СУЩНОСТЬ МОДЕРНИЗАЦИИ
Проведение модернизации для России усугубляется резким ухудшением мировой конъюнктуры, вызванным начавшимся в 2008 году кризисом, который является не только финансово - экономическим, а представляет гораздо более серьезное явление, имеющее системный характер. Мир стоит на пороге глубочайших перемен во всех сферах общественной жизни. Это императив времени: либо мир радикально изменится, либо погибнет.
Необходимо понимать, что модернизация России не может ограничиться экономикой, технико-технологическими преобразованиями, а требует радикальных изменений в политике, социальной сфере, культуре, нужны новые кадры, а, в конечном счете, предполагает новую личность, занимающую активную жизненную позицию, что невозможно без глубоких подвижек в российском менталитете, а это налагает особую ответственность на систему образования и, в частности, предъявляет повышенные требования к высшей школе.
По проблемам модернизации и глобализации в последние годы издано немало работ авторов мирового уровня и литературы, как общего характера, так и специальной, анализирующей различные аспекты этих проблем. Соответствующий перечень некоторых из них приведен в списке литературы. С прогнозированием дело обстоит сложнее, эта область науки активно разрабатывается лишь с конца 1960-х годов (работы «Римского клуба» и другие), но и здесь имеются определенные достижения, в частности, в методологии исторического прогнозирования. Поскольку модернизация и глобализация охватывают различные сферы общественной жизни, целесообразно обращение к исторической, культурологической, социологической, философской литературе, статистике, материалам конкретных социологических исследований. 12.1.
Еще по теме СУЩНОСТЬ МОДЕРНИЗАЦИИ:
- 4.2. Глобализация и модернизация как факторы современного цивилизационного развития
- 4.2. Глобализация и модернизация как факторы современного цивилизационного развития
- СУЩНОСТЬ МОДЕРНИЗАЦИИ
- ТЕОРИИ МОДЕРНИЗАЦИИ И ИХ КРИТИКА
- КУЛЬТУРНАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ В РОССИИ
- СУЩНОСТЬ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
- ИДЕОЛОГИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ И ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Цепкало В.В., Старжинский В.П.
- АКТУАЛЬНОСТЬ И СУЩНОСТЬ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ Сыромятникова Н.А.
- МОДЕРНИЗАЦИЯ, ЕЕ СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ В ТЕОРЕТИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ Л.Г. Титаренко
- ФРАГМЕНТАРНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ И АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ТЕОРИИ МОДЕРНИЗАЦИИ И.Н. Сидоренко
- МОДЕРНИЗАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ Е.С. Бабосова
- § 1. НАЦИОНАЛЬНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ: сущность И ПРОТИВОРЕЧИЯ
- Сущность техники
- ТЕМА 2. Российская империя в XVIII - XIX вв. Проблемы модернизации страны
- Тема 2. Российская империя в XVIII-XIX вв. Проблемы модернизации страны
- 1.4. Требования к воспитанию гражданина и его гражданской позиции в нормативных документах, адресованных современной сфере образования в свете ее модернизации