<<
>>

Иван Александрович Стебут1833-1923

Иван Александрович Стебут — выдающийся русский ученый, агроном и деятель профессионального образования. Прошел большой путь преподавателя низшей, средней и высшей сельскохозяйственных школ.

Принимал активное участие в работе Московского общества сельского хозяйства, Русского технического общества. И. А. Стебут в своих публичных выступлениях уделял много внимания вопросам профессионального образования, рассматривая его как обязательную часть общей системы подготовки человека к жизни.

Особый вклад внес И. А. Стебут в развитие женского профессионального образования. По его инициативе и участии было создано «Общество поощрения женского сельскохозяйственного образования». В 1904 г. в Петербурге И. А. Стебут открыл постоянные высшие женские сельскохозяйственные курсы — «Стебутовские» — и был их первым заведующим.

Среди его многочисленных работ есть оригинальные работы по вопросам профессионального образования. Он выдвинул и отстаивал такие общие требования к профессиональному образованию, как единство общеобразовательной и профессиональной подготовки, теории и практики, требовал, наряду с вооружением будущего специалиста профессиональными знаниями, умениями и навыками, ы развития профессионального мышления, считал необходимым осуществлять единство образования и воспитания. 

<< | >>
Источник: Сост. Н. Н. Кузьмин. Антология педагогической мысли: В 3 т. Т. 2. Русские педагоги и деятели народного образования о трудовом воспитании и профессиональном образовании. 1989

Еще по теме Иван Александрович Стебут1833-1923:

  1. Иван Александрович Стебут1833-1923
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -