<<
>>

Поиск, обработка и структурирование речевого материала - речевой дискурсивный граф

  Основных законы сбора, обработки и структурирования речевого материала с целью оптимизации результатов информационно-психологического воздействия на слушателей. Слагаемые базового и оперативного речевого дискурсивного графа, его ключевые параметры и методики использования в различных речевых ситуациях; особенности композиции трех видов речи.
Основные виды риторического анализа и требования к внутреннему конспекту как оптимальной форме записи устного выступления.

Изучив данный раздел, студент должен

знать: факторы выбора темы устного выступления; условия формирования смыслового поля выступления; иерархию речевых целей участников речевого общения; правила сбора и обработки речевого материала; принцип смыслового ранжирования фактов; сущность методов «пасьянса» и речевого дискурсивного графа; вцды и функции топов - алгоритмов анализа и синтеза речевой информации; правила оптимального структурирования речи; функции частей устного выступления; логические формы изложения речевого материала; специфику структурирования разных функциональных видов речи; основные параметры и приемы риторического анализа; рациональные приемы конспектирования.

уметь: определять, что и в какой мере нужно ему самому, а что - слушателям; пользоваться методами рассыпного и линейно-графического эскизов устного выступления; использовать топы для составления речей; грамотно и логически строить речь; использовать приемы дедукции и индукции в различных речевых средах; анализировать содержание и риторический «инструментарий» чужих речей; рациональным образом конспектировать свои и чужие выступления.

приобрести навыки: выбора темы устного выступления и ракурса его подачи, используя правила ранжирования элементов речевого материала, его оптимального структурирования и изложения в надлежащем ключе с целью достижения максимального убеждающего эффекта; максимальной рационализации и оптимизации процесса создания плана устного выступления, определения ключевых моментов и «отсечения» второстепенных;

• рационального составления конспектов как способа организации идей в зависимости от их логического соотношения.

<< | >>
Источник: О.З. Муштук. ОСНОВЫ ОБЩЕЙ РИТОРИКИ: Учебнометодический комплекс.. 2008

Еще по теме Поиск, обработка и структурирование речевого материала - речевой дискурсивный граф:

  1. § 1. Говорение как вид речевой деятельности
  2. § 5. Деконструкция и ее траектории
  3. Задачи литературного редактирования текста
  4. Обработка текста с речевыми и композиционными ошибками
  5. Истории о героических походах по магазинам и конструирование женского «я»
  6. 4. 2.4. Интервью: специфика и разновидности жанра
  7. Поиск, обработка и структурирование речевого материала - речевой дискурсивный граф
  8. Методика составления эскизов речи -речевой дискурсивный граф
  9. Топы как приемы обработки речевой материала
  10. Структурирование речи - вступление
  11. Специфические нормы-правила информирующей речи
  12. Основные параметрыриторического анализа и его виды
  13. Вопросы для повторения
  14. Вопросы для эссе
  15. Оперативный учет речевых ролей и речевых целей
  16. Особенности проведения митинга
  17. Общие проблемы сбора материала