<<
>>

Пифагорейская школа

  Видную роль в формировании греческой философии сыграло учение пифагорейцев. Пифагор (ок. 570 - 500 до н. э.) и члены пифагорейского союза занимались улучшением своих умственных способностей, памяти, учились умению слушать и наблюдать.
Превыше всего они ценили созерцательный образ жизни мудреца, верили в переселение душ {метемпсихоз).

Философской основой пифагореизма является учение о числе. Пифагорейцы полагали, что "все есть число" и "самое мудрое есть число", "число владеет... вещами", а "душа есть гармония", то есть числовое соотношение целого и его частей. Числа рассматривались пифагорейцами как принципы, причины и структуры вещей, как упорядоченные множества, как образы, по которым бог творил мир. Таким образом, числа у пифагорейцев понимались как принципы строения мира и вещей. В отличие от натурфилософов, пифагорейцы обращали внимание не на вещественность, а на ее математическую структуру.

<< | >>
Источник: В.С. Стёпин. Философия: учеб, пособие для студентов высш. учеб, заведений. 2008

Еще по теме Пифагорейская школа:

  1. 2.2. Практические занятия
  2. КАТАЛОГ ИЗДАНИЙ
  3. ОБЩЕЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПОСЛЕ ВСЕГО КУРСА, КОТОРОГО ЗАКОНЧИТЬ НЕ ПРИШЛОСЬ.
  4. §14. Пифагор и его школа
  5. § 15. Пифагорейская система. Число и его элементы
  6. § 64. Перипатетическая школа
  7. § 82. Перипатетическая школа
  8. § 90. Введение
  9. §100. Ямвлих и его школа
  10. КОММЕНТАРИИ
  11. НОВИЗНА И БЕСКОНЕЧНОЕ В СВЕТЕ КОНЦЕПТОВ1
  12. Вопрос пятый. Философские школы 61.
  13. Философия и наука.
  14. КОММЕНТАРИИ
  15. Обшая характеристика Новые школы
  16. эпоха комментариев
  17. Глава 2. Формирование научной культуры средневековья
  18. Пифагорейская школа