<<
>>

Р. Тёлле (R. ТбНе) НЕРВНАЯ АНОРЕКСИЯ И БУЛИМИЯ

* Общее и особенно психосексуальное развитие у стремящихся к голоданию задержано. Установка на свое тело означает нарциссическую переоценку и проявляет амбивалентность: с одной стороны, сосредоточенность и повышенное внимание, а с другой — тревожная враждебность и дистанцирование от инстинктов.
Пациентки не признают своей половой роли, роли взрослой женщины. Падение аппетита и рвоты означают отвращение к сексуальности. В процессе невротической регрессии может возникать неосознанная идентификация между едой и возможностью забеременеть, между прибавкой в весе и беременностью. С помощью похудения подсознательно отвергается не только возможность создания женских форм, но и беременность. В стремлении к похудению больная избавляется от необходимости быть чьим-то партнером и матерью. Психоаналитически здесь обнаруживается двухфазное вытеснение: поскольку психоневрологическое симп-томообразование не достигает нужной степени защиты, к нему присоединяются соматические защитные процессы. Регулярно ухудшаются отношения с матерью (вследствие существования нар-циссических привязанностей), а также одновременно и с отцом по типу эдипаль-ного конфликта. Конфликты между родителями отражаются на анорексии детей, что относится к семейным привычкам в еде, а также в ней отражаются проблемы сексуальности, авторитетов и зависимости. Нередко встречается картина «семейного невроза», который выкристаллизовывается в анорексии у дочери — носительницы конфликта. Противодействие семьи врач встречает при анорексии столь резко, как ни при какой другой болезни. ' Психиатрия с элементами психотерапии / Пер с нем. Мн.: Иитерпрессервис, 2002. С. 127. 208
<< | >>
Источник: Коллектив авторов. Хрестоматия. Психология семьи и больной ребенок. Учебное пособие: Хрестоматия. — СПб.: Речь,.-400 с.. 2007

Еще по теме Р. Тёлле (R. ТбНе) НЕРВНАЯ АНОРЕКСИЯ И БУЛИМИЯ:

  1. Заболевания нервной системы
  2. Воздействие центральной нервной системы на восприятие информации
  3. ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  4. ЗАБОЛЕВАНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ. РЕЦЕПТЫ
  5. Раздел первый. Основные свойства нервной системы человека
  6. Глава 1. Основные принципы подхода к изучению свойств нервной системы человека[22]
  7. Глава2. Структура основных свойств нервной системы
  8. Глава 3. Экспериментальные показатели динамичности[26] нервных процессов
  9. ВИДЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ РАЗВИТИЯ (ДИЗОНТОГЕНИИ)
  10. 3.5.1. Нарушение опосредованности и иерархии мотивов
  11. М. Ростам (М. Rastam) РОЛЬ СЕМЬИ (НЕРВНАЯ АНОРЕКСИЯ)
  12. М. В. Коркина, М. А. Цивилько, В. В. Марилов НЕРВНАЯ АНОРЕКСИЯ
  13. Р. Тёлле (R. ТбНе) НЕРВНАЯ АНОРЕКСИЯ И БУЛИМИЯ
  14. Материнство как обеспечение условий для развития ребенка
  15. ПИЩЕВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ
  16. Нехимические зависимости
  17. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность
  18. РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ НАРУШЕНИЙ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -