<<
>>

1.2.4. Организация выполнения дипломной работы

Процесс подготовки и выполнения работы вклю

чает несколько основных этапов студента-дип

ломника) -

выбор темы дипломной работы; -

подача заявления с просьбой разрешить ее написание; -

составление задания на выполнение дипломной работы; -

выбор методики исследования и работы над источниками литературы; -

сбор материалов, библиографии, анализ и обобщение собранного материала; -

при наличии консультанта - уточнение отдельных вопросов у -

проверка текста работы тсг-п.и^м руководителем по мере написания отдельных разделов; -

письменное изложение результатов исследования и формулировка выводов; -

внешне исправлений и литературная обработка рукописи;

21

оформление дипломной работы, перепечатка на пишущей машинке или персональном компьютере (при наличии возможности), брошюровка работы; -

представление законченной работы на отзыв

телю; -

к защите работы на рі1!-- .'; н -ji s >« v. -

пол готовка к зашит е: написание ve;:-:га выступления, отбор и оформление материа-

на защиту.

Успешное иьіі!0.';!(емпе дипломной работы прелполагает обстоятельное и творческое изучение литературных источников, критический подход к нормативным документам (законам, положениям, указаниям, стандартам), действующей практике по проблеме о ис следов а ни я.

целесообразно

і.-їіо.і-ї глодил-.

(."іліОСі-оіГі ел ьно. При этом следует обращаться к предметным каталогам и библиографическим справочникам, специальным каталогам рефератов, диссертаций, периодической печати, ссылки на опубликованные ммсміииеся в монографиях, брошюрах, статьях. Желательно к изданиям последних лет. так как в них наиболее полно освещена теория и практика исследуемой темы. Список литературы должен быть согласован с руководителем диплом- нойработы.

Изучая литературу и другие материалы по теме исследования, дипломник дє.;і.'зіл: на отдельных листах или карточках выписки необходимой информации для дипломной работы.

При этом целесообразно фиксировать, из какого источника взят материал и в какой части дипломной работы его следует использовать. Дословные тексты обязательно надо брать в кавычки как цитату и указывать полное наименование, место и год издания, а также страницу источника.

При изучении и конспектировании литературы следует проводить отбор и полученных из литературы

сведений. Это (Зеоблолимс! для того, чтобы в процессе последующей работы над темой было легко анализировать и сопоставлять различные точки зрения авторов по дискуссионным вопросам и формировать свое отношение к ним.

22 Важным самостоятельной работы по выполнению

дипломного исследования является обработка, система- тшапия и анализ материала. Сбор фактическо

го материала производится во время преддиплом

ной практики.

Прежде чем начать сбор фактического материала, необходимо совместно с научным руководителем заранее продумать

и определить.. какие л ч;,і -ч г..:- надо подвергать изучению, за какой период и в каком объеме, какие проводить чкчліеримен-- і и и т. д. Собранный фактический материал ожядается с точки зрения его достоверности, надежности и точности, систематизируется и оформляется в виде таблиц, графиков, диаграмм, схем и т.

Текущий контроль за ходом выполнения графика дипломной работы осуществляет руководитель работы. Ход выполнения работы заслушивается на кафедре.

<< | >>
Источник: Кузнецов И.Н.. Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты: Справочное пособие. 2003

Еще по теме 1.2.4. Организация выполнения дипломной работы:

  1. 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060800
  2. 1.2. ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ
  3. 1.2.3, Полг'О'іоііеііі к выполнению дипломной работы
  4. 1.2.4. Организация выполнения дипломной работы
  5. 3. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ КУРСОВОЙ И ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
  6. 4.3.1. Допуск к защите дипломной работы
  7. Структура ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
  8. 1,2. Порядок выполнения дипломной работы
  9. 1.3. Оформпение дипломной работы
  10. Защита дипломной работы
  11. Образец оформпения титульного листа дипломной работы
  12. § 6. Организация сметно-договорной работы
  13. 22.1. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
  14. Глава 3. ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМ ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
  15. Т. Н. Волковская ВОЗМОЖНЫЕ СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ В УСЛОВИЯХ КОРРЕКЦИОННОГО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ