<<
>>

4.2. Рабочая программа курса «Технологии гуманитарной экспертизы»

Направление: 080500.68 - Менеджмент

Образовательная программа: Магистерская программа 080500.68-13 - «Международный бизнес»

Курс: 1

Форма обучения: очная

Модуль: Технологии гуманитарной экспертизы и социального аудита.

Семестр: 2

Количество часов на дисциплину: 100 Количество аудиторных часов на дисциплину: 24 (16 - лекции, 8 - практические занятия) Количество часов для самостоятельной работы: 76

Промежуточная аттестация: зачет по результатам выполнения заданий, указанных в технологической карте Трудоемкость: 2,8 ECTS

Актуальность

Необходимость гуманитарной экспертизы обусловлена широким развитием форм и стандартов корпоративной социальной ответственности и социальной отчетности в сферах бизнеса, местного управления, некоммерческих и негосударственных организаций, образования, средств массовой информации.

Создание новой области экспертного знания предполагает разработку и реализацию ряда организационных проблем теоретических основ (понятия объекта и предмета экспертизы, назначение экспертизы, комплексный характер социального аудита и гуманитарной экспертизы, выбор и статус экспертов, методы экспертизы, этика экспертизы и т.д.), подготовка экспертов, учебно-методическое обеспечение этой подготовки, анализ эффективности.

Цель дисциплины: формирование компетенций, направленных на применение технологий гуманитарной экспертизы в бизнесе, местном управлении, некоммерческих и негосударственных организациях, учреждениях образования, средствах массовой информации и развитие умений профессионального их использования для достижения взаимовыгодных, согласованных с интересами общества целей; формирование представления о предмете, основных понятиях, содержании, формах и методах гуманитарной экспертизы как комплексной технологии и дисциплины, интегрирующей знания ряда гуманитарных наук (этики, философии, психологии, социальной психологии, лингвистики, культурологи и т.д.); формирование навыков применения гуманитарных знаний для оценки значения и перспектив программ, проектов, нормативных материалов и деятельности в социально-экономической и социально-культурной сферах. Объект изучения: экспертная деятельность.

Предмет изучения: особенности, проблемы и перспективы применения и развития технологии гуманитарной экспертизы.

Междисциплинарные связи: в курсе базируются на использовании знаний, полученных студентами в рамках изучения других дисциплин (философии, этики, психологии и социальной психологии, права, истории, менеджмент организации, управление персоналом, государственное и муниципальное управление, связи с общественностью), а также - магистерских программ по направлению «Менеджмент» (этика бизнеса, социальная ответственность», интегрированные системы менеджмента, организационная культура).

<< | >>
Источник: Жарова М.В., Пашкус Н.А., Петровская Е.Н., Тимченко В.В., Трапицын С.Ю., Тульчинский Г.Л.. Технологии гуманитарной экспертизы и социального аудита. Учебно- методический комплекс / Под редакцией Тимченко В В. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена. - 228 с.. 2008

Еще по теме 4.2. Рабочая программа курса «Технологии гуманитарной экспертизы»:

  1. 1. Рабочая программа. Часть 1
  2. 4.2.1. Рабочая программа. Часть 2
  3. Приложение Программа курса «политическая психология»
  4. Жарова М.В., Пашкус Н.А., Петровская Е.Н., Тимченко В.В., Трапицын С.Ю., Тульчинский Г.Л.. Технологии гуманитарной экспертизы и социального аудита. Учебно- методический комплекс / Под редакцией Тимченко В В. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена. - 228 с., 2008
  5. Учебный курс «Технологии развития корпоративной социальной ответственности» (Тульчинский Г.Л., Жарова М.В.)
  6. 4. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ КУРСОВ МОДУЛЯ
  7. 4.1. Рабочая программа курса «Технологии развития корпоративной социальной ответственности»
  8. 4.2. Рабочая программа курса «Технологии гуманитарной экспертизы»
  9. Тема 3. Гуманитарная экспертиза и специфика гуманитарного знания
  10. Тема 4. Содержание и методика гуманитарной экспертизы
  11. Тема 8. Правовое и организационное обеспечение комплексной гуманитарной экспертизы
  12. 4.3. Рабочая программа курса «Технологии международного социального аудита»
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -