. Darwin E. (1/94/1796). Zoonomia; or the laws of organic life, vol. 1/11. J.Johnson,

London, p. 568 and p. 722. Reprint 1974, AMS Press, New York, pp. 145-146.

16. Salk L (1973). The role of the heartbeat in relation between mother and infant.

Scientific American, 228(5): 24-29.

17. Richards J. L., Finger S. (1975). Mother-child holding patterns: A cross-cultural

photographic survey. Child Development, 46: 1001-1004.

18. Grusser O.-J., Grusser-Cornehls U. (1982). Mother-child holding patterns, a study of

Western art. Congr. Intern, de Paleontologie Humaine. Resume des Communications, 213 p.

19. Grusser O.-J. (1983). Mother-child holding patterns in Western art: A Developmental study. Ethology and Sociology, 4: 89-94.

20. Рисунок по фотографии в каталоге: Karouzou S. (1982). National Museum

Athens. Ekdotike Athenon, p. 16.

21. Salk L. (1960). The effects of the normal heartbeat sound on the behavior of the

newborn infant: Implications for mental health. World Mental Health, 12: 168-175.

22. Salk L. (1962). Mother's heartbeat as an imprinting stimulus. Transcription of the

New York Academy of Science, ser. 2, 24: 753-763.

23. Weiland 1. H. (1964). Heartbeat rhythm and maternal behavior. J. Amer. Acad.

Child. Psychiatry, 3: 161-164.

24. Mehler J.. Bertoncini J., Barriere N., Jassik-Gerschenfold D. (1978). Infant recognition of mother's voice. Perception, 7: 491-497.

25. DeCasper A.J., Fifer W.P. (1980). Of human bonding: Newborns prefer their mo-thers'voice. Science, 208: 1174-1176.

26. Alegria J., Noirot E. (1981). Neonate orientation behaviour towards human voice.

Intern. J. Behavior Develop., 1: 291-313.

27. Hecaen H. (1981). The neurophysiology efface recognition. In: Davies G" Ellis H.,

Shepherd J.

(eds.). Perceiving and remembering faces. Academic, New York, p. 39-

54.

28. Perret D.J., Rolls E. Т., Cam W. (1982). Visual neurones responsive to faces in the

temporal cortex. Exp. Brain Res., 47: 329-342.

29. Perrett D. J., Smith P. A. J., Potter D. B., Mistlin A. J., Head A. S., Miller A. G., Jeeves M.A. (1984). Neurones responsive to faces in the temporal cortex: Studies of

functional organization, sensitivity to identity and relation to perception. Human

Neurobiology, 3:197-208.

30. Rolls E. Т. (1984). Neurons in the cortex of the temporal lobe and the amygdala of

the monkey with responses selective for faces. Human Neurobiology, 3: 209--222.

31. Desimone R., Albright Т. D., Gross C.. Bruce C. (1984). Stimulus selective properties

of inferior temporal neurons in the macaque. J. Neuroscience, 4: 2051-2059.

32. Botzel К.., Grusser O.-J. (1988). Electrical brain potentials evoked by pictures offaces

and non-faces. A search for "face-specific" EEG-potentials. Experimental Brain

Research (in press).

33. Ahrens R. (1954). Beitrag zur Entwicklung des Physiognomic-und Mimikerken-nens. Z. Exp. Angrew. Psycho)., 2: 412-454; 599-633.

34. Spitz R.A. (1967). Vom Saugling zum Kleinkind. Naturgeschichte der Mutter-Kind-Bezichung im ersten Lebensjahr. Klett, Stuttgart.

35. Carey S. (1981). The development efface perception. In: Davies G., Ellis H., Shepherd J. (eds.). Perceiving and remembering faces. Academic, New York, p. 9--38.

36. Yarbus A.L. (1967). Eye movements and vision. Plenum, New York.

37. Sackheim H.A., Gur R.C. (1978). Lateral asymmetry in intensity of emotional expression. Neuropsychologia, 16: 473-481.

38. Sackheim H. A., Gur R. C., Saucy M. C. (1978). Emotions are expressed more intensely on the left side of the face. Science, 202: 434-436.

39. Campbell R. (1978). Asymmetries in interpreting and expressing a posed facial expression.

Cortex, 14: 327-342.

298 Глава II

40. Heller W., Levy J. (1981). Perception and expression of emotion in right-handers and left-handers. Neuropsychologia, 19: 263-272.

41. BuchtelH., CampariF.,RisoC. de. Rota R. (1978). Hemispheric difference in the discrimination reaction time to facial expression. Ital. J. Psychol., 5: 159-169.

42. Grusser О .-J. (1984). Face recognition within the reach ofneurobiology and beyond it. Human Neurobiology, 3: 183-190.

43. Davies G., Ellis H., Shepherd J. (eds.) (1981). Perceiving and remembering faces. Academic, London, p. 392.

44. Zynda В. (1984). Uber das Wiedererkennen von Gesichtem. Thesis, Freie Universi-tat, Berlin.

45. Grusser O.-J., Selke Т., Zynda B. (1985). A developmental study efface recognition in children and adolescents. Human Neurobiology, 4: 33-39.

46. Jung R. (1977). Uber Zeichnungen linkshandiger Kunstler von Leonardo bis KJee: Linkshandermerkmale als Zuschreibungskriterien. In: "Semper attentus", Beitrage flir Heinz Gotze zum 8.8.1977. Springer, Berlin, p. 190-218.

47. Reynolds D. M., Jeeves M. A. (1978). A developmental study of hemisphere specialization for recognition of faces in normal subjects. Cortex, 14: 511-520.

48. Kraft H. (1982). Die Kopflussler-Psychologie der bildnerischen Gestaltung. Hip-pokrates, Stuttgart.

49. Kraft H. (1983). Kopffussler: Ein transkulturelles Phanomen. Deutsches Arztblatt, 80:63^6.

50. Kussmaul F. (1982). Feme Volker-fruhe Zeiten. Kunstwerke aus dem Linden-Museum Stuttgart. Staatliches Museum fur Volkerkunde, vol. 1. A Bongers, Recklinghausen.

51. Kerner J. (1857). Kleksographien. In: Gesammelte Werke, vol. 1. A. Weichert, Berlin.

52. Rorschach H. (1941). Psychodiagnostik. Methodik und Ergebnisse eines wahrneh-mungsdiagnostischen Experiments (Deutenlassen von Zufalisformen), 4th edn. H. Huber, Bern.

53. Muller J. (1826). Uber die phantastischen Gesichtserscheinungen.

Eine physiologi-sche Untersuchung mit einer physiologischen Urkunde des Aristoteles uber den Traum. J. Holscher, Coblenz.

54. Berndl K., Dewitz W., Grusser O.-J., Kiefer R. H. (1986). A test movie to study elementary abilities in perception and recognition of mimic and gestural expression. Eur. Arch. Psychiatr. Neurol. Sci., 235: 276-281.

55. Berndl К., Cranach M. von, Grusser O.-J. (1986). Impairment of perception and recognition of faces, mimic expression and gestures in schizophrenic patients, Eur. Arch. Psychiatr. Neurol. Sci., 23S: 282-291.

56. Berndl К., Grusser O.-J., Martin M., Remschmidt H. (1986). Comparative studies on recognition of faces, mimic and gestures in adolescent and middle-aged schizophrenic patients. Eur. Arch. Psychiatr. Neurol. Sci., 236: 123-130.

57. Dewdney D. (1973). A specific distortion of the human facial percept in childhood schizophrenia. Psychiat. Quart., 47: 82-94.

58. Berndl К., Grusser O.-J. (1986). Wahrnehmungsstorungen bei Schisophrenen. Beein-trachtigung des Erkennens und Wiedererkennens von Gesichtem, Mirnik und Gestik beijugendlichen und erwachsenen Kranken. Munch. Med. Wochenschr., 128: 768- 773.

59. Schreber D.B. (1902). Denkwurdigkeit eines Nervenkranken. Reprint in: Burgerii-che Wahnwelten um Neunzehnhundert. Focus, Wiesbaden, 1972.

60. Prinzhorn H. (1968). Bildnerei der Geisteskranken. Springer, Berlin.

61. WadaJ.A., Rasmussen T. (1960). Intracarotid injection of sodium amytalforthela-teralization of cerebral speech dominance. J. Neurosurg., 17: 266-282.

62. Borchgrevink H. M. (1977). Cerebral lateralization of speech and singing after intra-carotid amytal injection. Neuropsychologia, 15: 186-191.

63. WSlfflin H. (1941). Uber das Rechts und Links im Bilde. In: Gedanken zur Kunst-geschichte. Schwabe, Basel, p. 82-90.

________________Функциональная асимметрия мозга и искусство_____________299

64. Gaffron М. (1950). Left and right in pictures.

Art Quarterly, 13: 312-331.

65. Levy J. (1976). Lateral dominance and aesthetic preference, Neuropsychologia, 14:

431-445.

66. Barash М. (1978). Light and colour in Renaissance theory of art. New York University Press, New York.

67. Kraus Т.Н.. Matt L. von (1977). Pompeji und Herkulaneum. Dumont, K51n.

68. dark K. (1969). The drawings of Leonardo da Vinci in the collection of Her Majesty the Queen at Windsor Castle, 2nd edn. Phaidon, London.

69. Carlevaris P. (1887). Disegni di Leonardo da Vinci della Biblioteca di Santa Maria, Torino.

70. Piumati G. (1894-1904). II Codice Atlantico di Leonardo da Vinci della Biblioteca Ambrosiana Milan, Milano.

71. Gombrich E. H. (1982). The image and the eye. Further sdudies in the psychology of pictorial representation. Phaidon, Oxford.

72. Ganz P. (1910). Die Handzeichnungen Hans Holbein des Jungeren. J. Bard, Leipzig.

73. Ganz P. (1912). Hans Holbein der Jungere. Des Meisters Gemalde. Deutsche Verlag-sanstalt, Stuttgart.

74. Ganz P. (1950). Hans Holbein der Jungere. Phaidon, Koln.

75. Friedlander М. J., Rosenberg J. (1932). Die Gemalde von Lucas Cranach. Deutscher Verein fur Kunstwissenschaft, Berlin.

76. Rosenberg J. (1960). Die Zeichnungen Lucas Cranach d. A. Deutscher Verein fur Kunstwissenschaft, Berlin.

77. Уже после тогОд как рукопись была завершена, наше внимание привлекли две публикации X. И. Хуфшмидта (см. ссылки [78] и [79]), в которых представлены результаты обширного статистического анализа не только западных картин, рисунков и скульптур, но и произведений искусства ассирийской, древнеегипетской и шумерской культур. Хуфшмидт обнаружил четкую правостороннюю (относительно зрителя) тенденцию в повороте головы у изображений, созданных до ранней античности; она прослеживается начиная с пещерных рисунков каменного века. Поскольку с классического античного периода до современности в живописи и рисунке преобладает противоположная ориентация профиля, он сделал вывод, что этот сдвиг произошел <одновременно с ускорением интеллектуального и культурного развития, повлиявшим и на нашу нынешнюю культуру>. В качестве его причины он обсуждает <гипотетический переход доминирования в высшем зрительном восприятии от левого полушария к правому>. Проанализировав рисунки и картины 55 художников XIV-XX веков (6162 портрета), Хуфшмидт обнаружил у 44 из них предпочтение левостороннего поворота изображаемой головы; он отмечает также, что у некоторых мастеров-левшей заметна тенденция к правосторонней ее ориентации. По данным Хуфшмидта, положение головы на портретах зависит от пола изображаемого человека, но этот автор не приводит количественных изменений в двусторонней асимметрии, связанных с временем создания портретов. Следует упомянуть еще один интересный результат проведенного им анализа эскизов и рисунков: оказалось, что у художников-правшей существует четкая тенденция более тщательно прорабатывать левую сторону наброска. Кроме того, как профессионалы, так и любители без специального художественного образования весьма склонны начинать рисунок или эскиз с левой стороны листа бумаги. Некоторые данные Хуфшмидта о работах леворукого Леонардо да Винчи указывают на противоположную тенденцию.

78. Hufschmidt H.J. (1980). Das Rechts-Links-Profil im kulturhistorischen Langssch-nitt. Arch. Psychiatr. Neryenkr., 229: 17-43.

79. Hufschmidt H. J. (1983). Uber die linksorientierung der Zeichnung und die optische Dominanz der rechten Hirnhemisphare. Z. Kunstgesch., 46: 287-294. Часть V. Сущность и видимость

<< | >>
Источник: И. Ренчлер, Б. Херцбергер, Д. Эпстайн. Красота и мозг. Биологические аспекты эстетики. 2010

Еще по теме ЛИТЕРАТУРА И ПРИМЕЧАНИЯ:

  1. ПРИМЕЧАНИЯ
  2. Рекомендуемые источники и литература
  3. 8. Примечания
  4. Литература 1.
  5. Примечания: 1
  6. Примечания
  7. Примечания 1.
  8. ПРИМЕЧАНИЯ
  9. ПРИМЕЧАНИЯ
  10. ПРИМЕЧАНИЯ
  11. ТРАДИЦИИ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА В ЛИТЕРАТУРЕ И ЖУРНАЛИСТИКЕ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА *
  12. Комментарии и примечания
  13. Примечания
  14. ПРИМЕЧАНИЯ
  15. Литература и примечанияк разделу 1
  16. Литература и примечанияк разделу 2
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -