<<
>>

22. ПСИХОЛОГИЯ ФИНАНСОВОГО РЕФЛЕКСА.

К.Т. “Меня привлекают лишь богатые дяденьки. И во что бы то ни стало замуж выйду только за такого. Остальные субъекты мужского пола – ничтожество...”

Мы ввели такое понятие, как “финансово-сексуальный рефлекс”.

Есть женщины, которые возбуждаются лишь от самого вида “зелененьких”, а вследствие этого - и от их обладателей-толстосумов. Пусть даже последние будут не краше черта, но, если денег у них куры не клюют, то Регинам мерещатся подобные мены в образах прекрасных принцев. Деньги затуманивают дамам глаза и становятся возбуждающим фактором.

Такие женщины инфантильны по своей природе. Они с детства воспитывались по принципу “ты - мне, я - тебе”. Чаще всего они больны неврастенией, которая обостряется в условиях финансовых кризисов, когда объекты их обожания теряют свои капиталы и у дам пропадает сексуальное влечение к ним. Отсюда и растерянность, и лихорадочные поиски новых “идолов”. Пока женщина не начнет развиваться как личность, она обречена на подобную круговерть.

В одном из автобусов возле билетной кассы, куда пассажиры бросают монеты, водитель кладет томик Корана. На вопрос, зачем это нужно, он отвечает: “Деньги –“грязная” вещь. В течение дня приходится постоянно к ним прикасаться, поэтому к вечеру у меня появляется нервозное состояние. Я становлюсь спокойнее, когда рядом с деньгами лежит святая книга”.

Опрос выявил такой парадокс: хотя все респонденты согласились с тем, что бедность мешает жизни, тем не менее, 60% опрошенных не любят “живые” деньги, считают их злом и стараются как можно быстрее от них избавиться (найти применение). И сам феномен обзывания денег “капустой”, “бабками” и прочими не очень привлекательными словами, говорит о негативном отношении к ним.

По тому, куда и как человек кладет деньги, можно судить о его характере. Если субъект комкает купюры, рассовывает их по всем карманам, не считает свою наличность, то это говорит о его пренебрежительном, легком отношении к деньгам.

Такие люди обычно утверждают, что средств у них предостаточно, хотя чаще всего бывает наоборот. Нередко они предрасположены к алкоголизму.

Если индивид аккуратно раскладывает деньги в кошельке, то можно говорить о расчетливости такого человека, его ответственности. В основном сие характерно для женщин. Ну а если субъект близко подносит кошелек к глазам, прямо в нем пересчитывает купюры, выкладывает именно нужную сумму, то перед вами человек, считающий каждый грош, который достается ему с большим трудом. Он точно, до копейки знает, какой наличностью располагает.

Существует и феномен “виртуальных денег”. В данном случае у индивида нет портмоне, да и в карманах пусто. Однако это не означает, что перед вами - нищий. Зачастую подобные типы обладают огромными состояниями и расплачиваются либо чеками, либо при помощи приближенных особ.

При всем при том соцопрос показал, что лишь 16% россиян с ходу смогли назвать точную сумму имеющихся при них денег, а остальные респонденты развели руками.

Самый простой способ потерять друга - дать ему денег в долг.

Согласно проведенному соцопросу, 87% опрошенных готовы взять в долг деньги, но им никто не дает. Примерно такое же количество горожан считает, что давать взаймы - себе в убыток. 84% респондентов мотивируют свой отказ тем, что денег нет. 24% готовы одолжить хорошим знакомым, но с процентами. Почти 70% не хотят ни брать взаймы у близких родственников, ни давать им в долг, дабы окончательно не испортить отношения.

Если вы заранее “запрограммированы” на отказ, то следует сделать это как можно мягче. И ни в коем случае не стоит прибегать к обману. Расскажите о том, что у вас самих ситуация в финансовом плане не ахти какая. Живопишите, как могут сложиться между вами отношения, если долг не будет возвращен...

Ну а если вы человек безотказный, то потом не плачьте и не ссорьтесь. Сами виноваты.

При социологическом опросе местных “новых русских” более 60% из них заявили, что, разбогатев, счастливее не стали

Зачастую пациенты психологических кабинетов объясняют свои проблемы одной причиной - отсутствием денег. Но, как правило, нажив большие состояния, заимев “навороченные” квартиры и машины, через некоторое время те же самые люди вновь становятся клиентами психологов. В 85% таких случаев деньги не помогают больным в излечении от неврозов.

Финансовые отношения, особенно сейчас, стали чуть ли не основополагающими между близкими людьми. Сколько родителей на свои мизерные пенсии содержат не получающих зарплату детей!

<< | >>
Источник: Рамиль Гарифуллин. ОПАСНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЛОВУШКИ Социальные болезни нашего времени 2005. 2005

Еще по теме 22. ПСИХОЛОГИЯ ФИНАНСОВОГО РЕФЛЕКСА.:

  1. ТЕОРИЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ эволюции П. Н. МИЛЮКОВА
  2. О новых переводческих впечатлениях
  3. УКАЗАТЕЛЬ ИМЕН 69
  4. Что и как изучают российские политологи?
  5. 4.4. Психология парламентского лоббизма
  6. Психология манипуляций как основная угроза информационно-психологической безопасности в политике
  7. РАСШИРЕНИЕ СОЗНАНИЯ
  8. 22. ПСИХОЛОГИЯ ФИНАНСОВОГО РЕФЛЕКСА.
  9. СУБЪЕКТНЫЙ ПОДХОД в ПСИХОЛОГИИ ДУХОВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
  10. Актуализация представлений о свободе в структуре мироощущений и поведении современных подростков и юношей
  11. Развитие понимания себя и другого как проблема сознания Е.А. Сергиенко (Москва)
  12. Ценностные детерминанты переживания кризисов СРЕДНЕЙ ВЗРОСЛОСТИ В. Р. Манукян (Санкт-Петербург)
  13. Предисловие
  14. Гл а в а 12 РЕГИОН: РЕАЛЬНЫЙ КОНСТРУКТ ИЛИ «МУСОРНЫЙ ящик»?
  15. Приложение б 3000 НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫХ СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙИЗ ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ(англо-русский вариант)
  16. Философско-психологические и системотехнические основания
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -