Введение как начальный структурно-смысловой компонент диссертации

Это важная часть диссертационного сочинения, которая маркируется стандартно: Введение и находится в препозиции к главам диссертации.

Цель этой начальной части работы состоит в том, что она знакомит читателя с проблематикой работы и тем самым готовит к восприятию его основного содержания.

Двойственность текста введения состоит в том, что, с одной стоны, он обладает всеми признаками, свойственными целому тексту: развёрнутостью (1/10 часть всего основного текста диссертации), расчленённостью, связностью и относительной целостностью. Вместе с тем от содержания глав его отличают проспективная направленность на последующие изложения, а также неисчерпанность авторского замысла [Баженова 2001 : 232].

Исходя из этого, введение выполняет в диссертации ещё объединяющую, обобщающую и глобализующую функцию[679].

При этом развёртывание текста введения диссертации, как и текста автореферата, осуществляется в соответствии с эпистемической ситуацией, а потому содержательно и в той же последовательности в нём идёт изложение по - нятийно-терминологического инструментария, а также понятийно-прагматического аппарата, обусловливающих «диссертабель- ность» работы[680], по всем тем структурно-смысловым компонентам, которые уже были описаны при характеристике композиции автореферата диссертации[681].

Различие двух введений (диссертации и автореферата) состоит только в содержательной сжатости изложения в автореферате (по принципу «краткой полноты»), а сходство - в концептуальной понятийно-терминологической изо- морфности.