<<
>>

Методические рекомендации преподавателям

Актуальность и основные задачи изучения курса.

На современном этапе развития общества особую актуальность для всех его слоев, для органов государственной власти и бизнес-сообществ приобретают вопросы экономической и социальной стабильности.

Основным правилом современного бизнеса в мире и в России является соблюдение установленных деловым сообществом правил, традиций и стандартов, как закрепленных законодательством, так и являющихся моральной нормой. При

этом на российской почве необходимо внедрять общеевропейский стиль ведения дел и следовать концепции интеграции российской торгово- экономической и финансовой системы в мировую. Решение актуальных и социально значимых вопросов крупными корпорациями возможно посредством применения института социальной отчетности, которая, в свою очередь, является эффективным инструментом реализации корпоративной социальной ответственности. Корпоративная социальная отчетность должна, таким образом, олицетворять собой добровольный вклад частного сектора в общественное развитие через механизм социальных инвестиций. В современных условиях необходимо понять, что социальная ответственность представляет собой стратегию бизнеса, направленную на реализацию своих интересов с учетом интересов общества. Социальная ответственность должна осознаваться как прагматическая концепция, направленная на создание устойчивости бизнеса в долгосрочной перспективе путем управления нефинансовыми рисками. Негативной тенденцией, препятствующей развитию корпоративной социальной отчетности в России, является наличие узко ориентированного круга заинтересованных сторон - государства, собственников и персонала. Корпорации в этой ситуации могут привлекать к развитию системы социальной отчетности не только региональные органы власти, но и местные сообщества, профессиональные ассоциации и союзы. Роль корпоративной социальной ответственности и института социальной отчетности является в России достаточно значимой, поскольку социальные инвестиции служат залогом эффективности государственной политики и роста благосостояния российского государства.

Таким образом, курс «Технологии развития корпоративной социальной ответственности», являясь составной частью модуля «Технологии гуманитарной экспертизы и социального аудита», предназначен для подготовки магистрантов, а также студентов, желающих приобрести компетенцию в области управления социальной ответственностью бизнеса.

Структурно-логическая схема курса Название темы Часы Вид и название занятия 1. Корпоративная социальная

ответственность: понятие и история формирования 2 Лекция 1. Корпоративная социальная ответственность: понятие и история формирования 2. Социальные функции деловой активности 3 Лекция 2. Особенности взаимодействия бизнеса и общества. Практическое занятие 1.

Роль бизнеса и менеджмента в современном обществе. 3. Социальная ответственность бизнеса: 2 Лекция 3. Мировой опыт формирования корпоративной социальной ответственности

зарубежный и отечественный опыт Практическое занятие 2.

Формы и виды социальной ответственности современного бизнеса. 4. Стадии

позиционирования и рецепции бизнеса в социальной среде 2 Лекция 4. Стадии позиционирования и рецепции бизнеса в социальной среде Практическое занятие 3.

Необходимость перехода от филантропии к социальным инвестициям, корпоративному гражданству и социальному партнерству. 5. Благотворительность и социальные инвестиции бизнеса 3 Лекция 5. Социальная политика и социальные коммуникации бизнеса. Практическое занятие 4.

Необходимость перехода к КСО как социальным инвестициям 6. Традиционные модели и технологии КСО: прямые инвестиции 2 Лекция 6. Прямые социальные инвестиции компании. 7. Традиционные модели и технологии КСО: косвенные инвестиции 3 Лекция 7. Современные формы социальных инвестиций Практическое занятие 5. Региональная социальная политика 8. Коммуникативные технологии КСО 3 Лекция 8. Интегрированные маркетинговые коммуникации. Практическое занятие 6.

Оценка преимуществ и проблем коммуникативных технологий корпоративной социальной ответственности 9. Модели оценки КСО 2 Лекция 9. Модели оценки КСО Практическое занятие 7.

Технологии составления социального отчета 10. Проблема эффективности КСО 2 Лекция 10. Комплексный междисциплинарный анализ эффективности КСО. Практическое занятие 8. Перспективы комплексного анализа эффективности КСО. Итого: 2.8 ECTS

<< | >>
Источник: Жарова М.В., Пашкус Н.А., Петровская Е.Н., Тимченко В.В., Трапицын С.Ю., Тульчинский Г.Л.. Технологии гуманитарной экспертизы и социального аудита. Учебно- методический комплекс / Под редакцией Тимченко В В. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена. - 228 с.. 2008

Еще по теме Методические рекомендации преподавателям:

  1. 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ
  2. Методические рекомендации для преподавателей
  3. Методические рекомендации для преподавателей
  4. Введение: Ролевая игра — некоторые методические рекомендации для преподавателя
  5. Шум Ю.А.. ЖУРНАЛИСТСКОЕ РАССЛЕДОВАНИЕ Методические рекомендации   Учебно-методическое пособие, 2001
  6. Общие рекомендации преподавателям по применению кейс-технологий
  7. Методические рекомендации
  8. Методические рекомендации к лекциям
  9. Методические рекомендации
  10. Методические рекомендации
  11. Методические рекомендации
  12. Методические рекомендации
  13. §3. Методические рекомендации
  14. Методические рекомендации к семинарам
  15. ПОЯСНЕНИЯ и МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 1.
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -