<<
>>

2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060800


Общие положения
Контрольная работа по региональной экономике выполняется согласно учебному плану. Целью выполнения контрольной работы является:
закрепление теоретических знаний;
получение студентами необходимых практических навыков к анализу развития региональной экономики.
Контрольная работа выполняется в объеме 10 - 15 страниц и оформляется согласно стандарту ТГТУ.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБО -
Т Ы
Теоретическая часть.
Аналитическая часть.
Заключение.
Список используемых источников.
Приложения.
Содержание контрольной работы
Теоретическая часть курсовой работы включает в себя ответы на три теоретических вопроса. Аналитическая часть включает анализ одного из направлений развития региональной экономики (области, административного района). На основе анализа студентом должны быть сделаны выводы и предложены мероприятия по решению региональных проблем. Варианты заданий: Номер варианта Номера теоретических во-просов 1 1, 34 2 2, 35 3 3, 36 4 4, 37 5 5, 38 6 6, 39 Номер варианта Номера теоретических во-просов 7 7, 40 8 8, 41 9 9, 42 10 10, 43 11 11, 44 12 12, 45 13 13, 46 14 14, 47 15 15, 48 16 16, 49 17 17, 50 18 18, 51 19 19, 52 20 20, 53 21 21, 54 22 22, 55 23 23, 56 24 24, 57 25 25, 58 26 26, 59 27 27, 60 28 28, 61 29 29, 62 30 30, 63 31 31, 64 32 32, 65 33 33, 66
Теоретические вопросы
Задачи региональной экономики.
Регион в системе рыночных отношений.
Предмет экономики региона.
Методы исследования региональной экономики.
Региональная политика России.
Цели региональной политики.
Доходы региональных бюджетов.
Расходы региональных бюджетов.
Региональные внебюджетные фонды.
Закономерности и принципы размещения производственных сил.
Факторы и ТЭО размещения производственных сил.
Природно-ресурсный потенциал России.
Классификация запасов полезных ископаемых.
Размещение полезных ископаемых в России.
Трудовые ресурсы России.
Динамика трудовых ресурсов России.
Отраслевая структура экономики.
Факторы отраслевой принадлежности.
Основные отрасли экономики.
Экономическое районирование России.
Основные принципы районирования РФ.
Центрально-Черноземный экономический регион.
Система органов управления региона.
Система местного управления РФ.
Свободные экономические зоны.
Классификация объектов прогнозирования.
Классификация методов прогнозирования.
Региональные целевые комплексные программы.
Формирование рыночных структур в регионе.
Особенности развития АПК региона.
Инвестиции и их структура.
Инвестиционно-строительный комплекс.
Региональные особенности формирования потребительского рынка. Занятость населения.
Развитие транспортной сети и дорожного хозяйства. Развитие жилищно-коммунального хозяйства региона. Опыт организации мониторинга по регионам. Сферы деятельности городской администрации. Расходы бюджетных средств по г.Тамбову. Стоимость жилищно-коммунальных услуг г.Тамбова. Урбанистическая концепция в РФ. Функциональный подход к проектированию городов. Тенденция к развитию сферы услуг.
Цели и задачи государственной региональной политики в социальной и экономических сферах.
Методы государственного регулирования регионального развития.
Понятие специализации, концентрации и кооперации производства на территории.
Области, входящие в Центрально-Черноземный регион и их характеристика.
Система органов управления регионов.
Свободные экономические зоны, цели и задачи.
Научно-производственный потенциал региона.
Индикативное планирование: цели, задачи, показатели. 1 Формирование предприятий и организаций различных форм собственности.
Программно-целевой метод. Виды региональных программ.
Региональная рыночная инфраструктура.
Политика государства в области агропромышленной сферы.
Место и роль сельскохозяйственного производства в регионе.
Роль и место строительства в народном хозяйстве и регионе.
Региональные особенности формирования потребительского рынка.
Региональные проблемы использования трудовых ресурсов.
Основные направления и проблемы социального развития региона.
Состав отраслевых жилищно-коммунальных хозяйств и их реформирование.
Проблемы развития социальных отраслей.
Социальная защита населения на региональном уровне.
Финансовая поддержка регионов со стороны государства.
Социально-экономический мониторинг: цели, показатели.
Политика доходов и социальная защита населения.
Третий вопрос студент выбирает самостоятельно из приведенного перечня.
Экономика городского хозяйства.
Экономика общественного транспорта.
Экономика науки.
Экономика и управление непроизводственной сферой.
Экономика бытового обслуживания населения.
Экономика жилищного хозяйства.
Городская инфраструктура и ее развитие.
Экономика образования.
Проектирование городского хозяйства.
Организация экспертизы потребительских товаров.
Проблемы и основные направления развития района.
Экономика здравоохранения.
Социальная защита населения: организация и планирование.
Демография района.
Материальные балансы района.
Экономика культуры.
Бюджет района.
Для выполнения аналитического раздела контрольной работы студент выбирает одно или несколько из приведенного перечня направлений развития региона:
финансы;
промышленность;
транспорт;
связь;
сельское хозяйство;
строительство;
торговля и доходы населения;
внешнеэкономическая деятельность;
социальная сфера;
демографическая ситуация в области.
Анализ показателей проводится в динамике на протяжении 3 - 5 лет.
<< | >>
Источник: В. В. Жариков. Региональная экономика: Учеб. пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та,2003. 96 с.. 2003

Еще по теме 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060800:

  1. Кравченя Э.М. Технические средства обучения и методика их применения: методическое пособие для студентов заочной формы обучения специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)», 2011
  2. 7. Контрольный конспект лекций преподавателя, отражающий содержание и уровень лекционного материала, материала практических (семинарских) занятий, задания на выполнение курсовых работ и проектов, варианты индивидуальных заданий, контрольные вопросы по отдельным модулям и в целом по всей учебной дисциплине
  3. 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
  4. Калмыков Г.А.. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ, 2009
  5. Мальцева Н.В.. Реклама и паблик рилейшнз: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа и методические указания для студентов очной формы обучения направления «Экономика». Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2008, 35 стр., 2008
  6. 6. К А Р Т А методической обеспеченности учебной дисциплины ФИЛОСОФИЯ для студентов всех специальностей
  7. Задания для самостоятельной работы студентов по разделу
  8. § 4. Изобретение, полезная модель и промышленный образец, созданные в связи с выполнением служебного задания или при выполнении работ по договору (статьи 1370 - 1373)
  9. 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ ПО ОСВОЕНИЮ МОДУЛЯ
  10. Методические указания студентам
  11. Авдошкина О. В.. Отечественная история : учебно-методический комплекс для студентов дистанционной формы обучения всех специальностей. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП,2010. –  114 с., 2010
  12. 12. Банк контрольных заданий и вопросов по учебной дисциплине (портфель студента)
  13. сост. Р. А. Литвак, Е. В. Криницына. Социальная педагогика : учеб. пособие для студентов очного и заочного отд-ний, обучающихся по направлению 050400 «Пси- хол.-пед. образование», 2011
  14. ПРОГРАММА СПЕЦИАЛЬНОГО КУРСА ДЛЯ СТУДЕНТОВ
  15. Т.И. Суслова. КУЛЬТУРОЛОГИЯ Учебно-методическое пособие. Для всех специальностей и форм обучения, 2007
  16. под ред. Т.Г. Морозовой. Экономическая география России: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления (080100), 2011
  17. 1.) Специальный курс с коллоквиумом для студентов 3-го курса Московской Духовной Академии. Из истории философской терминологии
  18. Приложение 1. Блоки вопросов и заданий для выявления уровней медиакомпетентности студентов Обоснование логики вопросов
  19. В.Я. Кикоть и др. Профессиональная этика и служебный этикет: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность», 2012