Курсовые работы по праву

Основные положения оценки доказательств в уголовном процессе
2.1.
Понятие и основные принципы оценки доказательств
Исходя из содержания процесса доказывани можно сделать вывод, что Оценка доказательств является завершающим этапом процесса доказывания.

Оценка доказательств представляет из себя мыслительную, логическую деятельность следователя, лица, производящего дознание, прокурора и суда, приводящуя их к убеждению о допустимости, относимости, достоверности, значении каждого доказательства и достаточности их совокупности для установления обстоятельств, имеющих значение для дела.

Так как оценка доказательств представляет из себя мыслительную и логическую деятельность, то она должна осуществляться в соответствии с законами (правилами, постулатами) логики и включать в себя такие элементы, как анализ, синтез, сравнение. При оценке доказательств осуществляется мысленное моделирование исследуемых обстоятельств и причинно-следственных связей.

Вместе с тем процессуальный закон закрепляет ряд принципов оценки доказательств:

1. Суд, прокурор, следователь и лицо, производящее дознание, свободны в оценке доказательств.

Никакие доказательства не имеют заранее установленной силы. Свобода в оценке доказательств гарантируется законом (независимость судей, процессуальная самостоятельность).

2. Оценка доказательств производится по внутреннему убеждению следователя, лица, производящего дознание, прокурора и суда. Суд в оценке доказательств не связан с выводами, сделанными в обвинительном заключении.

3. Оценка доказательств должна быть основана на рассмотрении всех обстоятельств дела в их совокупности и изложена в форме мотивированного вывода о том, почему одни доказательства положены в основу решения, а другие отвергнуты.

4. При оценке доказательств следователь, лицо, производящее дознание, прокурор и суд руководствуются законом и правосознанием.

Оценка доказательств по внутреннему убеждению составляет принципиальное правило, свойственное уголовному процессу.

Например, во Франции, доказательства оцениваются судьями такжесвободно, по их внутреннему убеждению, которое основыается на тех впечатлениях, которые произвели на судий представленные им доказательства.

Внутреннее убеждение судьи — это такое состояние его сознания и чувств, когда он считает собранные по делу доказательства достаточными и должным образом проверенными для безошибочного вывода о виновности или невиновности подсудимого, уверен в правильности своих выводов и готов к принятию практически важных решений на основании полученных знаний.

Во внутреннем убеждении присутствуют гносеологический, психологический и волевой аспекты (знание, убежденность в его правильности и готовность действовать определенным образом).

Оценка доказательств по внутреннему убеждению означает, прежде всего, что производящие ее не связаны заранее установленными правилами о силе, значении тех или иных доказательств и о том, каким из них отдавать предпочтение, а какие отклонять в случае противоречий в доказательствах. Вопрос о достоверности или недостоверности того или иного доказательства, доказанности тех или иных обстоятельств каждый раз зависит от обстоятельств дела, которое надлежит расследовать или разрешать в суде [4, с.81].

Суд, следователь, прокурор, лицо, производящее дознание, не связаны также чьим-либо мнением об оценке доказательств по конкретному делу, и эта оценка образует их исключительную компетенцию.

Доказательства оцениваются по внутреннему убеждению тем, в чьем производстве находится дело, и никто не вправе требовать от него выводов, не соответствующих его личному убеждению. Если судья не убежден в безошибочности своего мнения, то он не вправе принимать решение, зависящее от оценки доказательств. Тогда необходимо обеспечить дополнительное исследование имеющихся доказательств, поиски новых, устранить возникшие сомнения

Установив правило об оценке доказательств по внутреннему убеждению, закон одновременно определил, что это убеждение должно быть основано на всестороннем, полном и объективном рассмотрении всех обстоятельств дела в их совокупности. Внутреннее убеждение — не бесконтрольное, произвольное мнение тех или иных лиц. Его обоснованность должна и может быть проверена по материалам дела.

Оценка доказательств по внутреннему убеждению означает принципиальное отрицание теории формальных доказательств, суть которой состоит в том, что сила, значение доказательств разного вида устанавливаются законодателем, и суд, разрешая дело, обязан исходить из этой заранее предписанной оценки.

Например, в средневековом процессе решающее значение имело признание обвиняемым своей вины, которое по закону считалось "совершенным" доказательством, достаточным для постановления обвинительного приговора. Другие источники доказательств нередко оценивались как какая-то часть (половина, одна четвертая и т. д) доказательства. Ясно, что такие правила, связывая свободу судей в оценке обстоятельств конкретного дела, вели к формальным, несправедливым решениям.

Всесторонняя оценка доказательств завершается построением выводов по делу и обоснованием принимаемых решений — использованием доказательств.

Проверка отдельного доказательства сама по себе недостаточна для его оценки. Каждое доказательство соотносится с другими доказательствами, проверяется в совокупности по делу и таким образом приводит к его оценке как достоверного или недостоверного.

В связи с тем, что оценка доказательств, как элемент процесса доказывания, представляет собой мыслительную, логическую деятельность, имеет своей целью определение допустимости, относимости, достоверности, достаточности в значении (силе) каждого доказательства для установления обстоятельств, входящих в предмет доказывания, она состоит в определении:

1) относятся ли доказательства к данному делу (относимость);

2) получены ли они способом, установленным законом и из указанных в законе источников (допустимость);

3) достаточна ли совокупность доказательств для правильного разрешения уголовного дела;

4) являются ли они достоверными, т.е.

правильно, адекватно отображают материальные и нематериальные следы преступления.

Роль закона в том, что все решения должны приниматься в соответствии с законом (прежде всего уголовно-процессуальным и уголовным). Регулирующая роль закона в оценке доказательств состоит в том, что он закрепляет правила оценки доказательств, регламентирует правила собирания и проверки доказательств, устанавливает необходимые реквизиты процессуальных документов и др.

вернуться к содержанию
вернуться к списку источников
перейти на главную страницу

Релевантная научная информация:

  1. Курсовые работы по праву Портал Изба-Читальня - электронные книги и бесплатные учебники по всем научным направлениям!
  2. Основные положения оценки доказательств в уголовном процессе - Курсовые работы по праву
  3. 2.1. Понятие и основные принципы оценки доказательств - Курсовые работы по праву
  4. 2.3. Логика педагогического исследования - Педагогика
  5. 2.5. Методологическое обеспечение преобразований в педагогике - Педагогика
  6. 6.7. Деятельность учителя и ученика в различных видах обучения - Педагогика
  7. 7.2. Законы и закономерности обучения - Педагогика
  8. 12.2. Типология и структура уроков - Педагогика
  9. Макс Вебер. ОСНОВНЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ* - Социология
  10. «ОБЪЕКТИВНОСТЬ» СОЦИАЛЬНО-НАУЧНОГО И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ*1 - Социология
  11. Макс Шелер Социология знания* - Социология
  12. Бультман Р. НОВЫЙ ЗАВЕТ И МИФОЛОГИЯ - Философия
  13. Хайдеггер М. ПИСЬМО О ГУМАНИЗМЕ - Философия
  14. Глава 37.СССР В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (1941-1945) - Исторические науки
  15. Образование как система и процесс - Педагогика
  16. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ - Педагогика
  17. 1.1. Почему педагогика индивидуальности считается наукой? - Педагогика
  18. 1.3. Средства развития интеллектуальной сферы - Педагогика
  19. 6.3. Как развивать способности - Педагогика
  20. 8.2. Соотношение развития индивидуальности и воспитания личности - Педагогика

Другие научные источники направления Курсовые работы по праву:

    1. Курсовая работа. Обвиняемый и гарантии его процессуальных прав. 2001

    2. Курсовая работа. Основания освобождения от доказывания: теоретическое и практическое значение. 2001

    3. Курсовая работа. Письменные доказательства в гражданском процессе. 2001

    4. Курсовая работа. Подозреваемый в уголовном процессе . 2001