<<
>>

I. ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА.

1.1. Распределение учебного времени по видам учебной работы и формам обучения по специальности 080105 «Финансы и кредит»

Виды занятий и формы контроля Очная форма обучения Очно-заочная форма обучения
Всего часов 70 70
Аудиторные занятия 34 14
Лекции 26 10
Практическая работа 8 4
Самостоятельная работа 36 56
Виды контроля экзамен зачет

1.2. Рабочая программа курса «Экономическая география и регионалистика»

1.2.1.Пояснительная записка.

Предлагаемый курс Экономической географии и регионалистики охватывает сферы социального и экономического развития современной человеческой цивилизации в пределах Государственного образовательного стандарта. Особенность данной программы является то, что она адаптирована к возможностям студентов, которые обучаются по очной и заочной форме и изучают курс в формате самостоятельной работы над темами. В этой связи программа выстроена так, чтобы в последовательном режиме рассматривать вначале наиболее общие вопросы курса, а затем переходить к подетальному введению студентов в региональные проблемы социально-экономического развития нашей страны. Такая структурная схема изучения курса дает возможность студентам планомерно исследовать проблемы тем, опираясь на поисковый режим работы в выборе наиболее современных информационных источников и способов освоения учебного материала. На аудиторные занятия отводится 14 часов из предусмотренных учебным планом 70-ти. 56 часов - это самостоятельная работа студентов, в ходе которой им предстоит ознакомится с учебным материалом, изучить его и подготовиться к сдаче экзамена.

1.2.2. Тематический план для очной формы обучения по специаль-ности 080105 «Финансы и кредит»:

№№

тем

Наименование тем

Количество часов
Всего Аудиторные

занятия

Самос-

тоят.

Лекции Практич. занятия работа
1 Теоретические основы экономической географии и регионалистики. 6 2 4
2 Общая характеристика социально-экономического развития регионов мира. 6 2 4
3 Современное мировое хозяйство. 6 2 4
4 Географические и экономические условия размещения производительных сил в России. 6 2 4
5 Демографические факторы развития экономики региона. 6 2 2 2
6 География промышленности России. 8 4 2 2
7 Экономико-географическая характеристика федеральных округов России. 8 4 2 2
8 Исследование и регулирование социально-экономического развития в регионе. 8 4 2 2
9 Влияние современных глобальных проблем на социально-экономическое развитие. 8 4 4
Всего 70 26 8 36

1.2.3.. Тематический план для заочной формы обучения по специаль-ности 080105 «Финансы и кредит»:

№№

тем

Наименование тем

Количество часов
Всего Аудиторные

занятия

Самос-

тоят.

Лекции Практич.
занятия
работа
1 Теоретические основы экономической географии и регионалистики. 6 1 5
2 Общая характеристика социально-экономического развития регионов мира. 6 1 5
3 Современное мировое хозяйство. 6 1 5
4 Географические и экономические условия размещения производительных сил в России. 6 1 5
5 Демографические факторы развития экономики региона. 6 1 5
6 География промышленности России. 8 2 2 4
7 Экономико-географическая характеристика федеральных округов России. 8 1 7
8 Исследование и регулирование социально-экономического развития в регионе. 8 1 2 5
9 Влияние современных глобальных проблем на социально-экономическое развитие. 8 1 7
Всего 70 10 4 56

1.2.4.Цели изучения дисциплины.

Целью изучения курса «Экономическая география и регионалистика» студентами факультета экономики является ознакомление их с проблемами современной социально-экономической среды и вовлечения их как специа­листов в систему организации рациональной социально-экономической среды, формирование у них в этой связи теоретических знаний и практических навыков.

1.2.5. Задачи изучения дисциплины:

- показать особенности современного взаимодействия человека с други­ми людьми и раскрыть значение этно-культурного фактора в системе хозяйственной деятельности в глобальном масштабе;

- изучить возможности современного социума по обеспечению благоприятных условий на рациональное использование экономических ресурсов современных регионов;

- дать практические знания будущим специалистам по вариантам социально-экономического сотрудничества современных регионов;

- научить будущих специалистов моделировать структурные системы рационального использования ресурсов современных регионов;

- сформировать у будущих специалистов комплексное понимание своей роли в системе организации хозяйственно-экономической деятельности в условиях глобального освоения природных ресурсов.

<< | >>
Источник: Калмыков Г.А.. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ. 2009
Помощь с написанием учебных работ

Еще по теме I. ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА.:

  1. Основные понятия — оборудование и программное обеспечение (ПО)
  2. § 3.2. Специальное программное обеспечение сетевых исследований
  3. Программно-технические методы обеспечения информационной безопасности
  4. 2.1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КЛАССИФИКАЦИИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
  5. 2.3. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДРУГИХ ВИДОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
  6. 7.1. Структура и состав программного обеспечения системы оперативно-календарного планирования
  7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
  8. 1.1. МЕСТО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ЭКОНОМИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ В ОБЩЕЙ СИСТЕМЕ СРЕДСТВ АВТОМА ТИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ХОЗЯЙСТВУЮЩЕГО СУБЪЕКТА
  9. НА ПУТИ К КРЕАТИВНОМУ ОБУЧЕНИЮ: ВОПРОСЫ НАУЧНОГО И МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Мамыкин И.П.
  10. 6. К А Р Т А методической обеспеченности учебной дисциплины ФИЛОСОФИЯ для студентов всех специальностей
  11. Глава V. ФИНАНСОВОЕ, ОРГАНИЗАЦИОННОЕ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СУДЕБНО-ЭКСПЕРТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
  12. Гапочка. ДРЕВНЯЯ РУСЬ IX-XIII ВВ. Учебно - методическое пособие для студентов 1 курса исторического факультета ВГПУ ВОРОНЕЖ 2008, 2008
  13. Шум Ю.А.. ЖУРНАЛИСТСКОЕ РАССЛЕДОВАНИЕ Методические рекомендации   Учебно-методическое пособие, 2001