<<
>>

БИБЛИОГРАФИЯ

Абдрахманова, И.Э. Совершенствование русской речи

иностранных студентов на основе восприятия российской аудиовизуальной культуры: автореф. дис. ... док. пед. наук: 13.00.02 / Абдрахманова Ирина Эдуардовна.

- М., 2010. - 43 с.

1. Азарнова, А.Н. Метод ролевой игры в тренинге / А.Н. Азарнова. - СПб: Речь, 2011. - 347 с.

2. Азимов, Э.Г. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка как иностранного / Э.Г. Азимов. - М.: Русский язык. Курсы, 2012. - 352 с.

3. Алексеева, Л.Е. Пути совершенствования профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка на курсах повышения квалификации / Л.Е. Алексеева // Формирование билингвальной личности на основе компетентностного подхода ; под общ.ред. Г.А. Баевой. - СПб: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2012. - С. 222-248.

4. Апакина, Л.В. К вопросу организации самостоятельной работы иностранных учащихся по русскому языку с целью их эффективной адаптации (довузовский этап обучения) / Л.В. Апакина, Ю.В. Юрова // Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания: традиции и инновации. - М., 2010. - С.80-83.

5. Апакина Л.В. Портфолио как форма мониторинга образовательной деятельности и оценивания личностных достижений иностранных учащихся на начальном этапе обучения русскому языку / Л.В. Апакина, Л.А. Дунаева // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. - 2009. - №3. - С. 52 - 58.

6. Артемьева, О.А. Система учебно-ролевых игры профессиональной направленности / О.А. Артемьева, М.Н. Макеева. - Тамбов: ТГТУ, 2007. - 141 с.

7. Баева, Г.А. О роли компетентностного подхода в современном образовании / Г.А. Баева // Формирование билингвальной личности на основе компетентностного подхода; под общ.ред. Г.А. Баевой. - СПб: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2012. - С. 57-86.

8. Байденко, В.И. Выявление состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения: методическое пособие / В.И.

Байденко. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. - 72 с.

9. Балашова, Е.Ф. Особенности использования медиатекстов при обучении деловому английскому в системе дополнительного профессионального образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Балашова Елена Федоровна. - М., 2012. - 23 с.

10. Баркова, В.А. Комплексные учебные материалы для работы с газетными текстами: учебное пособие / В.А. Баркова. - М.: ВКШ, 1979. - 102 с.

11. Барышников, Н. В. Методика обучения второму иностранному языку в школе / Н.В. Барышников. - М.: Просвещение, 2003. - 159 с.

12. Беловинцева, Е.Г. Читаем газету, обсуждаем международную политику / Е.Г. Беловинцева, О.П. Иванов. - М.: Валент, 2004. - 112 с.

13. Беляев, А.А. Особенности графической модели Интернет-версий периодических изданий (на материале итальянских СМИ): дис. ... канд. фил.наук: 10.01.10 / Беляев Александр Ашотович. - М., 2009. - 244 с.

14. Бовтенко, М.А. Компьютерная лингводидактика / М.А. Бовтенко. - Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2000. - 92 с.

15. Богомолов, А.Н. О разработке виртуальной среды для обучения иностранному языку /А.Н. Богомолов // Дистанционные образовательные технологии: проблемы, опыт, перспективы развития. - М., 2008. - С.209-216.

16. Богомолов, А.Н. Russia on the air [Электронный ресурс] / А.Н.

Богомолов // 2007. - Режим доступа: http://www.dist-

learn.ru/?id=about_content_and_target.

17. Богословская, О.И. К проблеме соотношения газетного заголовка и жанра / О.И. Богословская, Е.А. Полтавская // Функциональная стилистика: теория стилей и их языковая реализация. - Пермь, 1986. - С. 111-119.

18. Бондаренко, Е.А. Медиаграмотность и информационная культура

в современной российской школе [Элетронный ресурс] / Е.А. Бондаренко // Международный журнал «Медиа. Информация. Коммуникация». - 2013. - N

7. - Режим доступа: http://mic.org.ru/new/239-mediagramotnost-i-

informatsionnaya-kultura-v-sovremennoi-rossiiskoi-shkole.

19. Булыгина, Л.Д.

Системное развитие этнокультурного потенциала

учащихся в полинациональных группах по ОНС (экономический профиль) / Л.Д. Булыгина // Современные лингвистические и инновации в методике преподавания русского языка: Материалы международной научной

конференции. Иркутск 17-19 сент. - Иркутск, 2008. - С. 206-208.

20. Бурденюк, Г.М. Управление самостоятельной учебной

деятельностью при обучении иностранному языку / Г.М. Бурденюк. - Кишинев: Штиница, 1988. - 136 с.

21. Буруруева, Н.С. Языковая оценка как средство взаимодействия между печатными СМИ и читателями (на материале американской качественной прессы): дис. ... канд. филолог. наук: 10.02.19 / Буруруева Наталья Сергеевна. - Ярославль, 2013. - 171 с.

22. Бутенко, Л.И. Особенности адаптации китайских студентов в учебном процессе технического университета: дис. . канд. пед. наук:

13.0. 01 / Бутенко Людмила Ивановна. - Новочеркасск, 2008. - 169 с.

23. Васильев, В.А. Газета на уроке русского языка / В.А. Васильев, Л.Д. Микитич, И.В. Пигулевская. - Л.: Изд-во ЛПИ, 1968. - 100 с.

24. Васильева, Е.В. К определению понятия «иноязычная медиа­коммуникативная компетенция» / Е.В. Васильева // Функционально- когнитивный анализ языковых единиц и его аппликативный потенциал: материалы I международной научной конференции 5-7 октября 2011 года. - Барнаул, 2012. - С.68-69.

25. Великосельский О.А. Использование технологии трехмерных

виртуальных многопользовательских миров при обучении русскому языку как иностранному: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 /

Великосельский Олег Анатольевич. - СПб, 2004. - 23 с.

26. Венделанд, А.Э. К вопросу о композиционно-смысловой структуре учебного текста и ее влияние на понимание: автореф. дис. . канд. психол. наук: 19.00.07 / Венделанд А.Э. - М., 1970. - 14 с.

27. Веревкина-Рахальская, Ю.Н. Методика использования Интернет­ресурсов в формировании коммуникативной компетенции студентов специализированных вузов на материале общественно-политической тематики (2-ой курс, английский язык): дис.

... канд. пед. наук: 13.00.02 / Веревкина-Рахальская Юлия Николаевна. - М., 2007. - 308 с.

28. Верховская, А.И. Письма в редакцию. Изучение обратной связи /

А.И. Верховская// Проблемы эффективной журналистики. - М., 1990. -

С.51.

29. Волкова Е. Количество иностранных студентов, желающих

обучаться в России, растет [Электронный ресурс] / Е. Волкова // Интернет­портал «Русский мир». - 2013. - Режим доступа:

http://www.msskiymir.ru/russkiymir/ru/news/common/news43805.html.

30. Воронина, Л.А. Целесообразность курса "История методов обучения иностранным языкам" в подготовке иностранного бакалавриата по специальности "Английский язык и литература" и его методическое обеспечение / Л.А. Воронина // Материалы XLI Международной филологической конференции. Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков 26-31 марта 2012 г. - 2012. - С.93-94.

31. Воскресенская, А.А. Работа с газетой / А.А. Воскресенсая // Иностранные языки в школе. - 1975. - N 2. - С.57.

32. Гальскова, Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. - М.: Academia, 2005. - 333 с.

33. Гарунов, М.Г. Самостоятельная работа студентов. Материалы лекций, прочитанных в Политехническом музее на факультете новых методов и средств обучения / Г.М. Гарунов, П.И. Пидкасистый. - Вып.1. - М.: Знание, 1978. - 36 с.

34. Гиниатуллин, Н.А. Самостоятельная учебная деятельность по овладению иностранным языком на специальном факультете Учебное пособие по спецкурсу / Н.А. Гиниатуллин. - Свердловск: изд-во СГПИ, 1990. - 95 с.

35. Г олант, Е.Я. Работа над учебником и книгой как метод обучения / Е.Я. Голант // Советская Педагогика. - 1939. - N 3 - С.58-67.

36. Головина, Н.П. Формирование дискурсивной компетенции у учащихся старших классов в процессе обучения репродукции и продукции иноязычных письменных текстов (школа с углубленным изучением

английского языка): автореф. дис............ канд. пед. наук: специальность

13.0.

02 / Г оловина Наталья Петровна. - СПб., 2004. - 11 c.

37. Грозданов, Ф.Т. Язык молодежных Интернет-газет: дис. ... канд. пед. наук:10.01.10 / Грозданов Феликс Тодорович. - М., 2007. - 155 с.

38. Гура, В.В. Теоретические основы педагогического проектирования личностно-ориентированных электронных образовательных ресурсов и сред / В.В. Гура. - Ростов-на-Дону: Изд-во Южного федерального университета, 2007. - 320 с.

39. Доброва, Т.Е. Учет этнопсихологических особенностей в организации обучения английскому языку студентов из КНР и КР / Т.Е. Доброва // Материалы XXXIX Международной филологической конференции. Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков - 2010. - С.57-59.

40. Доброва, Т.Е. Роль домашнего чтения в обучении английскому языку как второму иностранному студентов-иностранцев на факультете международных отношений / Т.Е. Доброва // Материалы XL Международной филологической конференции. Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков - 2011. - С. 103.

41. Добровольская, М.Г. Понимание имплицитных смыслов газетных и журнальных текстов в практике РКИ: дис. ... док. пед. наук: 13.00.02 / Добровольская Марина Георгиевна. - М., 2011. - 174 с.

42. Добросклонская, Т.Г. Медиатекст: теория и методы изучения / Т.Г. Добросклонская // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. - 2005. - С. 28-34.

43. Добросклонская, Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ / Т.Г. Добросклонская. - М.: Флинта-Наука, 2008. - 264 с.

44. Добросклонская, Т.Г. Вопросы изучения медиатекстов. Опыт исследования современной английской речи / Т.Г. Добросклонская. - 3-е изд. - М.: КРАСАНД, 2010. - 288 с.

45. Елухина, Н.В. Устное общение на уроке, средства и приемы его организации / Н.В. Елухина // Иностранные языки в школе. - 1995. - N 4. - С.3-6.

46. Жебелев, Б.А. Английский язык профессии. What’s in the news? / Б.А. Жебелев, И.В. Буйлова, А.В. Мельник. - М.: МГИМО-Университет, 2010.

- 198 с.

47. Жебелев, Б.А. Exploring newspapers: учебное пособие / Б.А. Жебелев, Г.В. Васильева. - М.: МГИМО-Университет, 2005. - 154 с.

48. Жук, Л.Г. Интернет-технологии как средство организации самостоятельной работы студентов технических вузов (на материале обучения иностранному языку): автореф. дис. ... док. пед. наук: 13.00.08 / Жук Людмила Григорьевна. - СПб, 2006. - 20 с.

49. Журин, А.А. Интеграция медиаобразования с курсом химии

средней общеобразовательной школы: дис ..док. пед. наук: 13.00.02 /

Журин Алексей Аналтольевич. - М., 2004. - 454 с.

50. Журин, А.А. Интеграция медиаобразования с курсом химии средней общеобразовательной школы: автореф. дис ..док. пед. наук:

13.0. 02 / Журин Алексей Аналтольевич. - М., 2004. - 41 с.

51. Зайцева, Е.Н. Информационно-обучающая среда как средство развития самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.08 / Зайцева Елена Николаевна. - М., 2003. - 23 с.

52. Залагаев, Д.В. Развитие медиаграмотности учащихся в процессе

обучения информатике: дис ..канд. пед. наук: 13.00.02 / Залагаев Денис

Владимирович. - Омск, 2005. - 150 с.

53. Зазнобина, Л.С. Стандарт медиаобразования, интегрированного с различными школьными дисциплинами / Л.С. Зазнобина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1998. - N 3. - C.28-29.

54. Засурский, Я.Н. Колонка редактора: медиатекст в контексте конвергенции / Я.Н. Засурский // Вестник Московского университета. Серия

10. - 2005. - N 2. - C.3-6.

55. Звонников, В.И. Оценка качества подготовки обучающихся в рамках требований ФГОС ВПО: создание фондов оценочных средств для аттестации студентов вузов при реализации компетентностно- ориентированных ООП ВПО нового поколения / В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. - 30 с.

56. Зимняя, И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - 480 с.

57. Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно - целевая основа компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. - 40 с.

58. Зражевская, Т.А. Учитесь читать газету на английском языке / Т.А. Зражевская, И.М. Козловская. - М.: International Relations Publishing House, 1966. - 263 с.

59. Иванкова, Т.А. Национально-маркированная лексика в англоязычных газетах России / Т.А. Иванкова // Вестник ТГПУ. - 2011. - Вып. 3. - С. 114.

60. Иванова, М.А. Формирование учебных умений студентов во внеаудиторной самостоятельной работе. Монография / М.А. Иванова. - Липецк: изд-во ЛГПУ, 2009. - 158 с.

61. Иманова, О.А. Методика развития деятельностной компоненты медиакомпетентности учащихся старших классов средствами информационных технологий: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Иманова Ольга Анатольевна. - Красноярск, 2010. - 158 с.

62. Интернет-СМИ: Теория и практика: Учебное пособие для студентов вузов / М.М. Лукина, А.О. Алексеева, Е.Л. Вартанова; под общ.ред. М.М. Лукиной. - М.: Аспект Пресс, 2010. - 348 с.

63. Казанникова, Д.П. A newspaper course. Учебное пособие для студентов 4-5 курсов ФИЯ / Д.П. Казанникова, Е.Ю. Алешина. - Пенза: ПГПУ, 2006. - 72 с.

64. Кашин, М.П. О самостоятельной работе учащихся на уроке / М.П. Кашин // Советская педагогика.- 1957. - N 7. - С.13.

65. Ким, М.Н. Технология создания журналистского произведения / М.Н. Ким. - СПб: изд-во Михайлова В.А., 2001. - 135 с.

66. Кожевникова, М.Н. Педагогические условия адаптации учащихся из КНР в процессе довузовской подготовки: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Кожевникова Мария Николаевна. - М., 2009. - 156 с.

67. Колесова, Т.В. Мультмедиа как средство интенсификации самостоятельной работы студентов в неязыковом вузе: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Колесова Татьяна Валерьевна. - Йошкар-Ола, 2004. - 25 с.

68. Комарова, Ю.А. Научно-исследовательская компетентность студентов филологических специальностей / Ю.А. Комарова // Формирование билингвальной личности на основе компетентностного подхода; под общ.ред. Г.А. Баевой. - СПб: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2012. - С.113-149.

69. Конышева, А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку /А.В. Конышева. - СПб: КАРО, 2008. - 192 с.

70. Королькова, В.А. Учитесь читать газеты: пособие по

общественно-политической лексики на англ.яз / В.А. Королькова, А.П. Лебедева, Л.М. Сизова. - М.: Высшая школа, 1981. - 128 с.

71. Коряковцева, Н.Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык. Пособие для учителей / Н.Ф. Коряковцева. - М.: Аркти, 2002. - 176 с.

72. Костенко, Г. Т. Использование газетной иллюстрации при обучении английскому языку в старших классах / Г.Т. Костенко // Иностранные языки в школе. -1983. - N 5. - C.54-57.

73. Кошелева, Е.Ю. Этнопсихологические особенности модели обучения китайских студентов [Электронный ресурс] / Е.Ю. Кошелева, И.Я. Пак, Э. Чернобыльски // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - N 2. - Режим доступа: http://www.science-education.ru/108-8695.

74. Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие для студентов высш.учеб.заведений / В.Г. Крысько. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2004. - 320 с.

75. Ксензенко, О.А. Mass Media Language. Учебное пособие по языку современных англоязычных СМИ / О.А. Ксензенко, Е.О. Менджерицкая. - 3­е изд., испр., доп. - М.: изд-во МГУ, 2005. - 72 с.

76. Кузьмина, Н.А. Современный медиатекст: учебное пособие / Н.А. Кузьмина. - Омск, 2011. - 414 с.

77. Кулаева, О. А., Reading a newspaper (reading, scanning, rendering) / О.А. Кулаева, Г.В. Попович. - Самара: СамГПУ, 2006. - 149 с.

78. Ле, Т.З. Использование ресурсов Интернета при дистанционном обучении русскому как иностранному: автореф. дис. ... канд. пед. наук:

13.0. 02 / Ле Тиен Зунг. - М., 2006. - 19 с.

79. Лебедев, О.Е. Компетентностный подход в образовании / О. Е. Лебедев // Школьные технологии. - 2004. - N 5. - С.1-3.

80. Лебедева, М.С. Язык средств массовой информации

Великобритании и США: учебное пособие для студентов II-III курсов / М.С. Лебедева, Г.М. Фролова. - М.: изд-во МГЛУ, 2002. - 161 с.

81. Лернер, И.Я. Проблемное обучение / И.Я. Лернер. - М.: Знание, 1974. - 64 с.

82. Ли, Ф. Организация самостоятельной аудиторной и

внеаудиторной работы студентов-нефилологов при обучении чтению: на

прим.занятий по рус.яз. в условиях высшей школы Китая: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Ли Фан. - М., 1995. - 23 с.

84. Ливингстоун, К. Ролевые игры в обучении иностранным языкам /

К. Ливингстоун. - М.: Высшая школа, 1988. - 127 с.

85. Мальцева, Т.В. Иноязычная самообразовательная компетентность студентов гуманитарных факультетов / Т.В. Мальцева // Формирование билингвальной личности на основе компетентностного подхода; под общ.ред. Г.А. Баевой. - СПб: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2012. - С. 149-183.

86. Малявин, Д.В. Работа с газетой на английском языке в средней школе: пособие для учителя / Д.В. Малявин, М.С. Латушкина. - М.: Просвещение, 1988. - 127 с.

87. Маркова, Ю.Ю. Методика развития умений письменной речи студентов на основе вики-технологии (английский язык, языковой вуз): дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Маркова Юлия Юрьевна. - Тамбов, 2011. - 187 с.

88. Массалина, И.П. Средства выражения связующей функции в английском языке военно-морского дела: автореф. дис. .канд. фил. наук:

10.02.4 / Массалина Инга Павловна. - М., 2009. - 20 с.

89. Мирошникова, О.Х. Формирование профессионально-языковых компетенций в системе естественнонаучного образования на основе технологии языкового портфеля: автореф.дис. ... канд.пед.наук: 13.00.08 / Мирошникова Ольга Христьевна. - Ростов-на-Дону, 2008. - 22 с.

90. Муравьёва, М. Каким студентам в России жить хорошо [Электронный ресурс] / М. Муравьёва. - 2012. - Режим доступа: http://www.strf.ru/material.aspx?CatalogId=222&d no=45811#.UpY13xbgrzx.

91. Мурюкина, Е.В. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в рамках специализации "Медиаобразование".Учебное пособие для вузов / Е.В. Мурюкина, И.В. Челышева. - Таганрог: Изд-во Кучма, 2007. - 162 с.

92. Мухортов, Д. С. Making the point. An advanced newspaper course / Д.С. Мухортов. - М.: Р. Валент, 2004. - 199 с.

93. Налбандян, А.А. Методические основы использования ресурсов Интернета при обучении чтению на уроке РКИ (на материале газетно­публицистических текстов): автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 / Налбандян Армине Аветисовна. - М., 2004. - 17 с.

94. Насонова, Н.А. Обучение профессионально-ориентированному

диалогическому общению студентов в условиях учебной автономии средствами Интернет-чата (неязыковой вуз, английский язык): дис. . канд. пед. наук: дис. .канд. пед. наук: 13.00.02 / Насонова Евгения

Александровна. - Волгоград, 2008. - 209 с.

95. Нгуен, Т.Х. Методика использования информационно - коммуникационных технологий в организации самостоятельной работы по русскому языку: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Нгуен Тхи Ханг. - М., 2011. - 23 с.

96. Новиков, Д.А. Статистические методы в педагогических исследованиях / Д.А. Новиков. - М.: МЗ-Пресс, 2004. - 67 с.

97. Новикова, А.К. Лингводидактическая система обучения китайских студентов-филологов русской фразеологии с использованием видеоматериалов: автореф. дис. .канд. пед. наук: 13.00.02 / Новикова Анна Константиновна. - М., 2012. - 25 с.

98. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е.С. Полат. - М.: ACADEMIA, 2002. - 272 с.

99. Опаленко, М.Е. Читаем газеты по-английски / М.Е. Опаленко. - М.: ЗАО Центрполиграф, 2004. - 138 с.

100. Пигулевская, И.В. Газета на уроках русского языка / И.В. Пигулевская // Русский язык в национальной школе. - 1965. - N 6. - С.64-68.

101. Полат, Е.С. Теория и практика дистанционного обучения / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева. - М.: Академия, 2004. - 416 с.

102. Полат, Е.С. Проблема информационной безопасности в

образовательных сетях Рунет [Электронный ресурс] / Е.С. Полат // Лаборатория дистанционного обучения. - Режим доступа:

http://distant.ioso.ru/library/publication/infobez.htm.

103. Поляничко, О.Ю. Моделирование системы самостоятельной работы будущих педагогов (на примере математики): автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Поляничко Оксана Юрьевна. - Барнаул, 2007. - 22 c.

104. Потёмкина, В.А. Особенности обучения английскому языку китайских студентов, обучающихся вне своей языковой среды / В.А. Потёмкина // Материалы XXXIX Международной филологической конференции. Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков - 2010. - С.75.

105. Пронина, О.Г. Использование технологии Web 2.0 в обучении иностранному языку в вузе [Электронный ресурс] / О.Г. Пронина // Вестник Томского государственного университета. - 2010. - N 1(9). - Режим доступа: http://www.lib.tsu.ru/mminfo/000349304/09/image/09-092.pdf.

106. Протопопова, В.В. Развитие новых дидактических концепций в условиях информатизации современного образования [Электронный ресурс] / В.В. Протопопова. - 2012. - Режим доступа: http://sibac.info/index.php/2009- 07-01-10-21-16/1610-2012-03-21-17-22-37.

107. Пулич, А. Воспитание маленького императора [Электронный ресурс] / А.Пулич. - 2007. - N 5. - Режим доступа: http://www.za- partoi.ru/article.129.html.

108. Рабочая программа учебной дисциплины «Английский язык (3 курс)» / Л.А. Воронина, М.О. Пивоварова, М.Ю. Копыловская, Е.В. Заруцкая. - СПб, 2009. - 10 с.

109. Раицкая, Л.К. Дидактические и психологические основы применения технологий Веб 2.0. в высшем профессиональном образовании: монография / Л.К. Раицкая. - М.: МГОУ, 2011. - 173 с.

110. Розен, Е.В. На уроке - немецкая газета / Е.В. Розен. - М.: Просвещение, 1974. - 191 с.

111. Рябенко, Н.Л. СМИ и общественная жизнь: учебное пособие, уровень В2 (английский язык) / Н.Л. Рябенко. - М.: МГИМО-Университет, 2008. - 97 с.

112. Руденко-Моргун, О.И. Русский язык с компьютером (инновационный электронный учебно-методический комплекс по русскому языку для иностранных учащихся на этапе довузовской подготовки) / О.И. Руденко-Моргун, А.Л. Архангельская, Л.А. Дунаева. - М.: РУДН, 2008. - 179 с.

113. Сарафанникова, Е.В. Дискурсивные маркеры соотнесения сообщаемого с действительностью (на материале телевизионных новостей на русском и английском языках): автореф. дис. ...канд. фил. наук: 10.02.19 / Сарафанникова Елена Витальевна. - Воронеж, 2006. - 20 с.

114. Соколова, Н.Ю. Использование компонентов медиаобразования при изучении квантовой физики: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Соколова Наталья Юрьевна. - М., 2004. - 189 с.

115. Солганик Г.Я. Место языка СМИ в литературном языке. Перспективы развития / Г.Я. Солганик // Язык массовой и межличностной коммуникации. - М.: Медиа-Мир, 2007. - С.553-569.

116. Соловова, Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Продвинутый курс / Е.Н. Соловова. - М.: АСТ, Астрель, 2008. - 272 с.

117. Спичкин, А.В. Что такое медиаобразование / А.В. Спичкин. - Курган: Изд-во Курган. ин-та повышения квалификации работников образования, 1999. - 114 с.

118. Старикова, Е.Н. Британская пресса: углубленное чтение / Е.Н. Старикова, Ж.С. Нестеренко. - Киев: Логос, 2001. - 352 с.

119. Столбникова, Е.А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования / Е.А Столбникова. - Таганрог: Кучма, 2006. - 160 с.

120. Тазапчиян, Р.М. Методика обучения гибкому чтению иностранных студентов-нефилологов: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Тазапчиян Рафаил Мушетович. - М., 2004. - 22 с.

121. Тамбовкина, Т.Ю. К проблеме автономии обучающихся иностранному языку в педвузе / Т.Ю. Тамбовкина // Иностранные языки в школе. - 1998. - N 4. - С.84-88.

122. Телевизионная журналистика / Под ред. Г.В. Кузнецова, Л.В. Цвика, А.Я. Юровского. - М.: Высшая школа, 2002. - 304 с.

123. Телень, Э.Ф. Язык английской и американской прессы: учебное пособие по англ.яз. / Э.Ф. Телень, М.Ю. Полевая. - 2-е изд., стер. - М.: Высшая школа, 2009. - 119 с.

124. Тертычный, А.А. Жанры периодической печати / А.А. Тертычный. - М.: Аспект Пресс, 2002. - 320 с.

125. Ульянов, А.В. Обучение коммуникативным умениям чтения оригинального газетного материала учащихся старших классов с углубленным изучением французского языка: автореф.дис. .канд.пед.наук / Ульянов Александр Владимирович. - Л., 1990. - 16 с.

126. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование / Министерство образования Российской Федерации. - М., 2004. - 221 с.

127. Федоренко, М.И. Аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа / М.И. Федоренко // Вестник высшей школы. - 1973. - N 12. - С.75-76.

128. Федоров, А.В. Медиаобразование: история, теория методика / А.В. Федоров. - Ростов-на-Дону: изд-во ЦВВР, 2001. - 708 с.

129. Федоров, А.В. Медиаобразование в России: краткая история развития / А.В. Федоров, И.В. Челышева. - Таганрог: изд-во Познание, 2002. - 266 с.

130. Федоров, А.В. Медиакомпетентность личности: от терминологии к показателям / А.В. Федоров // Инновации в образовании. - 2007. - N 10. - С.75-108.

131. Федоров, А.В. Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза / А.В. Федоров. - М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЭСКО «Информация для всех», 2007. - 616 с.

132. Федоров, А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медикомпетентности / А.В. Федоров. - Таганрог: изд-во Таганрог.гос.пед.ин-та, 2010. - 64 с.

133. Федорова, М.А. Самостоятельная работа в современном вузе: организационный аспект. Монография / М.А. Федорова, Л.П. Якушкина. - Орел: ГОУ ВПО ОГУ, 2008. - 138 с.

134. Федотовская, Е.И. Методика развития критического мышления как важного фактора развития иноязычной коммуникативной компетенции в специализированных вузах (на примере общественно-политической тематики, английский язык: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Федотовская Елена Игоревна. - М., 2005. - 260 с.

135. Филатова, А.В. Оптимизация преподавания иностранных языков посредством блог-технологий (для студентов языковых специальностей вузов): дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Филатова Анна Владимировна. - М., 2009. - 197 с.

136. Филиппова, Е.М. Компьютерные технологии в самостоятельной работе иностранных студентов на начальном этапе высшего профессионального образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Филиппова Елена Михайловна. - СПб, 2006. - 20 с.

137. Фоминова, М.Н. Медиаобразование в контексте освоения курса мировой художественной культуры в общеобразовательной школе: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Фоминова Мария Нафтуловна. - М., 2001. - 178 с.

138. Халяпина, Л.П. Методическая система формирования поликультурной языковой личности посредством Интернет-коммуникации в процессе обучения иностранным языкам: автореф. дис. ... док. пед. наук: 13.00.02 / Халяпина Людмила Петровна. - СПб, 2006. - 45 с.

139. Хуторской, А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А.В. Хуторской // Народное образование. - 2002. - N 2. - С.54-68.

140. Цатурова, И.А. Исследование и внедрение информационных

коммуникационных технологий в учебный процесс подготовки лингвистов - переводчиков [Электронный ресурс] / И.А. Цатурова, К.А. Аветисова // Язык и культура. - 2008. - N 1. - Режим доступа:

http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-i-vnedrenie-informatsionnyh- kommunikatsionnyh-tehnologiy-v-uchebnyy-protsess-podgotovki-lingvistov- perevodchikov.

141. Цвик, В.Л. Телевизионная журналистика: история, теория, практика / В.Л. Цвик. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 381 с.

142. Цзе, Ч. Повышение значимости воспитательной системы российского педагогического вуза для социальной адаптации китайских студентов: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Чэнь Цзе. - Тула, 2010. - 156 с.

143. Чжао, Ц. Комплексный подход к овладению умениями рецептивной переработки информации в русскоязычных текстах китайскими студентами-филологами: дис. ... док. пед. наук: 13.00.02 / Цюе Чжао. - М., 1999. - 438 с.

144. Чичерина, Н.В. Концепция формирования медиаграмотности у студентов языковых факультетов на основе иноязычных медиатекстов: дис.

... док. пед. наук: 13.00.02 / Чичерина Наталья Васильевна. - СПб, 2008. - 472 с.

145. Чичерина, Н.В. Концепция формирования медиаграмотности у студентов языковых факультетов на основе иноязычных медиатекстов: автореф. дис. . док. пед. наук: 13.00.02 / Чичерина Наталья Васильевна. - СПб, 2008. - 50 с.

146. Чичерина, Н.В. Медиатекст как средство формирования медиаграмотности у студентов языковых факультетов / Н.В. Чичерина. - М.: ЛКИ, 2008. - 232 с.

147. Чувилина, О.В. Методика обучения студентов неязыкового вуза

самостоятельной работе с материалами СМИ при использовании Интернет­технологий: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Чувилина Олеся

Владимировна. - Н.Новгород, 2009. - 212 с.

148. Чэнь, Ч. Высшая средняя школа Китая в условиях современных реформ образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Чжаомин Чэнь. - Чита, 2011. - 25 с.

149. Шариков, А.В. Концепция медиа-образованияв во II ступени средней общеобразовательной школы (первоначальный вариант) / А.В. Шариков. - М.: НИИ СОиУК АПН СССР, 1991. - 23 с.

150. Шатилов, С.Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе / С.Ф. Шатилов. - М.: Просвещение, 1986. - 223 с.

151. Шауб, Н.В. Читаем британскую прессу: учебное пособие / Н.В. Шауб, Е.Ю. Баканова; под ред. Л.И. Стишковой. - СПб: изд-во МБИ, 2007. - 137 с.

152. Швец, А.В. О некоторых синтаксических структурах газетных заглавий / А.В. Швец // Вестник Киевского университета. - 1971. - N 13. - С.66-71.

153. Шитова, А.В. Из опыта обучения носителей китайского языка и культуры англоязычной письменной речи / А.В. Шитова // Материалы

XXXVIII Международной филологической конференции. Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков - 2009. - С.111-113.

154. Шитова, А.В. Учет личностных и культурных особенностей студентов из КНР при обучении англоязычной письменной речи / А.В. Шитова // Материалы XLI Международной филологической конференции. Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков - 2012. - С. 120-124.

155. Штульман, Э.А. Методическтй эксперимент в системе методов

исследования / Э.А. Штульман. - Воронеж: изд-во Воронежского

университета, 1976. - 156 с.

156. Щукин А.Н. Теория обучения иностранным языкам (лингводидактические основы). Учебное пособие для преподавателей и студентов языковых вузов / А.Н. Щукин. - М.: ВК, 2012. - 336 с.

157. Якунина, Н.В. Использование ресурсов Интернета в обучении чтению иностранных студентов юридического профиля: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Якунина Наталья Викторовна. - М., 2009. - 20 с.

158. Ямских, Т.Н. Методика дистанционного обучения иноязычному информативному чтению (английский язык, неязыковой вуз): дис. . канд. пед. наук: 13.00.02 / Ямских Татьяна Николаевна. - Красноярск, 2004. - 210 с.

159. Beyer, B.K. Improving thinking skills / B.K. Beyer // Phi Delta Kappan. - 1984. - Vol.65. - N 8. - P.56.

160. Brown, M.K. Managing virtual teams: getting the most from wikis, blogs, and other collaborative tools / M.K. Brown, B. Huettner, C. James-Tanny. - Plano: Worldware Publishing, 2007. - 385 p.

161. Bruns, A. Wikis in teaching and assessment: the M/Cyclopedia project [Электронный ресурс] / A. Bruns, S. Humphreys // Proceedings of the 2005 International Symposium on Wikis, San Diego, CA, U.S.A.: October 16-18. -

2005. - Режим доступа: http://www.wikisym.org/ws2005/proceedings/paper- 03.pdf.

162. Bu, W. On the meaning, content and approaches of media education / W. Bu // Modern Communication. - 1997. - N 1. - P. 29-33.

163. Care, J.-M. Jeu, langage, creativite, Les jeux dans la classe de francais / J.-M. Care, F. Debyser. - Paris: Hachette-Larousse, 1978. - 66 p.

164. Ceramella, N. Cambridge English for the Media / N. Ceramella, E. Lee. - Cambridge: Cambridge University Press, 2008. - 111 p.

165. Carton, F. Production orale: comment mettre en place des strategies d’enseignement apprentissage [Электронный ресурс] / F. Carton, R. Duda. - Режим доступа: http://www.atilf.fr/IMG/pdf/melanges/1carton-duda.pdf.

166. Cormode, G. Key differences beween Web 1.0 and Web 2.0 [Элеткронный ресурс] / G. Cormode, B. Krishnamurthy. - Режим доступа: http: //www2 .research.att.com/~bala/papers/web 1 v2. pdf.

167. Crampton, T. Social media in China: the same, but different [Электронный дискурс] / Т. Crampton. - 2011. - Режим доступа: http://www.thomascrampton.com/china/social-media-china-business-review.

168. Cullen, P. Cambridge English vocabulary for IELTS advanced with answers. Self-study vocabulary practice / Pauline Cullen. - Cambridge: Cambridge University Press, 2012. - 174 p.

169. Dainty, P. Newspaper Articles to Get Teenagers Talking / P. Dainty. - Mary Glasgow Magazines, 2006. - 88 p.

170. Earl, K. Chinese international students’ experience of studying online in New Zealand / K. Earl, Y. Cong // Waikato Journal of Education. - 2011. - Vol.16. - N1. - P.93-105.

171. Education at a glance 2013: OECD indicators [Электронный ресурс].

- Режим доступа: http://www.oecd.org/edu/eag2013%20teng)--

FINAL%2020%20June%202013 .pdf.

172. Ford, P. Web opens world for young Chinese, but erodes respect

[Электронный ресурс] / P. Ford. - 2007. - Режим доступа:

http://www.csmonitor.com/2007/0514/p01s04-woap.html.

173. Grundy, P. Newspapers / P. Grundy. - Oxford: Oxford University Press, 1993. - 134 p.

174. Herold, D. The complicated relationship between Chinese Internet

users and their government [Элетронный ресурс] / D. Herold. - 2013. - Режим доступа: http://blogs.oii.ox.ac.uk/policy/the-complicated-relationship-between-

chinese-internet-users-and-their-government/.

175. Jiang, X. Constructing concepts of learner autonomy in language education in the Chinese context: a narrative-based inquiry into University students’ conceptions of successful English language learning / X. Jiang. - Warwick, 2008. - 500 p.

176. Jones, K. Simulations in language teaching / K. Jones. - Cambridge: Cambridge University Press, 1982. - 145 p.

177. Lamb, B. Wide open spaces: wikis, ready or not? [Электронный ресурс] / B. Lamb. EDUCAUSE Review. - Vol. 39. - N 5. - Режим доступа: http://www.educause.edu/ero/article/wide-open-spaces-wikis-ready-or-not.

178. Leuf, B. The wiki way: quick collaboration on the web / B. Leuf, W. Cunningham W. - Boston: Addison-Wesley Professional, 2001. - 464 p.

179. Liao, F. Achievements and difficulties - review ten years of media literacy education in China / F. Liao // Canadian social science. - Laval, 2008. - Vol.4. - N 6. - P. 50-58.

180. Ma, Z. Motivating Chinese students by fostering learner autonomy in language learning [Электронный ресурс] / Z. Ma, R. Ma. - 2012. - Режим доступа: http://ois.academypublisher.com/index.php/tpls/article/view/7061/0.

181. Mader, S. Wikipatterns: a practical guide to improving productivity and collaboration in your organization / S. Mader. - Indianapolis: Wiley Publishing, 2007. - 216 p.

182. Mascull, B. Key words in the media / B. Mascull. - London: HarperCollins, 1995. - 246 p.

183. Ming, H. Brief Analysis of Chinese Students’ Errors in English Reading / H. Ming. - 2003. - Режим доступа: http://www.52en.com/xl/lunwen/lw 3 0002.html.

184. Palmer, J. Chinese parents bemoan their children’s laziness and greed, but this generation of young people has had enough [Электронный ресурс] / J. Palmer. - 2013. - Режим доступа: http: //aeon.co/magazine/living-to gether/j ames- palmer-chinese-youth/.

185. Parker, K. R. Wiki as a teaching tool [Электронный ресурс] / K.R.

Parker, J. T. Chao // Interdisciplinary journal of knowledge and learning objects. - 2007. - Vol 3. - Режим доступа:

http://chep2012.wmwikis.net/file/view/Parker+%26+Chao+2007+- +Wiki+as+a+T eaching+T ool. pdf.

186. Pavlik, C. Hot topics: в 3 т. / C. Pavlik. - Boston: Thomson Heinle,

2006. - 3 т.

187. Richardson, W. Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms / W. Richardson. - Thousand Oaks: Corwin Press, 2010. - 184 p.

188. Sanderson, P. Using newspapers in the classroom / P. Sanderson. - Cambridge: Cambridge University Press, 2010. - 275 p.

189. Sandifer, S.D. Wikis for school leaders: using technology to improve communication and collaboration / S.D. Sandifer. - Larchmont: Eye on education,

2011. - 162 p.

190. Seitzinger, J. Be constructive: blogs, podcasts, and wikis as

constructivist learning tools [Электронный ресурс] / J. Seitzinger // Learning solutions: practical applications of technologies for learning. - 2006. - July 31. - Режим доступа:

http://69.18.156.82/21/blogs%20wikis%20podcasts%20learning%20tools.pdf.

191. Sharma, P. Reading the news / P. Sharma. - Boston: Thomson ELT,

2007. - 112 p.

192. Tan, Q. Media literacy education in mainland China: a historical overview / Q. Tan, Q. Xiang, J. Zhang, L. Teng, J. Yao // International journal of information and education technology. - Singapore, 2012. - Vol.2. - N 4. - P. 382-385.

193. Thomas, M. Handbook of research on Web 2.0 and second language learning / M. Thomas. - Hershey: Information Science Reference, 2009. - 608 p.

194. Tiersky, E. In the news: mastering reading and language skills with the newspaper / E. Tiersky, M. Chernoff. - Lincolnwood: National textbook company, 1993. - 170 p.

195. Using wiki in education [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://wiki.uiowa. edu/download/attachments/2819063/UsingWikiInEducation Ste wartMader.pdf?version=1&modificationDate=1191858315443.

196. Wan, G. Role of media and media literacy education: lives of Chinese and American adolescents / G. Wan, D. Gut // New Horizons in Education. - Kowloon, 2008. - Vol. 56. - N 2. - P. 28-42.

197. Wang, H. How cultural values shape Chinese students’ online learning experience / H. Wang // Dissertation. - Athens, Georgia, 2006. - 248 p.

198. Wang, H. Promoting university English major’s learner autonomy in the Chinese context [Электронный ресурс] / H. Wang. - 2011. - Режим доступа: http://ois.academvpublisher.com/index.php/iltr/article/view/4399/0.

199. West, J.A. Using wikis for online collaboration: the power of the read- write web / J.A. West, M.L. West. - San Fransisco: Jossey-Bass, 2009. - 142 p.

200. Wigham, C. An asynchronous virtual space for contact-based oral work with Chinese students learning English [Электронный ресурс] / C. Wigham, J. Fynn. - 2011. - Режим доступа: http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00672695.

201. Xu, W. Promoting media literacy education in China: a case study of a primary school / W. Xu. - Pokfulam, 2013. - 206 p.

202. Zhao, N. Cultural influences on Chinese students’ asynchronous online learning in a Canadian University / N. Zhao, D. McDougall // Journal of distance education. - 2008. - Vol.22. - N 2. - P.59-80.

203. Zhu, C. Chinese students’ perceptions of a collaborative e-learning environment and factors affecting their performance: implementing a Flemish e­learning course in a Chinese educational context / C. Zhu, M. Valcke, T. Schellens, Y. Li // Asia Pacific Education Review. -2009. - Vol.10. - N 2. - P.225-235.

<< | >>
Источник: Мезенцева Дарья Александровна. Формирование медиакомпетенции у студентов из КНР в процессе самостоятельной учебной работы с текстами англоязычных СМИ. 2014

Еще по теме БИБЛИОГРАФИЯ:

  1. |О сквозной порядковой нумерации библиограф и ческих описаний
  2. БИБЛИОГРАФИЯ
  3. БИБЛИОГРАФИЯ
  4. БИБЛИОГРАФИЯ
  5. БИБЛИОГРАФИЯ РАБОТ А.А.МЕЙЕРА
  6. БИБЛИОГРАФИЯ 1.
  7. Библиография
  8. КРАТКАЯ БИБЛИОГРАФИЯ
  9. КРАТКАЯ БИБЛИОГРАФИЯ ИСТОЧНИКОВ
  10. Библиография
  11. Библиография
  12. БИБЛИОГРАФИЯ
  13. БИБЛИОГРАФИЯ К ТОМУ В ЦЕЛОМ
  14. БИБЛИОГРАФИЯ РАБОТЫ К ТОМУ В ЦЕЛОМ
  15. БИБЛИОГРАФИЯ РАБОТЫ К ТОМУ В ЦЕЛОМ
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -