<<
>>

Зачем людям нужны ученые степени и звания


Чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем он свободнее, тем больше удовольствия доставляет ему жизнь.
А.П. Чехов
Проблема цели жизни, человеческих устремлений и потребностей, их распределения по степени значимости, важности занимала и будет вечно занимать умы людей.
Столь же очевидно, что, несмотря на все усилия философов и социологов, эту проблему никому и никогда не удастся решить до конца. Соответственно, не приходится искать исчерпывающий ответ на вопрос: «Зачем и почему люди стремятся приобрести ученые степени и звания, затрачивая на это массу времени, усилий и средств?» В конце концов, раз человек что- то ищет, значит, это ему нужно. Потребность есть то, в чем нуждаются люди, и надлежит больше думать не о природе такой потребности, а о том, как ее удовлетворить более полным образом при меньших, ограниченных затратах. Но все же понять смысл желаний страждущих приобрести ученую степень нужно и можно, даже необходимо, ибо от желаний зависит мера усердия, с которой соискатель добивается своей цели.
Согласно представлениям американского социолога и психолога Абрахама Маслоу иерархически выстроенные человеческие потребности образуют своеобразную «пирамиду», состоящую из пяти ступеней, уровней. Расположенные по рангу потребности образуют следующую структуру. Потребность в самореализации, самоутверждении. Потребность в уважении со стороны других и в самоуважении. Потребность в общении, дружбе, любви. Потребность в безопасности и помощи. Физиологические потребности.
Рассмотрим, как связано удовлетворение перечисленных потребностей с наличием у человека ученой степени и ученого звания. Удовлетворять свои физиологические потребности ученый может полнее, если после успешной защиты диссертации, присуждения ученой степени или присвоения ему ученого звания увеличатся доходы и доступ к материальным благам. Такие шансы есть, о них скажем несколько позднее.
Безопасность ученого несколько выше, чем рядового гражданина; вследствие исторического почитания ученых на Руси их меньше убивают бандиты, преступные группировки. Молодым аспи
рантам-мужчинам дают отсрочку от призыва в армию, так как они проходят учебу. Кандидатов наук вообще не призывают в армию силком. Более или менее именитых ученых прикрепляют к специальным поликлиникам, об их здоровье государство заботится немножечко больше в сравнении с неостепенными, хотя в квазиры- ночной России эта возможность поблекла.
Вхождение в клуб ученых, несомненно, развивает общение и дружбу; между учеными возникают дополнительные контакты, они образуют своеобразные кланы, встречаются на конференциях, семинарах, мероприятиях, проводимых домами ученых, всяческими научными обществами и фондами. Ученые часто выезжают за границу и общаются с зарубежными коллегами. С удовлетворением потребностей в любви проблема решается не столь однозначно, но, во всяком случае, любовь аспиранток к своим научным руководителям — рядовое событие.
Уважение к ученым со стороны окружающих, как уже упоминалось, проистекает из исторических российских традиций и хотя в последнее время такое уважение несколько поблекло на фоне почитания дельцов, умеющих делать деньги, но в известной мере все еще наблюдается.
А вот потребность в самоуважении после получения ученых степеней и званий заведомо удовлетворяется в высокой степени. Сам не замечаешь, как начинаешь себя по-настоящему уважать, с достоинством относиться к себе.
Ну и, конечно же, написание и защита диссертации, приобретение и дальнейшее использование ученых степеней и званий есть одна из высших форм самореализации, самовыражения. В этом отношении ученых превосходят только актеры и политические деятели.
Итак, если руководствоваться «пирамидой» потребностей, предложенной А. Маслоу, то движение в науку, получение ученых степеней и званий увеличивает шансы на удовлетворение научно обоснованных потребностей. Но обретает ли человек подлинное счастье, становясь ученым? Чтобы ответить на этот вопрос, надо прежде всего осознать, что такое счастье. Наука о счастье не дает вразумительного ответа на этот вопрос. Не вдаваясь в философские рассуждения о счастье, истоки которых восходят к Сократу, и избегая отождествления счастья с удовлетворением потребностей по Маслоу, примем в качестве аксиоматического положение, согласно которому счастье достигается посредством:
а)              поддержания и продления жизни;
б)              материального и духовного обогащения;
в)              достижения известности, почета, славы.

Ученые живут относительно долго, во всяком случае подольше, чем люди, занятые многими другими видами целесообразной деятельности. По экспертным оценкам, степень кандидата и звание доцента продлевают жизнь на два-три года в сравнении с неостепен- ными, доктора и профессора живут подольше примерно на пять- семь лет, члены-корреспонденты и академики — на восемь-десять. Отсутствие детальной и достоверной статистики не позволяет подтвердить высказанную гипотезу более надежными цифрами. И детишек своих ученые легче пристраивают, чем успешно продляют жизнь в своих детях. Это следует учитывать, стремясь к первой форме счастья — увеличению продолжительности жизни, продлению ее в своем потомстве и обеспечению хорошей жизни своему потомству.
В отношении счастья обогащения ученые — тоже не последние люди. Конечно, по доходам и материальному благосостоянию им не сравниться с удачливыми предпринимателями, олигархами, высшей номенклатурой. Даже академик вряд ли выиграет соревнование. Но с рабочим, служащим, инженером, врачом, учителем кандидат наук потягаться может. И по доходам, и по денежным накоплениям, и по имуществу. Машину и садовый участок, иногда даже скромную дачу ученая степень способна обеспечить. Не сразу, конечно.
В денежном измерении ученые степени и звания приносят дополнительные доходы как благодаря несколько повышенной ставке заработной платы, так и вследствие получения надбавок и приработка. Увы, время, когда кандидат, доцент получал гарантированную прибавку к зарплате в размере от 50 до 200 руб. в месяц, доктор наук — от 100 до 400 руб. (а рубль был по ценности близок к доллару), ушло в прошлое. Впрочем, понемножечку, оно вроде бы возвращается. Начиная с конца 2001 г. в бюджетных государственных учреждениях установлены надбавки к тарифным ставкам оплаты труда: для кандидатов наук — в размере 300 руб. в месяц, а для докторов — даже 500, а в 2002 г. надбавки увеличены втрое. Многое зависит от умения использовать степени и звания как орудие добывания денег и вещественных благ, действуя по формуле: «ученая степень — продвижение по службе в должности — завоевание положения, позволяющего получать доходы — получение самих доходов».
Не приходится скрывать, что спрос на научно-интеллектуальный продукт, наблюдавшийся в бывшей стране Советов, значительно упал; зачастую научный, духовный продукт остается невостребованным системой и обществом. Люди, общество в целом все больше заражаются потребительством; им подавай пищу, одежду, квартиру, дачу, машину, вещные блага и удовольствия, наслаждения, вслед
ствие чего спрос на научные изыскания, результаты которых представляют духовные ценности, невысок и плата невелика. В то же время отдельные виды научного, образовательного, информационного продукта высоко ценятся на современном российском рынке товаров и услуг. Есть возможность сбывать их за рубежом по доступной цене.
Не будем делать поспешные, скоропалительные, односторонние выводы о провале идеи материального, денежного счастья на научной почве. Ведь платят все-таки. Свободное время, которого у ученого намного больше, чем у других работников, тоже ведь стоит денег, его вполне можно использовать на дополнительную коммерческую деятельность. И в конце концов, если вы решаетесь выращивать и продавать цветы, торговать импортными сигаретами, а может быть, даже нефтью, газом или металлами, то ученая степень и звание никак не помешают, а кое в чем еще и помогут. Ученые степени и порождаемый ими научный имидж — прекрасное, исключительно полезное дополнение к искусству коммерции, а то и подкрепление.
Пусть даже наука — не лучший, не самый эффективный способ материального обогащения, но это надежный путь к духовному богатству. Следует признать, что наука, как и искусство, предоставляет в этой части неисчерпаемые возможности. Познание сокровенных тайн мироздания и само приобщение к миру людей, творящих науку, возводящих величественное, никогда не завершаемое Здание Знаний, дарит необыкновенные, ни с чем не сравнимые ощущения, особые чувства. Личная сопричастность к пополнению сокровищницы Вечной Науки возвеличивает человека, служит мощным источником самоутверждения, достижения известности, приближения к славе. Недаром же сто членов Парижской Академии естественных наук считаются бессмертными.
В народе ученых, по аналогии с писателями, художниками, артистами, многие считают благородными, интеллигентными, интеллектуально одаренными или даже самыми умными людьми. Вспоминается, с каким глубоким почитанием относилась к ученым моя мама. В глухом украинском селе, где прошло мое детство, об ученых степенях и званиях, конечно, представления не имели, слыхом не слыхивали. Слово «ученый» ассоциировалось с понятием «образованный». Мать, каким-то чудом закончившая гимназию в Одессе, считалась чуть ли ни самой ученой на деревне. Отец же, с трудом закончивший два класса приходской школы, в пику матери любил поговаривать: «Если все станут грамотными, кто будет свиней пасти?» Примитивно откровенные отцовские рассуждения гораздо позже воплотил в стихотворной форме Владимир Высоцкий:

Товарищи ученые,
Доценты с кандидатами,
Забудьте свои формулы,
Взмахните-ка лопатами.
Частично к периодической смене пера на лопаты и вилы уже привыкли не только российские ученые, но и многие другие работники интеллектуального фронта в нашей стране, еще недавно находившейся на переднем крае научно-технического прогресса. И все же, несмотря на превратности жизни, духовное счастье наука дает, отвечая признательностью даже тем, кто не очень ей верен и не так уж много внес в ее копилку.
Теперь о еще одном немаловажном обстоятельстве, которое вполне логично причислить к научному счастью. Женщины часто почитают и любят мужчин-ученых. Понятно, не все и не всех. Но в целом рейтинг мужчины с ученой степенью и званием у ряда очень симпатичных и весьма привлекательных женщин, в особенности падких на ум и духовность, высок.
Хотя возможны просчеты и неудачи. До сих пор с горечью вспоминаю вечер в подмосковном научном городке Черноголовке, где меня посадили рядом с женщиной, соответствовавшей всем критериям высшего женского качества. Уж как я там изливался перед ней, выложив все свои способности! Моя визави все внимала сладким речам и, наконец, спросила: «А кем вы работаете?» Вопрос показался мне исключительно удачным, чтобы склонить чашу весов окончательно в свою пользу. Скромно потупив взор, изрек ответ: «Я доктор наук, профессор». И как же был поражен ее непосредственной, явно естественной реакцией сожаления: «А я подумала, что вы — бизнесмен».
Но это просто осечка. Были и успехи. Чаще, чем подобные неудачи. Уверен — есть все основания утверждать о научном счастье как особой форме человеческого счастья.
Сознание значимости своей работы является счастьем для исследователя. Оно служит полноценной наградой за те различные жертвы, которые он постоянно приносит в своей жизни.
Макс Планк
Счастье счастьем или, как иногда говорят, «не в счастье счастье». Попробуем теперь разобраться в движущих силах, побуждающих к написанию и защите диссертаций россиян, живущих в условиях затянувшегося переходного периода от советской социалистической к
рыночной капиталистической экономике. О том, что такие побудители есть, свидетельствует жизнь. После явной рецессии конца 90-х годов XX в. в России самого начала XI в. наблюдается подъем интереса к защите диссертаций и приобретению ученых званий. Чем он обусловлен и на кого распространил свое действие?
Приятно осознавать, что рыночный искус не убил устремлений отдельных молодых россиян к научному поиску, к стремлению посвятить свои способности и жизнь творческим изысканиям на ниве самых разных наук. Несколько изменяются приоритеты, на передний план выходят то математика, физика, то биология, то экономика и право, но поиск жаждущих познавать тайны мироздания, материальной и духовной жизни не иссякает, хотя и поуменьшился под влиянием рыночной утилитарно-потребительской психологии. Есть еще и всегда найдутся люди, юнцы, которым наука нужна ради самой науки, как источник высшего блаженства, область приложения своих возможностей и талантов.
Увеличивается количество молодых прагматиков, не считающих науку лучшей, выгодной сферой деятельности в условиях современной жизни, но понимающих, что запас научных знаний, подкрепленных ученой степенью, не только не помешает, но вполне может сгодиться. Занимаясь предпринимательством, участвуя в более или менее выгодном деле или планируя такое участие, стремясь утвердиться в составе среднего класса, подобные юноши и девушки понимают в то же время, что поступить в заочную аспирантуру, стать соискателем, защитить диссертацию полезно для укрепления своего статуса, положения в обществе, в жизни. Они не ждут от ученой степени сиюминутных выгод, преимуществ, но верят, что со временем все это придет. Что ж, этой когорте соискателей ученой степени не откажешь в дальновидности.
Еще одна категория лиц, стремящихся обрести ученую степень, — часть «новых русских», обретших приличное денежное состояние и положение, удостоившихся чести стать достойными членами среднего класса россиян и в то же время ищущих пути и способы подкрепления своего положения во имя надежного будущего. Эти энергичные люди ищут дополнительные зоны приложения своих усилий и вложения имеющихся у них средств. Одной из таких сфер оказывается наука, точнее, получение ученой степени. Простой расчет или чисто интуитивные представления убеждают таких претендентов на ученую степень, что вложения в научное дело, представляющие не столь уж значительную часть имеющихся у них ресурсного потенциала, сил, энергии, времени, денег, заведомо окупятся. А если даже и не окупятся в денежном измерении, то потери не
столь уж существенны, вполне терпимы. Даже сам факт долговременного, а то и пожизненного приобщения к науке посредством обретения ученой степени служит для таких людей достойным вознаграждением, окупает затраченные ресурсы.
Следующая группа россиян, страждущих приобщиться к ученой степени кандидата и доктора наук, а затем по возможности стать и профессором, — именитые и состоятельные граждане среднего возраста, всплывшие на волне рыночных реформ и занявшие весьма приличное, иногда даже совсем высокое положение в обществе. Это активные, динамичные, толковые, разбирающиеся в своем деле люди, имеющие, правда, к науке весьма косвенное отношение, находящиеся с ней, как любят говорить политэкономы, в опосредованной связи. Будучи здравомыслящими представителями своего класса, они понимают, что под луной ничто не вечно, солнце имеет обычай заходить за тучи, в любой момент теплое место может стать горячим и придется его покинуть. Вот тогда-то ученая степень да еще вкупе со званием может оказаться весьма кстати, а приличная должность на кафедре университета или в солидном научно-иссле- довательском институте — не позорной, а даже достойной для карьеры на закате лет и сил.
Главная трудность для этих уважаемых людей — сочинить и защитить диссертацию. Научных трудов у них бывает маловато, а то и совсем нет, исключая разве статьи в газетах, каковые научными работами не считаются. Диссертацию писать некогда, да и не очень хочется, к тому же даже самые говорливые из них — литераторы не ахти какие. Приходится прибегать к услугам консультантов, специалистов. В условиях российской полурыночной экономики, когда даже в газетах несложно отыскать рекламу «Диссертация под ключ», проблема решается несложно — были бы, как говорится, деньги. К тому же так как заказчики чаще всего люди, неплохо знающие дело, то к написанной другой рукой диссертации они легко приобщаются, более или менее свободно ее защищают после некоторой подготовки и интенсивного натаскивания. А уж далее ВАК их трудно отловить, хотя в последние годы предпринимаются попытки поставить рогатки и заслоны на пути этих мужественных рвущихся в науку людей. Их аттестационные дела, авторефераты, а то и диссертационные работы экспертные советы ВАК контролируют с особой тщательностью. Самих «мучеников» часто вызывают «на ковер» в ВАК, где они должны предстать один на один с квалифицированными экспертами и доказать личное участие, новизну своих исследований, обоснованность и приложимость результатов своей работы.

И наконец, еще об одной категории соискателей, заслуживающих самого глубокого уважения, выстрадавших свою диссертацию годами упорного ожидания своего часа и кропотливого труда. Речь идет о тех преподавателях институтов и университетов, работниках научно-исследовательских и проектно-конструкторских организаций, которые, не обладая могучим талантом и пробивной силой, капля за каплей откладывают крупицы собственных наработок или найденных в научной литературе идей и годами, а то и десятилетиями строят свой скромный диссертационный домик. Большинство из таких соискателей удовлетворяются кандидатской степенью, но встречаются и более неугомонные, которые к 50 годам подумывают о докторской диссертации, а ближе к 60 даже защищают ее, сотворив практически целиком собственными руками.
Нам понадобилось прибегнуть к краткому анализу и классификации разных категорий соискателей не только, чтобы убедить читателей, что не иссяк порох в пороховницах охотников за учеными степенями и званиями. Дело еще и в том, что, определив свою собственную классификационную группу, соискатель намного облегчит решение задачи о выборе рационального (в пределе даже оптимального) способа достижения поставленной цели. А в нашем многополярном и мультивариантном мире осуществление обоснованного, правильного выбора способа действий — это уже полдела, а то и больше. Если даже ваш выбор связан с необходимостью опереться на других — в том нет ничего зазорного. Даже великий Ньютон писал, что он смог достичь успехов в науке, только опираясь на достижения своих предшественников, имея в виду, например, Галилея. А уж нам, простым грешным, тем более без содействия никак не обойтись.
Без обмана прожить невозможно, мой друг, — Ведь не люди, а дикие звери вокруг!
Если жизненных благ оскудели дожди —
Воду с поля чужого себе отведи.
Не под силу победа тебе над орлом —
Так довольствуйся только орлиным пером.
Лбу Мухаммед аль-Касим Харири. Макамы


<< | >>
Источник: Райзберг Б.А. Диссертация и ученая степень. Пособие для соискателей. 2003

Еще по теме Зачем людям нужны ученые степени и звания:

  1. ЗАЧЕМ НУЖНЫ МОДЕЛИ?
  2. Зачем нужны патенты
  3. Ученые нищие
  4. § 90. Звания "госпожа (того-то)"
  5.    О появлении в России звания генералиссимуса
  6. Ученые — миллионеры из Силикон Вэлли.
  7. Властные институты, должности и звания в Римской церкви с V в. до конца XVII в.
  8. РОССИЙСКИЕ УЧЕНЫЕ – ЛАУРЕАТЫ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ В РАЗНЫЕ ГОДЫ
  9. Презрение к людям.
  10. КТО ПОМОЖЕТ людям?
  11. Задавайте вопросы правильным людям
  12. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград