<<
>>

Организация, создание союзов

Иногда школьники для того, чтобы противостоять авторитету и власти учителей, организуются в неформальные объединения. Ученики усвоили лозунг «В единстве наша сила», и организуются так же, как рабочие на заводах и других организациях, чтобы противостоять власти управляющих.

Стремление молодых людей самоорганизоваться, чтобы противостоять взрослым, не может не вызывать сожаления, поскольку раскалывает школу. 

<< | >>
Источник: Гордон Т.. Курс эффективного преподавателя. Как раскрыть в школьниках самое лучшее. 2010

Еще по теме Организация, создание союзов:

  1. Подъем демократического движения. Создание Коммунистической партии Японии
  2. СТРУКТУРНЫЙ ПОДХОД ОРГАНИЗАЦИИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1).
  3. Статья 117. Общественные и религиозные организации (объединения)
  4. Статья 121. Объединения юридических лиц (ассоциации и союзы)
  5. § 1. Европейский суд справедливости - основной носитель судебной власти в Европейском союзе
  6. 2. СОЗДАНИЕ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АППАРАТА
  7. Глава 3 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕСС-СЛУЖБ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ (НКО)
  8. Национал-монархические партии и организации.
  9. профессиональная организация и формы ассоциации
  10. ОБРАЗОВАНИЕ «СОЮЗА ВОЗРОЖДЕНИЯ КИТАЯ». НАЧАЛО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУНЬ ЯТ-СЕНА
  11. § 5. Рабочее и крестьянское движение накануне революции 1905-1907 гг. Радикальные политические организации.
  12. ОБ ОПЫТЕ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОЙ РАБОТЫИ ДОСТИЖЕНИЯХ ДНЕПРОПЕТРОВСКОГОНАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТАИМ. ОЛЕСЯ ГОНЧАРА
  13. 5.5. Международные метрологические организации и обеспечение единства измерений в зарубежных странах
  14. 7.3. Службы стандартизации организации (предприятия)
  15. Организация, создание союзов
  16. Инфраструктурное обеспечение активизации создания, внедрения и производственного освоения нанотехнологий в регионе
  17. 3. Европейский союз: уроки интеграции
  18. Международные организации, занимающиеся вопросами транспортного страхования
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -