9. Формы самостоятельной работы студентов: организованной и внеаудиторной
I. Проблемные вопросы
Обоснуйте, в чем состоит различие и сходство между философией и религией, философией и наукой.
Какая философская система и почему наиболее привлекательна для Вас?
Раскройте, в чем смысл высказывания, что Кант совершил коперниковский переворот в философии.
Дайте сравнительный анализ понятий «теизм», «деизм», «пантеизм», «атеизм».
«Мы встречаемся с двумя главными, равно друг от друга отличающимися понятиями о философии: по первому философия есть только теория, есть дело только школы, по второму она есть более, чем теория, есть преимущественно дело жизни, а потом уже школы.
По первому понятию философия относится исключительно к познавательной способности человека; по второму она отвечает также и высшим стремлениям человеческой воли, и высшим идеалам человеческого чувства, имеет, таким образом, не только теоретическое, но также нравственное и эстетическое значение». Прокомментируйте приведенные В. Л. Соловьевым два представления о философии. Как Ваше мнение о предназначении философии?Сравните рационализм Спинозы и Декарта. Выявите, в чём сходство и различие их философских систем.
«Почка исчезает, когда распускается цветок, и можно было бы сказать, что она опровергается цветком; точно также при появлении плода цветок признаётся ложным наличным бытиём растения, а в качестве его истины вместо цветка выступает плод. Эти формы не только различаются между собой, но и вытесняют друг друга как несовместимые. Однако их текучая природа делает их в то же время моментами органического единства, в котором они не только не противоречат друг другу, но и необходимы друг другу. И только эта одинаковая необходимость и составляет жизнь целого». Прокомментируйте это высказывание Гегеля. О чём здесь идёт речь?
Раскройте, в чем состоит различие в представлениях о Боге в античной и средневековой философии?
Согласны ли Вы с утверждением Р. Декарта: «Действительно, те, кто проводит жизнь без изучения философии, совершенно сомкнули глаза и не заботятся открыть их»? Обоснуйте свой ответ.
Раскройте, в чем состоит существенное различие в ценностных ориентациях древнеиндийской и древнекитайской философии?
Прокомментируйте высказывание Платона, подтвердите или опровергните его: «Несчастия человечества прекратятся не ранее, нежели властители будут философствовать или философы
властвовать, т.е. не раньше, чем соединятся в одних руках философия и политическая власть». (Платон. «Государство»).
Сравните понятия «религия» и «теология», выявите их сходство и различие.
Какова роль философии в современном мире.
Раскройте, как совершался в древнегреческой философии переход от физического к философскому пониманию категории «бытие»?
Выявите гуманистическое содержание в учении буддизма.
Еще по теме 9. Формы самостоятельной работы студентов: организованной и внеаудиторной:
- СОДЕРЖАНИЕ
- 9. Формы самостоятельной работы студентов: организованной и внеаудиторной
- 1.3. Сущность и особенности становления индивидуального стиля педагогической деятельности будущего учителя в процессе практической подготовки
- § 2. Самостоятельная работа как учебная деятельность Основные требования к самостоятельной работе
- 15. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА
- Формирование мотивации обучения студентов в вузе В. К. Кочисов (Владикавказ)
- Приложение б 3000 НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫХ СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙИЗ ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ(англо-русский вариант)
- ВВЕДЕНИЕ
- 4.1 Внеаудиторная и аудиторная самостоятельная учебная работа
- ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1