<<

МАТЕРИАЛЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Вопросы к дифференцированному зачёту

по дисциплине «Экономическая география и регионалистика.

СЭР

1. Назовите выгоды и недостатки экономико-географического положения СЭР.

2.

Какие крупные топливные ресурсы, в том числе разрабатываемые и прогнозные, сконцентрированы в районе?

3. Определите роль района в эксплуатации Северного морского пути.

СЗЭР

1. Как изменилось ЭГП района после распада СССР?

2. Какая отрасль промышленности имеет наибольший удельный вес в структуре промышленной продукции района?

3. Какие новые порты строятся на побережье Финского залива?

ЦЭР

1. Почему ЦЭР является новым приграничным районом, с какими государствами СНГ он граничит?

2. За счет каких факторов развивается Московский регион.

3. Почему добыча угля в Подмосковном бассейне признается неперспективной?

ВВЭР

1. Относится ли Волго-Вятский район к категории приграничных?

2. Какие отрасли составляют основу машиностроительного комплекса?

3. Назовите отрасли специализации Нижегородской области.

ПЭР

1. Как меняются природно-климатические условия Поволжья по направлению с севера на юг?

2. Какие национальные республики располагаются на территории района?

3. Назовите основные центры добычи нефти и газа в районе.

4. Какая новая сельскохозяйственная культура появилась в Нижнем Поволжье и чем это вызвано?

СКЭР

1. Почему ЭГП Северного Кавказа является стратегическим для России?

2. Через какой морской порт осуществляется большая часть нефтяного

экспорта России?

3. Охарактеризуйте значение и состав курортно-рекреационного хозяйства СКЭР.

УЭР

1. Назовите полезные ископаемые, составляющие основу ресурсного минерально-сырьевого потенциала Урала.

2. Какие отрасли промышленности относятся к отраслям главной специализации?

3. Охарактеризуйте основные проблемы чернометаллургического комплекса

УЭР.

4. С какими соседними экономическими районами Урал получит новое железнодорожное сообщение?

ЗСЭР 1.Концентрация каких природных ресурсов в Западной Сибири имеет общероссийское и мировое значение?

2. Назовите отрасли промышленности специализации района.

3. Куда из района проложены магистральные нефтегазопроводы.

ВСЭР

1. Назовите отрасли промышленной специализации района.

2. Какое значение для экономики района имеет Северный морской путь?

3. Какие районы ВСЭР можно отнести к категории отстающих в экономическом развитии?

ДВЭР

1. Охарактеризуйте экономико-географическое положение Дальнего Востока, выделяя его преимущества и недостатки.

2. Как выражена в районе депопуляция населения.

3. Какие нефтепроводы Вы знаете , расположенные на территории ДВЭР?

Калининградская обл.

1. Назовите отрасли промышленности Калининградской области.

2. Что входит в состав транспортного комплекса региона?

3. Почему Балтийское побережье в районе Калининградской обл. называют Янтарным берегом?

Кафедра Экономика, финансы и управление

на транспорте

БИЛЕТ № 1

по дисциплине Экономическая география и регионалистика.

2011-2012 гг.

УТВЕРЖДАЮ:
Зав.кафедрой
Л.В. Шкурина
1. Предмет, задачи и метод экономической географии, регионалистики.

2. Определение понятия "Транспортная сеть".

Кафедра Экономика, финансы и управление

на транспорте

БИЛЕТ № 2

по дисциплине Экономическая география и регионалистика.

2011-2012 гг.

УТВЕРЖДАЮ:
Зав.кафедрой
Л.В. Шкурина
1. Региональная политика России.

2. Определение понятия "Центр района тяготения".

<< |
Источник: Иванова Ольга Васильевна. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Экономическая география и регионалистика. 2011

Еще по теме МАТЕРИАЛЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ:

  1. 11.1. Контроль: функции, формы, требования. Оценка
  2. 13. КОНТРОЛЬ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
  3. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
  4. Приложение б 3000 НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫХ СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙИЗ ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ(англо-русский вариант)
  5. Потенциал и реальные проблемы дистанционного образования в условиях модернизации высшей школы
  6. 1.2. Особенности подготовки будущих специалистов в условиях кредитной системы обучения, реализуемой в казахстанских вузах.
  7. 2.4. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ, ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И УСЛОВИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕ-НИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
  8. МАТЕРИАЛЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
  9. Приложение 1 Программа курса
  10. § 1.2. Использование интерактивных электронных образовательных ресурсов в качестве средств профессиональной подготовки студентов
  11. Положение о рабочей программе дисциплины (фрагмент)