<<
>>

Изба-читальня

В период НЭП-а вожди большевизма придавали большое значение «культурной революции», то есть, школьному образованию и внешкольному политическому просвещению народных масс. Они хотели подготовить кадры своей интеллигенции и распространить коммунистическую идеологию в массах, убедить крестьянскую массу в необходимости «построения социализма».
Руководителем Главполитпросвета была поставлена жена Ленина, теоретик коммунистической педагогики, Крупская. На это дело были отпущены большие средства. В эти годы в каждой волости была организована изба-читальня, сельский клуб. В той волости, к которой принадлежало Болотное, тоже была изба-читальня. В ней была библиотека, главным образом, с политической литературой. Была читальня, с газетами и журналами. Заведывали избами-читальнями обычно комсомольцы. Это была платная работа. Назначение избачей производил уездный отдел народного образования, сектор политпросвета. Под руководством избача или местных учителей в избе-читальне работали театральные и музыкально-хоровые кружки. Они устраивали концерты и театральные постановки в деревнях волости. В волостной избе-читальне и по деревням устраивались кинопостановки. УОНО (Уездный отдел народного образования) для этой цели организовал разъездное кино, «кинопередвижку». В некоторых волостях, кроме волостной избы-читальни, были организованы также и сельские. Они содержались не на государственном бюджете, а на общественные средства: местного кооператива, земельной общины или группы крестьян.
<< | >>
Источник: Чугунов Т.К.. Деревня на Голгофе. Летопись коммунистической эпохи: от 1917 до 1967 г. 1968

Еще по теме Изба-читальня:

  1. г'еферзты и сочинения
  2. < Приложение 1. Из письма священника Павла Флоренского Вл. А. Кожевникову от 29 июня—12 июля 1912 г.185)
  3. 1.1. Реформирование школы после Октябрьской революции
  4. № 596 ИЗ ЦИРКУЛЯРНОГО ПИСЬМА476 ПОЛИТУПРАВЛЕНИЯ РЕВВОЕНСОВЕТА РСФСР ВСЕМ ПОЛИТОТДЕЛАМ ВОСТОЧНЫХ РЕСПУБЛИК О ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ СРЕДИ ТРУДЯЩИХСЯ МЕСТНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ Не позднее 8 ноября Ь920 г.
  5. § 144. Колебания в роде имен существительных
  6. КУЛЬТУРНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
  7. 2. ВЫСШАЯ ШКОЛА И НАУКА
  8. 6. Распространение газетной^периодики
  9. Пропаганда Советской власти
  10. Социальное и культурное положение крестьян — объективная предпосылка к войне
  11. ГЛАВА 3. ПАРТИЙНО-ГОСУДАРСТВЕННАЯ (СОВЕТСКАЯ)ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
  12. § 117. ОТРАСЛЕВЫЕ ИЗДАТЕЛЬСТВА И ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА В 1922—1929 ГОДАХ
  13. Торговля кооперативная и частная
  14. Изба-читальня
  15. Рождение новых пословиц