<<
>>

2.2. ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

Информационные ресурсы - это совокупность .ДЕННЫХ. организованных для эффективного получения достоверной информации.

Библиографические ресурсы - это информационный, материально-технический и кадровый которым располагают библиотеки для осуществления своих функций.

В самых общих чертах шіфі-р^і ацішні-ш-іжо шоі рафнчеекии? ресурсы - это совокупность разнообразных источников информации о документах, фактах и прочем, которые используются для потребностей общества и его

членов (потребителей информации).

Они создаются на традиционных и машиночитаемых носителях, хранящихся в библиотеках и информационных центрах каталоги и картотеки, базы и банки данных) и составляющих их интеллектуальный и материальный потенциал, для улов.иетзсреніїя информационных потребностей.

Важной составляющей этих ресурсов является информационная продукция, которая информационные массивы, базы данных и информационные услуги, создаваемые в результате функционирования информационных систем. Иначе TosLTps, информационная продукция - это результат деятельности определенной системы (на- лрнї'ер. информационного центра, предназначенного специально для поиска, и пре- информации всем, кто в ней нуждается).

Іуіолт^рафичгска} продукция - это разновидность информационной продукции с информацией, то есть с библиографическими записями (БЗ) документов.

Понятие "библиографическая продукция" - обобщающее. Библиографическая продукция - это документально рованная библиографическая ш;формйцим. являющаяся одновременно и процессов ее подготовки, и средством обслуживания потребителей

Так как потребности:: библиографической информации и у общества в целом, и у отдельных его граждан разнообразны и определяются множеством факторов, то это учитывают библиотечные и информационные центры, занимающиеся подго-

73 тcSivO^;лplpГJ^r^й??.x^т,:;тг:;f.^^^; библиографических пособий. Эти биб- пособия формой представления

и методическими особенностя

ми и структурой, целевым содержанием и други

ми качествами, которые отражаемым документам и

материалам.

<< | >>
Источник: Кузнецов И.Н.. Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты: Справочное пособие. 2003

Еще по теме 2.2. ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ:

  1. 4.2. Исторические формы субъектного конституирования порядка общества
  2. РОЛЬ ЖУРНАЛИСТИКИ В РАЗВИТИИ МЕДИАКУЛЬТУРЫ АУДИТОРИИ С. В. Ушакова Белгородский государственный университет
  3. 2.2. ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ
  4. Глава 7. Интерактивное развитие медиакомпетентности в Web Quest и деловой интернет-игре* (написано при участии к.п. н., доцента, члена Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России А.А.Новиковой)
  5. Статьи в журналах и научных сборниках Агибалова Г.М.
  6. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ - ПЕРВОПРИЧИНА ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ БИБЛИОТЕКИ
  7. ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ БИБЛИОТЕКОВЕДОВ
  8. Национальные библиотеки (НБ)
  9. Универсальные библиотеки (УБ)
  10. Виды универсальных библиотек
  11. Характеристика видов специальных библиотек 3.4.2.1. Отраслевая дифференциация библиотек
  12. Дифференциация специальных библиотек по характеру деятельности организаций
  13. Многообразие видов библиотечной деятельности и библиотечных специальностей
  14. Координация и кооперирование библиотечной деятельности
  15. Органы координационного управления
  16. Вопрос 3. Библиотека как учреждение культуры и социальный институт. Статус, права и обязанности библиотек