<<
>>

Жизненный и творческий путь

Л. П. Карсавин родился в петербургской артистической семье. По материнской линии он был связан с семьей основателя славянофильства А. С. Хомякова.

После окончания в 1901 г.

гимназии Карсавин поступил на историко-филологический факультет Петербургского университета. Среди его наставников — И. М. Гревс, высоко оценивавший способности своего ученика. В 1910—1912 гг. он работал в библиотеках и архивах Франции и Италии. Предмет его интереса — история религиозных движений европейского средневековья. Итогом исследования становятся две книги — «Очерки религиозной жизни Италии XII—XIII веков» (1912) и «Основы средневековой религиозности в XII—XIII веках, преимущественно в Италии» (1915), защищенные соответственно в качестве магистерской и докторской диссертаций. Уже в этот период проявляется склонность историка Карсавина к философским размышлениям и обобщениям. Его привлекают проблемы метода исторического познания, философии истории, религиозная и национальная проблематика.

После революции акцент в публицистической деятельности Карсавина смещается преимущественно в сферу философскую и философско-богословскую. Одна задругой выходят брошюры и книги. Среди них «Saligia, или Весьма краткое душеполезное размышление о Боге, мире, человеке» (1919), «Введение в историю» (1920). «Восток, Запад и русская идея», «Noctes petropolitanae» (1922).

Интенсивная издательская деятельность, преподавание в учебных заведениях (в апреле 1918г. Карсавин избирается профессором Петроградского университета, читает лекции в Богословском институте), участие в работе возобновившего в январе 1921 г. свою деятельность Петроградского философского общества были прерваны в конце 1922 г., когда философ в числе большой группы творческой интеллигенции был выслан за границу.

В 1923 г. в Берлине выходят три работы Карсавина, подготовленные в основном еще на родине: «Диалоги», «Джиордано Бруно» и «Философия истории».

В 1925 г. публикуется сочинение, названное в подражание Оригену «О началах», в котором содержится новое изложение системы религиозной философии. В 1926 г. Карсавин переезжает в Париж, где подключается к евразийскому движению. Философские идеи Карсавина становятся теоретической платформой евразийства. Он участвует в работе «Евразийского семинара» в Париже, статьи философа публикуются в евразийских сборниках и газете «Евразия».

Эмигрантская жизнь была нелегкой, приходилось вести постоянную борьбу за существование, и, когда в 1928 г. Каунасский университет пригласил Карсавина занять кафедру всеобщей истории, он принял приглашение и поселился в Литве. Здесь выходят в свет еще несколько философских трудов, в том числе его работа «О личности» (1929), содержащая изложение оригинальной философской системы. В дальнейшем Карсавин занимается в основном исторической проблематикой, издавая с 1931 г. пятитомную «Историю европейской культуры» (на литовском языке). В 1940 г. Карсавин вместе с университетом переезжает в Вильнюс и по окончании войны возобновляет преподавание. Но в 1945—1946 гг. ему разрешают читать только курс эстетики, а затем и вовсе отстраняют от преподавательской работы. Некоторое время Карсавин занимал пост директора Исторического музея в Вильнюсе. В 1949 г. последовали арест, суд и отправка в лагерь, находившийся в поселке Абезь неподалеку от Инты. Для товарищей по заключению он был образцом духовной стойкости и нравственной чистоты. Напряженная внутренняя жизнь защищала его от гнета внешних обстоятельств. За два года пребывания в неволе Карсавин написал около десяти философско-богословских трактатов, а также «Венок сонетов» и «Терцины», в которых в поэтической форме изложил свои философские мысли. Умер Карсавин в 1952 г. от туберкулеза в лагерной больнице и похоронен на кладбище в семи километрах от Полярного круга. Так завершился жизненный путь мыслителя, учившего о несовершенной природе земного бытия и стремившегося преодолеть это несовершенство путем максимально возможного усовершенствования своей личной жизни.

<< | >>
Источник: М. А. Маслин и др. История русской философии: Учеб. для вузов / Редкол.: М. А. Маслин и др. — М.: Республика,2001. — 639 с. 2001

Еще по теме Жизненный и творческий путь:

  1. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СОЗНАНИЯ И ВЫБОР ПУТИ
  2. ИСПОВЕДИМЫЙ ПУТЬ
  3. Б. Т. Григорьян На путях философского познания человека
  4. § 3. Путь мэтра...
  5. 12. «Оттепель» в духовной жизни. Творческая интеллигенция и власть
  6. ТВОРЧЕСКАЯ СУДЬБА М.Ц. СПУРГОТА В КОНТЕКСТЕ ЛИТЕРАТУРНОЙ ЖИЗНИ ВОСТОЧНОЙ ВЕТВИ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ
  7. §6. Понятие «жизненный порыв» в концепции философии жизни Анри Бергсона
  8. Вехи жизненного и творческого пути
  9. Жизнь и творческая эволюция
  10. Основные вехи жизненного и творческого пути
  11. Жизненный и творческий путь
  12. ОСОБЕННОСТИ СУБЪЕКТИВНОЙ КАРТИНЫ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЖЕНЩИН-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬНИЦ Н. Ю. Галой (Москва)
  13. ТИПОЛОГИЯ ЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИИ НА ОСНОВЕ СУБЪЕКТНОГО ПОДХОДА К ЛИЧНОСТИ Е. Ю. Коржова (Санкт-Петербург)
  14. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТИПОЛОГИИ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ В. Е. Купченко (Омск)
  15. Нормативная и личностно-творческая тенденции в общении
  16. На пути к рынку
  17. § 4. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛАСОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ В ВУЗЕ
  18. 2.1. ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ И ОБУЧАЕМЫХ К СОВМЕСТ-НОМУ ТВОРЧЕСКОМУ РЕШЕНИЮ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ЗАДАЧ В КОН-ТЕКСТЕ ИДЕЙ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ