Деловой язык

Потелло Н. Я. Теорія і практика ділового мовлення: Навч.
посібник.— К.: МАУП, 1999.— 132 с.— Бібліогр.: с. 129.
§ 1. ЛОГІЧНА послідовність ДОКУМЕНТІВ
Прочитайте текст, поясніть, як реалізується послідовність документів.

Здебільшого документ пишуть від третьої особи, де фігурує іменник. Наприклад: Університет інформує про новий набір студентів.

Завод повідомляє про виконання планів,

Існує й такий різновид документів, коли назву (ім'я) діючої особи вживають у давальному відмінку. Наприклад: Інституту потрібні друкарки. Готелю потрібні прибиральниці.

Третю групу становлять документи, що мають дієслівну структуру типу Запрошуємо на роботу! Повідомляємо всіх працівників і т. ін.

Логічна послідовність як необхідна ознака кожного ділового документа реалізується за допомогою слів, які вказують на причинно-наслідкові зв'язки в межах одного речення чи в повному тексті документа. Крім причинно-наслідкових зв'язків логічна послідовність може виражатися за допомогою протиставлення. Наприклад: Підготовчі курси технологічного інституту повідомляють -про набір слухачів. Приймаються особи, які закінчили середню школу чи інший середній навчальний заклад. Важливо у документі суворо дотримуватися певної послідовності викладу матеріалу, підкреслення наступності чи черговості подій або явищ. Це досягається за допомогою слів спочатку, водночас, потім та ін.

Наприклад: Виробництву необхідно спочатку забезпечити працівників житлом, потім — закладами соціально-культурного обслуговування.

Одним із способів вираження логічної послідовності є підкреслення мети за допомогою слів тому, тому що, для цього, з цією метою та ін.

Наприклад: Навчати студентів необхідно мистецтву слова — найдавнішого засобу виховання, тому що мова не тільки засіб спілкування, а й море інформації про світ, про свій народ, його культуру, традиції, звичаї.

Загальна логічна послідовність документів досягається ще й з допомогою слів на позначення результативності (таким чином,

51

4*

в результаті, отже та ін).

Наприклад: Усім викладачам Вищих та середніх спеціальних навчальних закладів треба дбати про культуру мови.

Отже, виховання культури мови — справа всенародна.

Запитання

1. Які ви знаєте різновиди документів за формою викладу основної інформації?

2. Чому сприяють лричинно-наслідкові зв'язки слів і речень у документі?

3. За допомогою чого досягають загальної логічної послідовності документів?

4. Наведіть приклади логічної послідовності в документах вашої установи чи організації.

вернуться к содержанию
вернуться к списку источников
перейти на главную страницу

Релевантная научная информация:

  1. § 1. ЛОГІЧНА послідовність ДОКУМЕНТІВ - Деловой язык
  2. Потелло Н. Я. Теорія і практика ділового мовлення: Навч. посібник.— К.: МАУП, 1999.— 132 с.— Бібліогр.: с. 129. - Деловой язык
  3. КУЛЬТУРА ЄВРОПИ, ВІЗАНТІЇ - Культурология
  4. § 1. ПИСЕМНЕ МОВЛЕННЯ - Деловой язык
  5. § 3. АВТОБІОГРАФІЯ - Деловой язык
  6. 5.2. ФУНКЦІОНАЛЬНА СТРУКТУРА - География
  7. 11.6. РЕФОРМУВАННЯ РЕГІОНАЛЬНИХ АПК В УМОВАХ ПЕРЕХОДУ ДО РИНКОВИХ ВІДНОСИН - География
  8. ЧАСТИНА І. ІСТОРІЯ СВІТОВОЇ КУЛЬТУРИ - Культурология
  9. ЕПОХА ВІДРОДЖЕННЯ - Культурология
  10. XIX СТОЛІТТЯ - Культурология
  11. Культура Київської Русі - Культурология
  12. Розвиток культури в Україні у другій половині XVII-XVIII - Культурология
  13. Українське національно-культурне відродження - Культурология
  14. ПЕРЕДМОВА - Деловой язык
  15. § 2. ВЖИВАННЯ ВЕЛИКОЇ ЛІТЕРИ - Деловой язык
  16. § 3. ДОРУЧЕННЯ - Деловой язык
  17. § 1. ТЕРМІНИ ТА ЇХ МІСЦЕ В ДІЛОВОМУ МОВЛЕННІ - Деловой язык
  18. § 1. ПРОФЕСІЙНА ЛЕКСИКА - Деловой язык
  19. § 3. НАКАЗ - Деловой язык
  20. § 3. ВИПИСКА з ПРОТОКОЛУ - Деловой язык

Другие научные источники направления Деловой язык: