<<
>>

ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-методическом совете Омского института водного транспорта (филиал) ФБОУ ВПО «НГАВТ»

Основное назначение

1.1. Учебно-методический совет (далее - УМС) Омского института водного транспорта (филиал) ФГОУ ВПО «НГАВТ» (далее - ОИВТ) является консультативно-совещательным органом ОИВТ при заместителе директора по учебной работе, координирующим учебно-методическую работу на основании анализа результативности образовательного процесса, степени удовлетворенности потребностей студентов, вуза, предприятий, общества.

1.2. УМС вырабатывает рекомендации по разработке и проведению мероприятий, направленных на повышение качества образовательного процесса.

2. Нормативные основания деятельности

2.1. Деятельность УМС регламентируется следующими нормативными и другими документами:

- Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации;

- Типовым положением о филиалах высших учебных заведений, подведомственных федеральным органам исполнительной власти;

- Уставом федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Новосибирская государственная академия водного транспорта»;

- Положением об Омском институте водного транспорта (филиал) ФГОУ ВПО «НГАВТ».

3. Порядок формирования и структура учебно-методического совета

3.1. Кандидатуры в члены УМС представляются заместителем директора по учебной работе ОИВТ, начальником учебно-методического отдела, заведующими кафедрами из числа наиболее опытных и квалифицированных преподавателей.

3.2. Персональный состав УМС, включая председателя, заместителя председателя, технического секретаря и членов совета, а также план работы УМС ежегодно утверждаются приказом директора по филиалу.

<< | >>
Источник: Заславская Елена Алексеевна. Педагогическое проектирование учебно-методической деятельности технического вуза. 2014

Еще по теме ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-методическом совете Омского института водного транспорта (филиал) ФБОУ ВПО «НГАВТ»:

  1. Этапы исследования.
  2. Диагностика существующей практики учебно-методической деятельности технического вуза в процессе подготовки специалистов водного транспорта
  3. 2.2. Модельные эксперименты в организации учебно-методической деятельности технического вуза в процессе подготовки специалистов водного транспорта
  4. ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-методическом совете Омского института водного транспорта (филиал) ФБОУ ВПО «НГАВТ»
  5. Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины структурного подразделения высшего профессионального образования Омского института водного транспорта (филиал) ФБОУ ВПО «НГАВТ»
  6. Положение о рейтинговой оценке деятельности профессорско-преподавательского состава структурного подразделения высшего профессионального образования «Омского института водного транспорта» (филиал) ФБОУ ВПО «НГАВТ» (фрагмент)
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -